







人教部编版(2024)八年级上册(2024)第三单元课外古诗词诵读龟虽寿/曹操多媒体教学ppt课件
展开 这是一份人教部编版(2024)八年级上册(2024)第三单元课外古诗词诵读龟虽寿/曹操多媒体教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了何谓“建安风骨”,《步出夏门行》,龟虽寿,竟时终了的时候,枥lì马槽,暮年晚年,幸甚至哉歌以咏志,神龟虽寿,犹有竟时,腾蛇乘雾等内容,欢迎下载使用。
汉武帝罢黜百家,独尊儒术,把汉代人的思想禁锢了三四百年,弄得汉代文人不会写诗,只会写那些歌颂帝王功德的大赋和没完没了地注释儒家经书,真正有感情,有个性的文学得不到发展。直到东汉末年天下分崩,风云扰攘,政治思想文化发生重大变化,作为一世之雄而雅爱诗章的曹操,带头叛经离道,给文坛带来了自由活跃的空气。
他“外定武功,内兴文学”,身边聚集了“建安七子”等 一大批文人,他们都是天下才志之士,生活在久经战乱的时代,思想感情常常表现得慷慨激昂。 这种充满激情诗歌所表现出来的爽朗刚健的风格,后人称之为“建安风骨”,曹操是最突出的代表。千百年来,曹操的诗就是以这种“梗慨多气”风骨及其内在的积极进取精神,震荡着天下英雄的心灵。
建安为汉献帝年号(196-220),建安时期的作品真实地反映了现实的动乱和人民的苦难,抒发建功立业的理想和积极进取的精神。同时也流露出人生短暂、壮志难酬的悲凉幽怨,意境宏大,笔调朗畅,具有鲜明的时代特征和个性特征,其雄健深沉、慷慨悲凉的艺术风格,文学史上称之为“建安风骨”或“汉魏风骨”。
“建安风骨”由何人构成?
三曹:曹操、曹丕、曹植建安七子:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、 刘桢
曹操(公元155年~公元220年),即魏武帝。字孟德,沛国谯(今安徽亳州)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。《魏书》记载为:治世之能臣,乱世之奸雄。 其诗风格慷慨悲凉,气魄雄伟,四言诗成就尤其突出。散文亦清峻整洁,开启并繁荣了建安文学。
本首诗选自《乐府诗集》,是《步出复门行》中最后一章。《步出夏门行》用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末人民的苦难生活也有所反映。
官渡之战击败袁绍 建安五年(200年)
北征乌桓击败袁绍残余势力 建安十二年(207年)
南下赤壁之战为孙刘所败 建安十三年(208年)
骥( )
怡( )
神龟/虽寿,犹有/竟时;腾蛇/乘雾,终为/土灰。老骥/伏枥,志在/千里;烈士/暮年,壮心/不已。 盈缩/之期,不但/在天;养怡/之福,可得/永年。 幸甚/至哉,歌以/咏志。
téng chéng
jì lì
腾蛇:传说中的一种能兴云驾雾的蛇。
神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。
意思:神灵的龟虽然是长寿的动物,但也有死亡的时候,腾蛇虽能兴云驾雾,最终也会死亡后化为灰尘。
神龟:传说中的一种长寿龟
开头四句娓娓说理,以神龟和腾蛇为喻,极言生命有限。“犹有”“终为”两个词组下笔沉着,内蕴着一股自强不息的豪迈气概,展现了诗人老当益壮、锐意进取的精神面貌。
曹操对生命的自然规律有清晰的认识:生死存亡是不可违背的自然规律,人要尊重自然规律。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
骥(jì):俊马,千里马
烈士:这里指有雄心壮志的人
意思:千里马老了,伏在马槽里,但它仍旧有驰聘千里的雄心。有雄心壮志的人虽到晚年,更应该“老当益壮”,不放弃自己的理想。
诗人写此诗时已53岁,故以“老骥”自况,又称“暮年”,但他还要继续奋斗,所以又说“志在千里”“壮心不已”。他的“志”,就是要统一全国。这正如三年后他在《让县自明本志令》中所说:“设使国家无有孤,不知当几人称帝,几人称王”“江湖未静,不可让位”。他认为统一全国是符合历史需要的,决心为此奋斗终生。
这四句语气转为激昂,运用比喻的修辞,诗人自比一匹上了年纪的千里马,虽然形老体衰,屈居枥下,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。表现了诗人老当益壮的雄心,锐意进取的精神和统一全国的壮志。一位盖世英豪的形象跃然纸上。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
意思:人的寿命的长短,不完全决定于天。只要保持身心健康,就能保持长寿。对事在人为抱有信心和乐观精神。
养怡,调养身心使之和乐。
盈,满,引申为“长”。缩,亏,引申为“短”。
这是诗人对人生的看法。人在自然规律面前也不是完全无能为力的,一个人寿命的长短虽然不能违背客观规律,但也不是完全听凭上天安排。一个人如果能注意调养身心,使身心和悦,也可以延年益寿。
哲理:既要尊重自然规律,人总是要死的。 又要在有限的生命里发挥主观能动性,积极进取。
最后两句是为了配乐完整加的,和全诗的内容联系并不紧密。
译文:神龟虽能长寿,但也有死亡的时候。腾蛇尽管能乘雾飞行,终究也会死亡化为土灰。 年老的千里马躺在马棚里,它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。人的寿命长短,不只是由上天所决定的。只要自己调养好身心,也可以益寿延年。啊,庆幸得很!就用诗歌来表达内心的志向吧!
这是一首富于哲理的咏志诗,诗人以神龟、腾蛇、老骥为喻,表明宇宙万物生死存亡是不可违背的自然规律,人应该利用有生之年,建功立业,情感:表现了诗人自强不息、老当益壮的进取精神、热爱生活的乐观精神和对理想的追求永不停止的豪迈气概。
1.作者用比喻的方法,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的诗句是:“ , ; 。”2.《龟虽寿》一诗中,表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮,雄心不减的诗句是:“ , ; 。”
3.作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿的诗句是:“ ; , 。”
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这是一份人教部编版(2024)八年级上册(2024)龟虽寿/曹操说课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了新课导入,学习目标,作者介绍,创作背景,题目解读,文体介绍,朗读课文注意节奏,幸甚至哉歌以咏志,课堂小结,理解性默写等内容,欢迎下载使用。
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