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      人教版高中生物选修1第四章 免疫调节 单元测试 含答案

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      人教版高中生物选修1第四章 免疫调节 单元测试 含答案

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      第四章 免疫调节单元测试试卷满分100分,时间75分钟一、单选题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.不参与特异性免疫的细胞有(  )A.皮肤表皮细胞B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.T细胞2.Graves病发病原因如图所示:患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平X激素。研究发现寡核苷酸(UDP)能够减弱Craves病症状。下列有关说法不正确的是(    )A.Graves病是自身免疫病B.患者代谢减弱、产热减少,兴奋性低C.X是甲状腺激素、Y是促甲状腺激素D.UDP的作用可能是抑制浆细胞分泌该抗体3.生物体生命活动的调节形式是多种多样的,下列叙述错误的是(    )A.激素、酶和抗体发挥作用后立即被灭活B.饭后胰岛素的分泌量增加,使血糖浓度下降C.切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素含量减少D.水平衡、体温平衡的稳态,都与下丘脑有关4.流行感冒是由流感病毒引起的呼吸道传染病,春冬季节高发。其中甲型流感病毒为人类流感的主要病原体,容易发生变异,引起流行。人体感染甲流后的主要症状为流涕、咳嗽、头疼以及肌肉酸痛等。下列相关叙述正确的是(    )A.该病毒侵入人体后可以被吞噬细胞特异性识别并吞噬B.甲流病毒再次入侵人体时,记忆细胞会进行基因的选择性表达C.该病毒侵入人体细胞后,经细胞免疫能被彻底消灭D.该病毒侵入人体细胞需要突破人体的三道免疫防线5.动物受伤后,总会舔舐伤口,是因为动物的唾液内含有一种叫做神经生长因子的蛋白质,这种蛋白质可以杀死细菌,预防感染并加快伤口愈合。唾液中的这些杀菌物质属于免疫调节中的(  )A.第一道防线B.第二道防线C.细胞免疫D.体液免疫6.巨噬细胞摄入病原体的过程属于(    )A.自由扩散B.协助扩散C.胞吐D.胞吞7.柯萨奇病毒会使婴幼儿患手足口病,部分患儿感染柯萨奇病毒康复后对手足口病有一定的抵抗力。下列分析错误的是(    )A.机体的免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质B.柯萨奇病毒侵入机体后会导致B细胞的活动增强C.康复患儿的体液中存在可特异性识别柯萨奇病毒的记忆细胞D.再次侵入机体细胞的柯萨奇病毒会直接与抗体特异性结合8.当过敏原第一次感染人体时,不会产生相应的(  )A.浆细胞B.记忆细胞C.过敏反应D.免疫反应9.疫苗是预防感染新型冠状病毒肺炎、终结疫情最有力的科技武器。中国科兴新冠疫苗使用了传统的灭活疫苗技术,即通过体外培养病毒并灭活,将灭活的病毒制成疫苗。为达到更好的免疫效果,该疫苗的接种需在一定时期内间隔注射两次。下列相关分析正确的是(    )A.该技术制备的疫苗不会在机体内增殖,但保留了新冠病毒的抗原性B.第二次接种新冠疫苗后,机体的记忆细胞迅速分裂成浆细胞,并分泌大量抗体C.间隔注射两次新冠疫苗可使机体产生更多数量和种类的抗体和记忆细胞D.接种新冠疫苗属于被动免疫,能对机体提供应对相关疾病的长期保护10.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了Allison和Honjo两位科学家,Allison在T细胞的表面发现了一种名为CTLA-4的蛋白能作为T细胞制动器, Allison开发了一种特殊抗体,能够抑制CTLA-4分子并且释放机体免疫系统的抗肿瘤T细胞活性,从而成功治疗了癌症小鼠。根据以上资料分析,下列说法错误的是    (    )A.CTLA-4的合成需要经过高尔基体加工B.效应T细胞攻击肿瘤细胞属于细胞免疫C.效应T细胞攻击肿瘤细胞体现了免疫系统的防卫功能D.一个人是否会患癌症以及癌症治疗的效果如何都与人体免疫力有关11.近期发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,该类病原体为具有包膜的单股正链RNA病毒,类似于SARS(传染性非典型肺炎)病原体通过呼吸道感染人类,该病存在人传染人的风险性。下列叙述错误的是( )A.新型冠状病毒的遗传物质中嘌呤数不等于嘧啶数B.新型冠状病毒进入人体后,被免疫系统及时发现并清除,这体现免疫系统的防卫功能C.新型冠状病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次D.利用同位素标记法同时标记宿主细胞内的U和T然后接种新型冠状病毒,可确定该病毒的遗传物质12.脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元,它们彼此竞争靶细胞(如肌肉细胞)分泌的神经生长因子。只有接受了足量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是(    )A.脊椎动物细胞的凋亡仅发生在胚胎发育的各个时期B.葡萄糖在神经元的线粒体基质中分解成丙酮酸和[H]C.神经元与靶细胞间可通过化学信号进行双向的信息传递D.凋亡后的神经细胞被吞噬细胞清除的过程属于细胞免疫13.自2021年1月起,新冠病毒(COVID-19)毒株的新型变种在全球多地被发现和报道,下列相关说法正确的是(    )A.接种新冠疫苗所生成的抗体能与新型变种的核酸结合抑制病毒增殖B.核酸检测需将新冠病毒的RNA转变为DNA,该过程需要逆转录酶和脱氧核苷酸C.变异后的新冠病毒可利用自身的核糖体进行蛋白质合成增强其传染能力D.该病毒主要通过飞沫传播,戴好口罩而不必保持手部清洁卫生就可以预防病毒的感染14.调节性T细胞是一类重要的免疫细胞,FOXP3基因在其形成过程中发挥关键作用,具体机制如下图所示。下列有关说法正确的是(    )A.器官移植后,可注射药物抑制FOXP3的基因表达来减弱排异反应B.某些严重过敏患者体内的FOXP3基因表达产物量高于正常人C.当调节性T细胞数量过多时,机体产生肿瘤的风险会增大D.当调节性T细胞数量过少时,机体抵抗病毒的能力可能会减小15.烧伤、创伤等伤口处常因铜绿假单胞菌(Pa)而导致感染。在Pa感染部位可检出大量丝状噬菌体(f),f侵染Pa并随Pa的分裂传递给子细菌,f的增殖和释放不引起Pa的裂解。研究者将等量的无f侵染的Pa菌株(P)和被f侵染的Pa菌株(Pf)分别接种于小鼠伤口,结果如下表。下列有关叙述错误的是(    )A.丝状噬菌体(f)会增加伤口感染的几率B.在感染部位,吞噬细胞会发挥非特异性免疫功能C.被f侵染的Pa菌株(Pf)激活细胞毒性T细胞,并被其裂解D.受伤前给小鼠注射灭活的f,可能会降低Pf造成的伤口感染率16.如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②③表示物质,④~⑨代表细胞。下列叙述错误的是(  )A.③最可能是糖蛋白,能特异性识别①B.B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取、处理和呈递抗原,统称为抗原呈递细胞C.⑧是新的细胞毒性T细胞D.相同抗原再次侵入时,⑦快速分泌②17.下图表示人体注射疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述不正确的是(    )A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟B.细胞2可以产生淋巴因子C.②过程与细胞膜上的糖蛋白有关D.在二次免疫过程中,细胞5能迅速产生抗体从而发挥重要作用18.下列有关免疫学应用的叙述,正确的是(    )A.器官移植时,要求供者的HLA与受者的完全相同B.注射的疫苗通常会作为抗体激发机体产生免疫反应C.新生儿注射卡介苗预防结核病属于被动免疫的范畴D.可用人工标记的特异性抗体来检测体内的肿瘤抗原19.细菌感染可以引起伤口化脓,医生常用抗生素来治疗细菌感染,但用药前一般要对病人做过敏实验和细菌耐药实验。下列说法正确的是(    )A.吞噬细胞吞噬病菌后会将相关信息传递给T细胞B.经常使用抗生素,会引起细菌发生耐药突变C.对某种抗生素过敏的患者,使用该种抗生素后机体不再发生免疫反应D.B淋巴细胞接受抗原刺激后,形成的浆细胞会使病菌裂解死亡20.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是(    )A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类完全不同B.④⑤过程属于体液免疫,⑥过程属于非特异性免疫C.①②③过程都需要相应的细胞膜上受体的参与D.与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜二、综合题(共60分)21(14分).非洲猪瘟病毒(ASFV)免疫逃逸机制复杂多样,目前尚没有有效的疫苗。如图为猪体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制图解,其中①表示抗原,②③表示某种化合物,④~⑩代表某种细胞,其中⑩树突状抗原呈递细胞能够吞噬病原体。请回答相关问题。(1)图中细胞④的名称是 ,该细胞需要在 中发育成熟。(2)ASFV的靶细胞是猪的巨噬细胞,该靶细胞与图中细胞 (填数字)具有相似的生理功能。图中④⑤⑥⑦⑧⑨细胞中不能特异性识别抗原是 (填数字)。(3)ASFV在初次入侵猪体内时,猪体内的细胞 (数字)增殖分化为浆细胞。(4)ASFV的致死率可达100%,这是因为ASFV能够将猪体内大量的巨噬细胞破坏从而使猪的 免疫受到破坏。这-致病机理和HIV有相似之处。HIV主要破坏人的 细胞,最终往往会使人发生恶性肿瘤死亡。(5)据报道,ASFV灭活疫苗和减毒疫苗已经在一定的范围内推广。从免疫学角度分析,该疫苗属于 。(6)研究表明,A238L蛋白对ASFV免疫逃逸有影响。现配制培养液培养ASFV,再从培养液中提取ASFV的A238L蛋白进行研究,此方法 (填“可行”或“不可行”),原因是 。22(11分).科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:(1)DC细胞能通过 方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞。这些体现了免疫系统的 功能。(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有 作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的 。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突状细胞外还有 等。(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的 可作用于已被少数抗原刺激的 细胞,并促进其增殖分化。(4)DC细胞的研究成果已应用于对癌症患者的治疗,癌细胞是正常细胞中的原癌基因和 基因在致癌因子的作用下发生突变产生的,其细胞膜上的糖蛋白分子会 ,从而容易扩散和转移,给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖分化成 精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于 免疫。23(10分).蜘蛛是自然界常见的一种动物,常见种大部分对人无害,只有极少数对人有害。蜘蛛毒素是作用于神经系统的毒素,按其结构可以分为蛋白多肽类神经毒素和多胺类神经毒素。其中可以提取多种药物,用作镇痛剂及治疗中风、癫痫等疾病。回答下列问题:(1)有的人被常见的蜘蛛再次鳌伤后也会出现红斑、水肿、水疱、瘙痒等荨麻症症状,这类现象称为 。(2)民间被蜘蛛鳌伤后,常用“火疗”的方法治疗。具体做法是在伤处包上几层棉花,棉花上喷洒白酒,点燃棉花后让热量透过棉花,炙烤伤处。这种做法的科学原理是 。(3)人中风时会形成大量的“兴奋氨基酸”,使神经细胞过度兴奋,造成大脑皮层损伤。“兴奋氨基酸”属于 ,蜘蛛毒素能够与“兴奋氨基酸”争夺 ,从而抑制神经细胞过度兴奋。(4)阿片类药物吗啡是一种常用镇痛药,通过作用于阿片受体引起神经细胞膜上的某些离子通道开放,导致某些离子的跨膜转运,最终起镇痛作用。作用机制如图1所示。图2为图1的部分放大图,图中“↑”“↓”分别表示促进、抑制。据图分析吗啡的作用机制是 。24(15分).Ⅰ.某养鸡专业户的鸡场中出现患禽流感的鸡,该鸡场主也感觉身体不适,便去医院检查。医生对其进行了隔离观察,在此期间,该男子除了体温稍有升高外,并没有出现其他症状。(1)若该男子2天内体温维持在38℃,则说明该男子在这2天中产热量与散热量的关系是 。(2)该男子感染禽流感病毒痊愈后,他将来还可能再次患禽流感,原因是:①禽流感病毒方面的原因是 。②该男子免疫力方面的原因是 。Ⅱ.下图为某同学感染细菌后的免疫机制模式,图中大写字母表示细胞,小写字母表示物质,数字表示过程。据图回答:(3)写出下列细胞或物质的名称:B ;a 。(4)C细胞与被病毒感染的宿主细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,与此方式密切相关的细胞器是 。(5)图中③表示 过程。图中③、④过程表示的是该同学体内发生的 免疫过程。25(10分).图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。(1)图1中属于免疫活性物质的有 。(2)图1中的③表示 过程,该过程属于 免疫。(3)图2的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的 细胞(填字母)。(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中 (填字母)能 ,增强机体的免疫力。(5)图1中能够识别抗原的细胞有 。(填字母) 第四章 免疫调节单元测试试卷满分100分,时间75分钟一、单选题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.不参与特异性免疫的细胞有(  )A.皮肤表皮细胞B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.T细胞【答案】A【详解】A、皮肤表皮细胞参与非特异性免疫,A正确;B、吞噬细胞参与非特异性免疫(第二道防线),也参与特异性免疫(第三道防线),B错误;C、淋巴细胞参与特异性免疫中的细胞免疫和体液免疫,C错误;D、T淋巴细胞参与特异性免疫中的细胞免疫和体液免疫,D错误。2.Graves病发病原因如图所示:患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平X激素。研究发现寡核苷酸(UDP)能够减弱Craves病症状。下列有关说法不正确的是(    )A.Graves病是自身免疫病B.患者代谢减弱、产热减少,兴奋性低C.X是甲状腺激素、Y是促甲状腺激素D.UDP的作用可能是抑制浆细胞分泌该抗体【答案】B【分析】由题图知,患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平X激素。可知X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素。研究发现寡核苷酸(UDP)能够减弱Craves病症状,推测UDP的作用可能是抑制浆细胞分泌该种抗体。【详解】A、Graves病是由免疫系统产生的抗体作用于自身细胞引起的,属于自身免疫病,A正确;B、X激素为甲状腺激素,患者甲状腺激素含量高,而甲状腺激素能促进物质代谢、增加产热,同时甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,B错误;C、能促进甲状腺分泌甲状腺激素的是垂体分泌的促甲状腺激素,故Y表示促甲状腺激素,C正确;D、Graves病是由抗体引起的,UDP能够减弱Graves病症状,故可推测UDP的作用可能是抑制浆细胞分泌该种抗体,D正确。3.生物体生命活动的调节形式是多种多样的,下列叙述错误的是(    )A.激素、酶和抗体发挥作用后立即被灭活B.饭后胰岛素的分泌量增加,使血糖浓度下降C.切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素含量减少D.水平衡、体温平衡的稳态,都与下丘脑有关【答案】A【详解】A、激素发挥作用后立即被灭活,酶可以多次使用,抗体可以在机体存留一段时间,A错误;B、饭后血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降,B正确;C、生长激素是垂体分泌的,切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素含量减少,C正确;D、下丘脑是水平衡、体温调节和血糖调节中枢,故水平衡、体温平衡的稳态,都与下丘脑有关,D正确。4.流行感冒是由流感病毒引起的呼吸道传染病,春冬季节高发。其中甲型流感病毒为人类流感的主要病原体,容易发生变异,引起流行。人体感染甲流后的主要症状为流涕、咳嗽、头疼以及肌肉酸痛等。下列相关叙述正确的是(    )A.该病毒侵入人体后可以被吞噬细胞特异性识别并吞噬B.甲流病毒再次入侵人体时,记忆细胞会进行基因的选择性表达C.该病毒侵入人体细胞后,经细胞免疫能被彻底消灭D.该病毒侵入人体细胞需要突破人体的三道免疫防线【答案】B【详解】A、吞噬细胞对该病毒的吞噬不具有特异性,A错误;B、甲流病毒再次入侵人体时,记忆细胞会迅速增殖、分化成大量的浆细胞,浆细胞会合成并分泌大量的抗体,因此二次免疫反应强烈,即记忆细胞在该过程中进行基因的选择性表达,B正确;C、该病毒侵入人体细胞后,经细胞免疫和体液免疫的共同作用能将其彻底消灭,C错误;D、人体有三道防线,该病毒侵入人体细胞后说明其已经突破了人体的两道道免疫防线,D错误。5.动物受伤后,总会舔舐伤口,是因为动物的唾液内含有一种叫做神经生长因子的蛋白质,这种蛋白质可以杀死细菌,预防感染并加快伤口愈合。唾液中的这些杀菌物质属于免疫调节中的(  )A.第一道防线B.第二道防线C.细胞免疫D.体液免疫【答案】A【详解】分析题意可知,唾液内的神经生长因子可以杀死细菌,因为唾液属于消化液,属于非特异性免疫的第一道防线,对病原体的防御没有特异性,故唾液中的这些杀菌物质属于免疫调节中的第一道防线,A正确,BCD错误。6.巨噬细胞摄入病原体的过程属于(    )A.自由扩散B.协助扩散C.胞吐D.胞吞【答案】D【详解】ABCD、巨噬细胞通过胞吞摄入病原体,ABC错误,D正确。7.柯萨奇病毒会使婴幼儿患手足口病,部分患儿感染柯萨奇病毒康复后对手足口病有一定的抵抗力。下列分析错误的是(    )A.机体的免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质B.柯萨奇病毒侵入机体后会导致B细胞的活动增强C.康复患儿的体液中存在可特异性识别柯萨奇病毒的记忆细胞D.再次侵入机体细胞的柯萨奇病毒会直接与抗体特异性结合【答案】D【详解】机体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶),A正确;柯萨奇病毒侵入机体后会导致吞噬细胞和B细胞的活动增强,B细胞会增殖分化成记忆细胞和浆细胞,B正确;康复患儿的体液中存在可特异性识别柯萨奇病毒的记忆细胞,该病毒再次入侵,记忆细胞会迅速的增殖分化,C正确;再次侵入机体细胞的柯萨奇病毒已经进入细胞,所以不可能直接与抗体特异性结合,D错误。故选D。8.当过敏原第一次感染人体时,不会产生相应的(  )A.浆细胞B.记忆细胞C.过敏反应D.免疫反应【答案】C【详解】已经免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时发生过敏反应,故病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的过敏反应,C符合题意,ABD不符合题意。9.疫苗是预防感染新型冠状病毒肺炎、终结疫情最有力的科技武器。中国科兴新冠疫苗使用了传统的灭活疫苗技术,即通过体外培养病毒并灭活,将灭活的病毒制成疫苗。为达到更好的免疫效果,该疫苗的接种需在一定时期内间隔注射两次。下列相关分析正确的是(    )A.该技术制备的疫苗不会在机体内增殖,但保留了新冠病毒的抗原性B.第二次接种新冠疫苗后,机体的记忆细胞迅速分裂成浆细胞,并分泌大量抗体C.间隔注射两次新冠疫苗可使机体产生更多数量和种类的抗体和记忆细胞D.接种新冠疫苗属于被动免疫,能对机体提供应对相关疾病的长期保护【答案】A【分析】1、记忆细胞的作用:长时间保持对抗原的记忆,当再次接触该抗原时,能迅速增殖分化形成浆细胞,快速产生大量抗体(即二次免疫,如下图)。二次免疫反应特点:比初次免疫产生抗体更快、更多、持续时间更长。【详解】A、该技术制备的疫苗是灭活的疫苗,没有侵染能力,不会在机体内增殖,但保留了新冠病毒的抗原性,A正确;B、第二次接种新冠疫苗后,机体的记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞,浆细胞分泌大量抗体,记忆细胞不能产生抗体,B错误;C、间隔注射两次新冠疫苗可使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞,但跟第一次还是同种抗体和记忆细胞,C错误;D、接种新冠疫苗属于主动免疫,但抗体和记忆细胞一般一段时间后会消失,一般不能对机体提供应对相关疾病的长期保护,D错误。10.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了Allison和Honjo两位科学家,Allison在T细胞的表面发现了一种名为CTLA-4的蛋白能作为T细胞制动器, Allison开发了一种特殊抗体,能够抑制CTLA-4分子并且释放机体免疫系统的抗肿瘤T细胞活性,从而成功治疗了癌症小鼠。根据以上资料分析,下列说法错误的是    (    )A.CTLA-4的合成需要经过高尔基体加工B.效应T细胞攻击肿瘤细胞属于细胞免疫C.效应T细胞攻击肿瘤细胞体现了免疫系统的防卫功能D.一个人是否会患癌症以及癌症治疗的效果如何都与人体免疫力有关【答案】C【详解】CTLA-4是一种膜蛋白,合成场所是核糖体,需要经过高尔基体加工,A正确;效应T细胞攻击肿瘤细胞导致肿瘤细胞死亡属于细胞免疫,该过程属于细胞凋亡,B正确;效应T细胞攻击肿瘤细胞体现了免疫系统的监控清除功能,C错误;免疫力强的人患癌症的几率较小,治疗效果相对较好,D正确。故选C。11.近期发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,该类病原体为具有包膜的单股正链RNA病毒,类似于SARS(传染性非典型肺炎)病原体通过呼吸道感染人类,该病存在人传染人的风险性。下列叙述错误的是( )A.新型冠状病毒的遗传物质中嘌呤数不等于嘧啶数B.新型冠状病毒进入人体后,被免疫系统及时发现并清除,这体现免疫系统的防卫功能C.新型冠状病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次D.利用同位素标记法同时标记宿主细胞内的U和T然后接种新型冠状病毒,可确定该病毒的遗传物质【答案】D【详解】由于新型冠状病毒的遗传物质是单链的RNA,因此嘌呤数不等于嘧啶数,A正确;病毒进入人体后,被免疫系统及时发现并清除,要通过细胞免疫和体液免疫实现,这体现了免疫系统的防卫功能,B正确;新型冠状病毒没有细胞结构,因此不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统结构层次,C正确;应采用同位素标记法分别标记两组宿主细胞的U和T,用病毒侵染,来确定未知病毒的遗传物质,D错误。12.脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元,它们彼此竞争靶细胞(如肌肉细胞)分泌的神经生长因子。只有接受了足量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是(    )A.脊椎动物细胞的凋亡仅发生在胚胎发育的各个时期B.葡萄糖在神经元的线粒体基质中分解成丙酮酸和[H]C.神经元与靶细胞间可通过化学信号进行双向的信息传递D.凋亡后的神经细胞被吞噬细胞清除的过程属于细胞免疫【答案】C【详解】A、脊椎动物细胞凋亡发生在个体发育的各个时期,A错误;B、葡萄糖是在细胞质基质中分解为丙酮酸的,B错误;C、神经元与靶细胞间可通过化学信号(神经生长因子及神经递质)进行双向的信息传递,C正确;D、凋亡后的神经细胞被吞噬细胞清除的过程属于非特异性免疫,D错误。13.自2021年1月起,新冠病毒(COVID-19)毒株的新型变种在全球多地被发现和报道,下列相关说法正确的是(    )A.接种新冠疫苗所生成的抗体能与新型变种的核酸结合抑制病毒增殖B.核酸检测需将新冠病毒的RNA转变为DNA,该过程需要逆转录酶和脱氧核苷酸C.变异后的新冠病毒可利用自身的核糖体进行蛋白质合成增强其传染能力D.该病毒主要通过飞沫传播,戴好口罩而不必保持手部清洁卫生就可以预防病毒的感染【答案】B【详解】A、抗体只能特异性地与相应的抗原结合,接种新冠疫苗所生成的抗体不能与新型变种的核酸结合,A错误;B、核酸检测将新冠病毒的RNA转变为DNA,为逆转录过程,需要逆转录酶,DNA的基本单位为脱氧核苷酸,该过程还需要脱氧核苷酸,B正确;C、新冠病毒不具有细胞结构,没有核糖体,C错误;D、预防病毒的感染既要戴好口罩,还要保持手部清洁卫生,D错误;14.调节性T细胞是一类重要的免疫细胞,FOXP3基因在其形成过程中发挥关键作用,具体机制如下图所示。下列有关说法正确的是(    )A.器官移植后,可注射药物抑制FOXP3的基因表达来减弱排异反应B.某些严重过敏患者体内的FOXP3基因表达产物量高于正常人C.当调节性T细胞数量过多时,机体产生肿瘤的风险会增大D.当调节性T细胞数量过少时,机体抵抗病毒的能力可能会减小【答案】C【详解】A、由图可知,注射药物抑制FOXP3基因的表达,调节性T细胞减少,不能抑制效应T细胞活化,效应T细胞增多,因此排异反应较强,A错误;B、某些严重过敏患者体内的效应T细胞数量高于健康人体,则FOXP3基因表达产物量低于正常人的, B错误;C、当调节性T细胞的数量过多时,效应T细胞不能活化,不能监控清除体内发生病变的肿瘤细胞,机体产生肿瘤的风险会增加,C正确;D、当调节性T细胞的数量缺乏时,效应T细胞活化,免疫功能增强,机体抵抗病毒的能力增加,D错误。15.烧伤、创伤等伤口处常因铜绿假单胞菌(Pa)而导致感染。在Pa感染部位可检出大量丝状噬菌体(f),f侵染Pa并随Pa的分裂传递给子细菌,f的增殖和释放不引起Pa的裂解。研究者将等量的无f侵染的Pa菌株(P)和被f侵染的Pa菌株(Pf)分别接种于小鼠伤口,结果如下表。下列有关叙述错误的是(    )A.丝状噬菌体(f)会增加伤口感染的几率B.在感染部位,吞噬细胞会发挥非特异性免疫功能C.被f侵染的Pa菌株(Pf)激活细胞毒性T细胞,并被其裂解D.受伤前给小鼠注射灭活的f,可能会降低Pf造成的伤口感染率【答案】C【详解】A、被丝状噬菌体侵染的铜绿假单胞菌菌株(Pf)接种于小鼠伤口后,伤口的感染率明显增加,说明丝状噬菌体(f)能增强铜绿假单胞菌引起的伤口感染,A正确;B、在感染部位,吞噬细胞可发挥非特异性免疫功能,吞噬病原体,B正确;C、f侵染Pa并随Pa的分裂传递给子细菌,但f的增殖和释放不引起Pa的裂解,即被f侵染的Pa菌株并没有寄生人体的组织细胞,故无法激活机体的细胞毒性T细胞,C错误;D、根据实验数据可知f会提高伤口感染率,故受伤前给小鼠注射灭活的f,可能降低Pf造成的伤口感染率,D正确。16.如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②③表示物质,④~⑨代表细胞。下列叙述错误的是(  )A.③最可能是糖蛋白,能特异性识别①B.B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取、处理和呈递抗原,统称为抗原呈递细胞C.⑧是新的细胞毒性T细胞D.相同抗原再次侵入时,⑦快速分泌②【答案】D【详解】A、③最可能是糖蛋白,能特异性识别①:抗原呈递细胞表面的抗原识别受体,A正确;B、抗原呈递细胞都能摄取、处理和呈递抗原,如B细胞、树突状细胞和巨噬细胞,B正确;C、细胞⑧是新的细胞毒性T细胞,参与细胞免疫过程,能够使靶细胞裂解死亡,释放病原体,C正确; D、⑤表示B细胞,⑦表示记忆B细胞,人体再次接触同种抗原时,⑦能快速增殖分化为⑥浆细胞,从而分泌更多的②抗体,D错误。17.下图表示人体注射疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述不正确的是(    )A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟B.细胞2可以产生淋巴因子C.②过程与细胞膜上的糖蛋白有关D.在二次免疫过程中,细胞5能迅速产生抗体从而发挥重要作用【答案】D【详解】A、细胞2表示T细胞、细胞3表示B细胞,它们均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟,A正确;B、细胞2是T细胞,能产生淋巴因子,促进B细胞增殖分化,B正确;C、②过程表示抗原的呈递,依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的糖蛋白有关,C正确;D、在二次免疫过程中,细胞5记忆细胞能迅速增殖、分化为细胞4浆细胞,浆细胞产生抗体从而发挥重要作用,D错误。18.下列有关免疫学应用的叙述,正确的是(    )A.器官移植时,要求供者的HLA与受者的完全相同B.注射的疫苗通常会作为抗体激发机体产生免疫反应C.新生儿注射卡介苗预防结核病属于被动免疫的范畴D.可用人工标记的特异性抗体来检测体内的肿瘤抗原【答案】D【详解】A、供者与受者HLA差异程度是器官移植成败的关键,只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就可以进行器官移植,A错误;B、注射的疫苗通常会作为抗原激发机体产生免疫反应,B错误;C、新生儿注射卡介苗可以作为抗原激发机体的特异性免疫,属于主动免疫,C错误;D、根据抗原能和特异性抗体结合特性,可用人工标记的特异性抗体来检测体内的肿瘤抗原,D正确。19.细菌感染可以引起伤口化脓,医生常用抗生素来治疗细菌感染,但用药前一般要对病人做过敏实验和细菌耐药实验。下列说法正确的是(    )A.吞噬细胞吞噬病菌后会将相关信息传递给T细胞B.经常使用抗生素,会引起细菌发生耐药突变C.对某种抗生素过敏的患者,使用该种抗生素后机体不再发生免疫反应D.B淋巴细胞接受抗原刺激后,形成的浆细胞会使病菌裂解死亡【答案】A【详解】A、吞噬细胞具有摄取、处理和传递抗原的作用,因此吞噬细胞吞噬病菌后经处理会将相关信息传递给T细胞,A正确;B、在使用抗生素前细菌就已经产生了耐药突变,而不是抗生素诱导细菌发生耐药性突变,抗生素的作用只是将耐药细菌筛选出来,B错误;C、对某种抗生素过敏的患者,使用该种抗生素后机体会再次发生免疫反应而引起过敏;C错误;D、细胞毒性T细胞会使病菌裂解死亡,浆细胞只是分泌抗体,D错误。故选A。20.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是(    )A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类完全不同B.④⑤过程属于体液免疫,⑥过程属于非特异性免疫C.①②③过程都需要相应的细胞膜上受体的参与D.与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜【答案】C【详解】A、由造血干细胞形成的a、b、c细胞是细胞分裂分化的结果,由于基因选择性表达,所以不同细胞内的蛋白质的种类有所不同,但某些蛋白质相同,如呼吸酶,A错误;B、④过程是B细胞增殖分化形成记忆细胞和浆细胞,⑤过程是浆细胞分泌抗体,⑥过程是抗体与抗原发生特异性结合,上述过程均属于特异性免疫,B错误;C、①是吞噬细胞识别和吞噬抗原,②③是抗原呈递过程,上述过程都需要细胞膜上相应受体的参与,C正确;D、Y是抗体,主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体,D错误。二、综合题(共60分)21(14分).非洲猪瘟病毒(ASFV)免疫逃逸机制复杂多样,目前尚没有有效的疫苗。如图为猪体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制图解,其中①表示抗原,②③表示某种化合物,④~⑩代表某种细胞,其中⑩树突状抗原呈递细胞能够吞噬病原体。请回答相关问题。(1)图中细胞④的名称是 ,该细胞需要在 中发育成熟。(2)ASFV的靶细胞是猪的巨噬细胞,该靶细胞与图中细胞 (填数字)具有相似的生理功能。图中④⑤⑥⑦⑧⑨细胞中不能特异性识别抗原是 (填数字)。(3)ASFV在初次入侵猪体内时,猪体内的细胞 (数字)增殖分化为浆细胞。(4)ASFV的致死率可达100%,这是因为ASFV能够将猪体内大量的巨噬细胞破坏从而使猪的 免疫受到破坏。这-致病机理和HIV有相似之处。HIV主要破坏人的 细胞,最终往往会使人发生恶性肿瘤死亡。(5)据报道,ASFV灭活疫苗和减毒疫苗已经在一定的范围内推广。从免疫学角度分析,该疫苗属于 。(6)研究表明,A238L蛋白对ASFV免疫逃逸有影响。现配制培养液培养ASFV,再从培养液中提取ASFV的A238L蛋白进行研究,此方法 (填“可行”或“不可行”),原因是 。【答案】(1) 辅助性T细胞 胸腺(2) ⑩ ⑥(3)⑤(4) 特异性免疫和非特异性 辅助性T细胞(5)抗原(6) 不可行 病毒只有依赖活细胞才能生存和增殖,不能用培养液直接培养ASFV【分析】题图分析:图示为猪体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制图解,其中①表示抗原,②表示抗体,③表示细胞因子,④表示T细胞,⑤表示B细胞,⑥表示浆细胞,⑦表示记忆B细胞,⑧表示细胞毒性T细胞,⑨表示记忆T细胞,⑩表示树突状抗原呈递细胞。【详解】(1)图中细胞④的名称是T细胞,该细胞是由造血干细胞在骨髓中分化而来,并运输到胸腺发育成熟。(2)ASFV的靶细胞是猪的巨噬细胞(一种吞噬细胞),该靶细胞与图中细胞⑩树突状抗原呈递细胞具有相似的生理功能。⑥浆细胞不能特异性识别抗原。(3)ASFV在初次入侵猪体内时,猪体内的细胞⑤B细胞会增殖分化为浆细胞,浆细胞分泌抗体,进行体液免疫。(4)ASFV的致死率可达100%,这是因为ASFV能够将猪体内大量的巨噬细胞破坏从而使得猪的特异性免疫和非特异性免疫均受到破坏,最终导致各类感染而死亡。HIV主要破坏人的辅助性T细胞细胞,导致人体特异性免疫几乎丧失,最终往往会使人发生恶性肿瘤死亡。(5)从免疫学角度分析,疫苗能引起免疫反应,属于抗原。(6)由于病毒只有依赖活细胞才能生存和增殖,不能用培养液直接培养ASFV,所以配制培养液培养ASFV,再从培养液中提取ASFV的A238L蛋白的方法不可行。22(11分).科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:(1)DC细胞能通过 方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞。这些体现了免疫系统的 功能。(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有 作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的 。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突状细胞外还有 等。(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的 可作用于已被少数抗原刺激的 细胞,并促进其增殖分化。(4)DC细胞的研究成果已应用于对癌症患者的治疗,癌细胞是正常细胞中的原癌基因和 基因在致癌因子的作用下发生突变产生的,其细胞膜上的糖蛋白分子会 ,从而容易扩散和转移,给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖分化成 精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于 免疫。【答案】 胞吞 防卫 、 监控和清除 识别 信息交流 吞噬细胞 淋巴因子 B 抑癌 减少 效应T细胞 细胞【详解】(1)DC细胞可通过胞吞方式将抗原摄入细胞内。免疫调节对付体内的异常细胞体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能。(2)吞噬细胞与DC细胞功能相似,具有摄取、处理及呈递抗原的功能,DC细胞将抗原呈递给T细胞是通过细胞外特定物质与T细胞表面具有识别作用的受体相结合来实现的,体现了细胞间的信息交流。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突状细胞外还有吞噬细胞等。(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的淋巴因子可作用于已被少数抗原刺激的B细胞,并促进其增殖分化。(4)癌细胞是正常细胞中的原癌基因和抑癌基因在致癌因子的作用下发生突变产生的,其细胞膜上的糖蛋白分子会减少,从而容易扩散和转移,给彻底治愈带来困难。携带肿瘤抗原信息的DC细胞可诱导T细胞增殖分化为效应T细胞来杀伤肿瘤细胞,该过程属于细胞免疫。23(10分).蜘蛛是自然界常见的一种动物,常见种大部分对人无害,只有极少数对人有害。蜘蛛毒素是作用于神经系统的毒素,按其结构可以分为蛋白多肽类神经毒素和多胺类神经毒素。其中可以提取多种药物,用作镇痛剂及治疗中风、癫痫等疾病。回答下列问题:(1)有的人被常见的蜘蛛再次鳌伤后也会出现红斑、水肿、水疱、瘙痒等荨麻症症状,这类现象称为 。(2)民间被蜘蛛鳌伤后,常用“火疗”的方法治疗。具体做法是在伤处包上几层棉花,棉花上喷洒白酒,点燃棉花后让热量透过棉花,炙烤伤处。这种做法的科学原理是 。(3)人中风时会形成大量的“兴奋氨基酸”,使神经细胞过度兴奋,造成大脑皮层损伤。“兴奋氨基酸”属于 ,蜘蛛毒素能够与“兴奋氨基酸”争夺 ,从而抑制神经细胞过度兴奋。(4)阿片类药物吗啡是一种常用镇痛药,通过作用于阿片受体引起神经细胞膜上的某些离子通道开放,导致某些离子的跨膜转运,最终起镇痛作用。作用机制如图1所示。图2为图1的部分放大图,图中“↑”“↓”分别表示促进、抑制。据图分析吗啡的作用机制是 。【答案】(1)过敏反应(2)蜘蛛毒素是蛋白质,高温使蛋白质变性(3) 神经递质 突触后膜上的受体(4)与A细胞阿片受体结合,抑制Ca2+内流;与B细胞阿片受体结合,促进 K+通道打开,K+外流【分析】蜘蛛毒素是作用于神经系统的毒素,由于其化学本质是蛋白质多肽类和多胺类,故属于神经递质效应物质,能够与突触后膜上的特异性受体结合,从而实现对正常兴奋传递途径的影响。【详解】(1)已产生免疫的机体,再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱称为过敏反应。(2)蜘蛛释放的是蛋白质多肽类神经毒素,高温使蛋白质变性,因此棉花上喷洒白酒,点燃棉花后让热量透过棉花,炙烤伤处,可以治疗被蜘蛛鳌伤。(3)人中风时会影成大量的“兴奋氨基酸”,使神经细胞过度兴奋,造成大脑皮层损伤,因此“兴奋氨基酸”在这里属于神经递质;蜘蛛毒素能够与“兴奋氨基酸”争夺突触后膜上的受体,从而导致兴奋氨基酸与突触后膜上的受体结合减少,从而抑制神经细胞过度兴奋。(4)吗啡肽与阿片受体结合抑制 A 神经元释放P物质,导致B神经元不能产生兴奋,从而阻止痛觉产生,同时内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质,与阿片受体结合后,促进A神经元K+外流,对抗疼痛。24(15分).Ⅰ.某养鸡专业户的鸡场中出现患禽流感的鸡,该鸡场主也感觉身体不适,便去医院检查。医生对其进行了隔离观察,在此期间,该男子除了体温稍有升高外,并没有出现其他症状。(1)若该男子2天内体温维持在38℃,则说明该男子在这2天中产热量与散热量的关系是 。(2)该男子感染禽流感病毒痊愈后,他将来还可能再次患禽流感,原因是:①禽流感病毒方面的原因是 。②该男子免疫力方面的原因是 。Ⅱ.下图为某同学感染细菌后的免疫机制模式,图中大写字母表示细胞,小写字母表示物质,数字表示过程。据图回答:(3)写出下列细胞或物质的名称:B ;a 。(4)C细胞与被病毒感染的宿主细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,与此方式密切相关的细胞器是 。(5)图中③表示 过程。图中③、④过程表示的是该同学体内发生的 免疫过程。【答案】 相等 禽流感病毒易发生变异 体内禽流感病毒抗体(或记忆细胞)存活时间有一定限度 T细胞 淋巴因子 溶酶体 B细胞的增殖和分化 体液【详解】Ⅰ(1)该男子体温虽然较高,但能保持相对稳定,因此产热量和散热量是相等的.(2)禽流感病毒的遗传物质是单链RNA,不稳定,易发生基因突变;体内禽流感病毒抗体(或记忆细胞)存活时间有一定限度.因此,该男子感染禽流感病毒全愈后,他将来还可能再次患禽流感.II(3)写出下列细胞或物质的名称:B T细胞;a淋巴因子(4)C细胞与被病毒感染的宿主细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,与此方式密切相关的细胞器是溶酶体。(5)图中③表示B细胞的增殖和分化过程。图中③、④过程表示的是该同学体内发生的体液 免疫过程。25(10分).图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。(1)图1中属于免疫活性物质的有 。(2)图1中的③表示 过程,该过程属于 免疫。(3)图2的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的 细胞(填字母)。(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中 (填字母)能 ,增强机体的免疫力。(5)图1中能够识别抗原的细胞有 。(填字母)【答案】 f、Y B细胞增殖分化 体液 e k 迅速增殖分化,产生浆细胞,浆细胞可以分泌大量的抗体 a、b、c、e、k【分析】图1中:m表示胸腺,n表示骨髓。a表示T细胞,b表示吞噬细胞,f表示淋巴因子,c表示B细胞,d表示浆细胞,k表示记忆B细胞,e表示效应T细胞。X表示抗原,Y表示抗体。图2中:表示效应T细胞与靶细胞结合导致靶细胞裂解死亡的过程。【详解】(1)图1中f淋巴因子、Y抗体属于免疫活性物质。(2)图1中的③表示B细胞增殖分化的过程,属于体液免疫。(3)图2中,e效应T细胞参与A→B过程,可以引起靶细胞的裂解死亡。(4)当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,如图1中k记忆B细胞能迅速增殖分化,产生的浆细胞可以分泌大量的抗体,增强机体的免疫力。(5)图1中,a T细胞、b吞噬细胞、c B细胞、k记忆B细胞、e效应T细胞均可以识别抗原。 接种菌株接种后不同时间伤口的感染率(%)24h48h72hP183022Pf596262接种菌株接种后不同时间伤口的感染率(%)24h48h72hP183022Pf596262

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