数学七 复习与关联整理复习数量关系教学ppt课件

这是一份数学七 复习与关联整理复习数量关系教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了教材第93页，用估算解决问题，分数中的实际问题，多步计算的实际问题，用乘法解决的问题，数量关系，①画线段图分析，从条件入手分析，小明做的朵数，小红做的朵数等内容，欢迎下载使用。
1.通过回顾整理，进一步掌握解决多步计算的实际问题、用估算解决问题等知识，加深对四则运算的认识。2.会用分析法、综合法、画线段图等方法分析数量关系，会分步或列综合算式解决多步计算的数学问题。3.通过回顾整理和应用提升等活动，体验数学知识间的联系，感受学习的乐趣。
【重点】 进一步掌握解决多步计算的实际问题和用估算解决问题的方法。
【难点】 初步掌握整理复习的基本方法。
你会用四则运算解决哪些问题？在解决这些问题的时候，你有什么好的方法？
知识要点1：用乘法解决问题
1. 每盒苹果有12个，5盒一共有多少个苹果？
想:求5个12是多少，用乘法计算。
答: 5盒一共有60个苹果。
2. 买20支钢笔一共需要多少钱？
想: 已知单价和数量，求总钱数用乘法计算。
答: 一共需要120元。
知识要点2：用估算解决问题
3. 陈老师要买5双轮滑鞋，1000元够吗？
想: 把218看作200, 218＞200， 200×5=1000， 218×5＞1000，1000元不够。
答: 1000元不够。
知识要点3：多步计算的实际问题
②确定先求什么，再求什么
小红比小明少做 3 朵
小军做的是小红的 2 倍
8 - 3 = 5(朵)
5 × 2 = 10(朵)
(8 - 3)×2 = 5 × 2= 10(朵)
知识要点4：分数中的实际问题
想: 求总数用加法，求相差多少用减法。
24 ÷ 4 = 6(人)
24 ÷ 4 × 3 = 18(人)
一块菜地的种菜情况如右图。
教材第98页“练习十九” 第6题
在一分钟跳绳比赛中，小芳跳了160个，比小红多跳 8个，小强跳了180个。小强比小红多跳了多少个？
想: 小芳比小红多跳 8 个，小红就比小芳少跳 8 个，求比160个少 8 个是多少，用减法计算。
160 - 8 = 152(个)
180 - 152 = 28(个)
180 -(160-8) = 180 - 152= 28(个)
答：小强比小红多跳了28个。
张阿姨每小时编4个中国结，刘阿姨每小时编3个中国结。她们一起编织一天(按8小时计算)，能编完50个中国结吗？
教材第98页“练习十九” 第8题
先分别求出两人8小时各编多少个
再求出两人一共编多少个
先求出两人1小时一共编多少个
再求出两人8小时一共编多少个
答：她们能编完50个中国结。
在科普活动周期间，小亮收集了20个昆虫标本，比小军收集的2倍还多4个。小军收集了多少个昆虫标本？
小军收集个数的2倍=小亮收集的个数-4
(20 - 4)÷ 2
答：小军收集了8个昆虫标本。
王叔叔和3名同事乘火车出差。
把245看作250， 245＜250， 250×4×2=2000， 245×4×2＜2000，2000元够了。
答：如果他们往返都买二等座票，2000元够了。
教材第99页“练习十九” 第15题
把354看作350，354＞350， 350×4×2=2800， 354×4×2＞2800，2800元不够。
答：如果他们往返都买一等座票，2800元不够。
如果他们往返都买一等座票，2800元够吗？
64 ÷ 8 = 8(岁)
8 × 4 = 32(岁)
答：小红8岁，爸爸32岁。
教材第99页“练习十九” 第16题
90÷3×2 =60(吨)
60÷2 = 30(吨)
答：回收利用的垃圾有30吨。
教材第99页“练习十九” 第17题
教材第100页“练习十九” 第18题
王叔叔家和李叔叔家相距18千米，两人同时从家出发，骑自行车相向而行。下图表示的是经过10分钟后他们所在的位置。
18÷9×3 =6(千米)
两人10分钟共走6千米，18÷6 = 3，走完全程共需要3个10分钟。
去掉已走的10分钟，剩下还需20分钟。
18÷6×10 =30(分钟)
30-10=20(分钟)
答：再过20分钟两人能够相遇。
教材第100页“练习十九” 第*19题
符合要求的有：方案②，租4条大船和1条小船； 方案④，租2条大船和4条小船； 方案⑥，租7条小船。