小学统编版（2024）第八单元习作：那次经历真难忘课前预习ppt课件

这是一份小学统编版（2024）第八单元习作：那次经历真难忘课前预习ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了一次游览，一次活动，一个游戏，一百减一打一个字，写清楚，哪一次经历真难忘，教室里，我们掰手腕，休息天，动物园等内容，欢迎下载使用。
【教材要求】那次经历真难忘 在你的经历里，有哪些经历特别难忘，印象特别深刻？回忆一下，当时发生了什么事？把事情的经过像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写好以后读一读，看看有没有表达出难忘的心情。
你难忘的经历有哪些呢？
是什么原因让你的心情真正地高兴起来呢？
回忆自己曾经特别难忘一个经历
一、冬天一下课，我们十几个小男生就贴着大楼东墙玩起挤猪油的游戏，甭提有多高兴了。
三、暑假，爸爸妈妈带我去参观了秦始皇陵兵马俑，那非凡的气势，简直让我惊叹到合不拢嘴。
二、爸爸告诉我一个坏消息，他辛苦照料了一个月的玫瑰花枯萎了，他难过极了。
四、周末，我在家里打扫了卫生，完成了作业，吃了好吃的饭菜。
情感冲击（高兴/感动 / 震撼 等）
捉住某同学，该同学表演节目
体育课上，老师带我们玩捉迷藏。
下课了，游戏结束，欢笑声在操场回荡。
看到其他学校的精彩演出，既佩服又紧张
马上上场，心提到了嗓子眼儿
灵机一动假装是正常的表演
代表学校参加全区的成语典故比赛，比赛节目是话剧。
公布分数，获得二等奖，内心十分欣喜和激动。
总的方向是抓人，把人物的表现写出来，展现出人物当时或高兴，或感动，或难过等心情
怎么把真难忘表现出来呢？
重整旗鼓，再次出发。这次，我一边默念口诀，一边开始运球。我把身体重心压低，右脚向前迈一大步，并双手抱球放在身体右侧，然后左脚迈出一小步，球移至身体左侧，最后右脚往前起跳，双手将球举过头顶，手腕自然用力地将球投向篮筐。当球被抛出去的那一刹那，我感觉时间都停止了，只听见砰的一声，球进筐了！我成功啦！我双手握拳，原地蹦了起来。
“哟，都折出棱角了。”外婆在边上夸我，我歪起嘴角，挑了一下眉。就差最后一步了，绑上线就成功了，我暗暗得意。可是高兴得太早了，在绑线的时候，里面的糯米却调皮地和我玩起了游戏。它们有的落到了粽叶外面，有的粘在了我的手背上，还有的掉到了桌子上……我顿时皱起眉头，嘟起嘴巴，开始手忙脚乱地“救”米。
我跳了一支芭蕾舞，笨手笨脚的，落地时，笨重的身体“砸”得木地板咚咚响，转个圈，还把自己甩到了沙发上。“哎哟，怎么还歇上了呢？”爸爸幸灾乐祸。妈妈呢，正捂着肚子笑呢！哼，我继续跳，正准备以一个完美的谢幕惊艳他们，却左脚绊右脚，直接跪在他们面前，拜了个早年。顿时，妈妈欢呼起来，鱼尾纹与嘴角齐飞。爸爸则笑得捶地，说道：“你这哪里是白天鹅，分明是笨鸭子！”“你懂啥！笨鸭子也有春天！”话音刚落，我也忍不住笑了。
……我兴冲冲地爬进过山车，扣上安全带，“耶，出发喽!”起初，过山车轻松地爬了一个坡，我一点儿也不害怕。然而紧接着“轰隆隆”声音响起来了，过山车就像发了疯似的，怒吼着直向山顶冲去。此时，我觉得身体要抛出去了，害怕极了，感觉心脏都要跳到嗓子眼了。……终于，过山车从半空回到了地面，速度也慢了下来，行进在公园小树林边。这时候，我不知怎么突然高兴起来。真好哇，我没有遇难，活着呢。
写好作文的 三个小技巧
去年暑假，我在老家度过了许多个快乐的夜晚，最难忘的是那天晚上捉蛐蛐儿的事。
“加油，加油！”三年级二班的同学正在玩着两人三足的游戏。
（抒发感受，点明主题）