人教版（2024）九年级全册（2024）第2节 分子动理论的初步知识课文内容ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级全册（2024）第2节 分子动理论的初步知识课文内容ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，物质的构成，知识点一，分子热运动，知识点二，抽掉玻璃板，不同物质互相接触，气体扩散实验，硫酸铜溶液，液体扩散实验等内容，欢迎下载使用。
1.知道物质是由分子、原子构成的。2.能识别扩散现象，知道分子热运动的内容。3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。4.知道分子之间存在相互作用的引力和斥力。
常见的物质是由极其微小的粒子——_____、_____构成的。如果把分子看成球形，一般分子的直径只有百亿分之几米，人们通常以为________单位来量度分子。
人们用肉眼和光学显微镜都不能观察到分子和原子，只能用电子显微镜才能观察到它们。
扩散现象：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。
现象：上面瓶中颜色______。 下面瓶中颜色______。 最后两瓶颜色变得______。
现象：水与蓝色的硫酸铜溶液间的界面变得模糊，瓶内液体颜色变得均匀。
现象：五年后金中有铅，铅中有金，互相渗入约1mm深。
（1）一切物质的分子（固、液、气体）都在不停地做无规则的运动 ；
（2）分子之间有间隙。
现象：热水中的墨水扩散得更快。
影响扩散快慢的主要因素是什么？
结论：温度越高，分子的无规则运动就越剧烈，扩散就越快。
由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫分子热运动。
A. 打开香水瓶，不久满屋子都闻到香气B. 衣柜中的卫生球过一段时间后体积变小甚至消失C. 打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞D. 将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中，过一段时间后，整杯水变红了
下列实例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）
能用肉眼看到的物体或微粒的运动都不是分子运动。
解析：分子很小，不可能被肉眼看到，所以C项在空中飞舞的灰尘虽小，但仍是宏观物体，其飞舞是外力作用下的机械运动；Ｂ项卫生球消失是升华现象；选项A、D 均为扩散现象。
1.分子之间既有引力又有斥力
是什么力使得两块铅块结合在一起？
气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体呢？
测力计的示数为什么会变大？
2.分子间作用力与分子距离的关系
分子在平衡位置附近振动，相当于弹簧的自然伸长状态
引力等于斥力，分子间作用力为零
引力小于斥力，分子间作用力表现为斥力
引力大于斥力，分子间作用力表现为引力
分子间作用力十分微弱，可以忽略
3.固体、液体、气体物质的宏观特性和微观特性
1.常见的物质是由大量的分子、原子构成的；
2.物质内的分子在不停地做热运动；
3.分子之间存在引力和斥力。
4.分子动理论的初步知识
1.在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象。下列分析错误的是（ ）
A．扩散现象只发生在气体、液体之间B．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动C．温度越高时，扩散现象越剧烈D．扩散现象说明分子间存在着间隙
固体、液体和气体之间均可以发生扩散现象。
2. 下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ）
A. 海绵很容易被压缩B. 湿衣服在阳光下被晒干 C. 春天，校园里花香扑鼻 D. 酒精和水混合后总体积变小
海绵受力时形状发生改变是宏观物体的运动，与分子动理论无关。
A. 水具有流动性B. 杯子有摩擦力C. 水有附着力D. 分子间存在引力
当向外倒水时，分子间距离变大，分子力表现为引力。
3. 将杯子里的水往外倒时，总会有水珠留在杯子壁上而倒不干净，原因是（ ）
4. 把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸引在一起，原因是（ ）
A.两块玻璃的分子间只存在斥力 B.两块玻璃的分子间距离太大，作用力太小C.玻璃的分子间隔太小，不能形成扩散 D.玻璃分子运动缓慢
分子间既存在引力又存在斥力
扩散和间隔无关，分子在不停的做无规则运动，温度越高扩散的越快