


山西省2025届初中学业水平学情调研测试(省一模)数学试卷(含解析)
展开 这是一份山西省2025届初中学业水平学情调研测试(省一模)数学试卷(含解析),共25页。试卷主要包含了本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分等内容,欢迎下载使用。
1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.全卷共8页,满分120分,考试时间120分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1. 如图,数轴上点表示的数是,点表示的数可能是下列四个数中的( )
A. B. C. 2D. 3
【答案】A
解:根据数轴上点的位置得到,点表示的数可能是,
故选:A .
2. 下列气象生活指数图标中,文字上方的图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. 路况指数B. 运动指数
C. 过敏指数D. 穿衣指数
【答案】B
解:A.图形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B.图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;
C.图形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D.图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意.
故选:B.
3. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
解:A、,不是同类二次根式不能合并,故该选项不正确,不符合题意;
B、,故该选项正确,符合题意;
C、,故该选项不正确,不符合题意;
D、,故该选项不正确,不符合题意;
故选:B.
4. 玉琮是一种内圆外方的筒型玉器,中央有一个贯通上下的圆孔,是中国古代的一种礼仪重器.观察如图所示的玉琮模型,得到的俯视图为( )
A. B. C. D.
【答案】A
解:从上方看组合体,可得它的俯视图是,
故选:A.
5. 有一个质量均匀的透明水晶球,过球心的截面如图所示,为直径,一单色光线从点P射入,折射光线从点B射出,出射光线.若与延长线的夹角,则入射光线所在直线与出射光线所在直线相交形成的的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
解:∵,
∴,
∵,
∴.
故选:C
6. 某团队为研究不同施肥方案对小麦产量的影响,在试验田中控制影响小麦生长的其他因素,分别选用甲、乙、丙、丁四种方案施肥,7个月后得到如下统计结果:
在本次试验中,从单穗粒数的平均数与方差角度看,四种施肥方案中效果最好的是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【答案】D
解:平均数:,
方差:,
∴从单穗粒数的平均数与方差角度看,四种施肥方案中效果最好的是丁,
故选:D .
7. 墙面上贴有规格相同的矩形瓷砖.如图,矩形瓷砖与矩形瓷砖之间用三角形瓷砖与三角形瓷砖拼接,点B,C,E与点B,D,G分别在同一直线上.小雅发现与全等,她的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】C
解:∵矩形瓷砖与矩形瓷砖,且规格相同,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
8. 化简的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】B
解:
,
故选:B.
9. 如图,取两根长度不等的细木棒,将它们的中点重合固定(记为点O).转动木棒,在由锐角变成钝角的过程中,分析以木棒四个端点为顶点的四边形,下列结论一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
解:∵取两根长度不等的细木棒,将它们的中点重合固定(记为点O).
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴,
但,,不一定成立.
故选:D.
10. 如图,正八边形内接于,连接,.若的半径为2,则线段,与围成的图形(阴影部分)面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
解:如图,连接,交于点,连接,,
∵正八边形内接于,
∴过圆心,,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴;
故选:C
【点睛】本题考查的是正多边形与圆,求解扇形面积,三角形的中线等分三角形面积,作出合适的辅助线是解本题的关键.
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11. 因式分解:2x﹣x2=_____.
【答案】x(2﹣x)
解:2x﹣x2
=x(2﹣x),
故答案为:x(2﹣x).
12. 八路军太行纪念馆,是全国中小学生研学实践教育基地.某校有5000名学生,随机调查了200名学生,其中有90名学生去过八路军太行纪念馆.在该校随机调查一名学生,他去过八路军太行纪念馆的概率约是______.
【答案】
解:随机调查了200名学生,其中有90名学生去过八路军太行纪念馆,
在该校随机调查一名学生,他去过八路军太行纪念馆的概率约是,
故答案为:.
13. 信息小组通过编程设计6个机器人的队形,某一时刻各机器人的位置如图所示.在图中建立平面直角坐标系,若机器人A,B的坐标分别为,,则机器人C的坐标为______.
【答案】
解:根据题意可建立如图所示平面直角坐标系
由图可知机器人C的坐标是
故答案为:
14. 将抛物线先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到的抛物线的表达式写成的形式为______.
【答案】
解:∵,
∴将抛物线先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到的抛物线的表达式为,即,
故答案为:.
15. 如图,在中,,于点E,点F在边上,且,.若,则的长为______.
【答案】
解:∵,
∴,
∵,,
∴,,
∵,,
∴,
过点A作于点M,过点E作于点N,
设,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得:或,
当时,,(不符合题意,舍去)
∴,
∴,
故答案为:.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. (1)计算:;
(2)解方程组:.
【答案】(1);(2)
解:(1)
.
(2)
②-①,得,,
将代入①,得,
解得,
∴原方程组的解是.
17. 如图,反比例函数的图象经过点,,直线与轴交于点.
(1)求反比例函数的表达式及的值;
(2)过点作轴于点,连接.请直接写出的面积.
【答案】(1),
(2)27
【小问1详解】
解:∵点在反比例函数的图象上,
∴,
∴,
∴反比例的函数表达式为,
∵点在反比例函数的图象上,
∴.
【小问2详解】
解:,,
∴设直线的解析式为,
∴,
解得,,
∴直线的解析式为,
当时,,
∴直线与轴交于点的坐标为,
∵过点作轴于点,
∴,
∴,
∴
,
∴面积为27.
18. 健康管理不仅是个人问题,更是关乎全民健康的国家战略.学校食堂积极响应健康饮食理念,推出A,B两种套餐.为了解学生对两种套餐的满意度情况,食堂管理员从两种套餐都吃过的学生中随机选择50人,请他们分别从口味、营养、价格三方面对两种套餐进行满意度评分【非常满意:5分;比较满意:4分;基本满意:3分;不太满意:2分;不满意:1分】评分数据全部收回且有效,并整理得到如下统计图(不完整)和统计表:
两种套餐各项满意度得分平均数
请根据上述信息,解决下列问题:
(1)补全扇形统计图和条形统计图中空缺的部分;
(2)小颖分析两种套餐价格满意度条形统计图时,发现给A套餐打5分的人数多于给B套餐打5分的人数,因此她判断A套餐价格满意度更高.小明认为她的观点是片面的,请结合上述图表中的信息帮小明说明理由(写出一条即可);
(3)食堂管理员将两种套餐口味、营养、价格得分的平均数按3:4:3的比例计算满意度综评得分,并求得A套餐综评得分为3.744分.请通过计算比较两种套餐的综评得分,并给综评得分较低的套餐提一条改进建议.
【答案】(1)32,见解析
(2)见解析 (3)A套餐综评得分较低,建议:A套餐要更加关注营养搭配
【小问1详解】
解:A套餐3分占比,
A套餐4分人数(人),
补全扇形统计图和条形统计图中空缺的部分如下:
【小问2详解】
解:①A套餐价格满意度中位数为3分,小于B套餐价格满意度中位数4分,所以从中位数角度看,B套餐价格满意度更高,所以小颖的观点是片面的;
②A套餐价格满意度众数为3分,小于B套餐价格满意度众数4分,所以从众数角度看,B套餐价格满意度更高,所以小颖的观点是片面的;
③A套餐价格满意度平均数为3.48分,等于B套餐价格满意度平均数3.48分,所以从平均数角度看,A,B套餐价格满意度一样,所以小颖的观点是片面的;
④给A套餐打5分,4分,3分的人共有人,给B套餐打5分,4分,3分的人共有人,,即B套餐价格满意度达到“基本满意”及以上的人数多于A套餐,所以B套餐价格满意度更高,所以小颖的观点是片面的.
【小问3详解】
解:A套餐得分(分),
B套餐得分(分),
因为,
所以,A套餐综评得分较低.
建议:答案不唯一,例如:A套餐要更加关注营养搭配.
19. 截至2025年3月,中国邮政已在全国多个省份、地区开展了无人车配送的试点工作,不仅减少了揽投员的往返次数,还解决了旺季人手短缺的问题.某邮政快递运营区现有100名揽投员,为驿站提供快递配送服务.现计划在该运营区试点投放10辆无人车,和揽投员组成“工作搭子”.已知该运营区旺季期间日均投递总量不低于30000件,每位揽投员日均投递量是每辆无人车日均投递量的,则旺季期间每辆无人车的日均投递量至少为多少件?
【答案】旺季期间每辆无人车的日均投递量至少为375件
解:设旺季期间每辆无人车的日均投递量为件,
根据题意,得:,
解得.
∵为整数,且取最小值,
∴.
答:旺季期间每辆无人车的日均投递量至少为375件.
20. 守护鸟巢,护佑生命之家,共创和谐生态.在爱鸟护鸟活动中,爱心小组计划为喜鹊搭建鸟巢.为了解喜鹊巢穴自身的高度,同学们到森林公园进行实地测量,方法如下:如图,在距离大树底部A点3米的点B处,利用测角仪测得鸟巢底部点D的仰角,在点F处测得鸟巢顶部点H的仰角,点B,F之间的距离为4米,测量时测角仪的高度.图中所有点均在同一竖直平面内,A,B,F三点在同一条水平直线上,A,D,H三点在同一条铅垂直线上.请根据以上信息,求鸟巢高度的长(结果精确到0.1米.参考数据:,,,,,).
【答案】鸟巢高度的长约为0.3米
解:延长交于点M,
根据题意得,,四边形、四边形均为矩形.
∴,,
在中,,,
∴,
∴(米),
在中,,,
∴,
∴(米),
∴(米).
答:鸟巢高度的长约为0.3米.
21. 阅读与思考
下面是一篇数学小论文中的一部分,请认真阅读并完成相应的任务.
构造等面积正方形
如图1,在矩形中,,,延长至点E使得,以为直径作半圆,圆心为点O,延长交半圆于点H,以为边作正方形(点F在线段上),则正方形面积等于矩形的面积.
证明:连接,∵,,∴.
∵,∴.
∵点是半圆的圆心,∴.
∴
任务:
(1)推理论证:请补全材料中的证明过程;
(2)类比应用:如图2,在中,,是边上的高.请在图2中作线段,使点E在射线上,且以为边的正方形与的面积相等(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(3)深入思考:如图3,按材料中的方法构造与矩形面积相等的正方形,若点恰好落在半圆上,则此时的值为______.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【小问1详解】
解:连接,
∵,,
∴.
∵,
∴.
∵点是半圆的圆心,
∴.
∴,
∵四边形为正方形,
∴,
在中,由勾股定理得:,
∴,
∴,
又∵,
∴.
【小问2详解】
解:如图,在的延长线上截取,再作的垂直平分线,交于点,然后以点为圆心、长为直径作半圆,最后延长,交半圆于点,则线段即为所求.
证明:如图,连接,
设,则,
∴,
∵点是半圆的圆心,
∴,
∴,
∵是边上的高,
∴,
∴在中,,
∴以为边的正方形的面积为,
∵在中,,是边上的高,,
∴,
∴的面积为,
∴以为边的正方形与的面积相等,
∴线段即为所求.
【小问3详解】
解:如图,连接,
由(1)已得:,,,
∴,
∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
∴,
解得或(不符合题意,舍去),
又∵,
∴或(不符合题意,舍去),
∵,
∴,
故答案为:.
22. 综合与实践
问题背景:智慧小组在以“停车距离问题”为主题的综合实践活动中,收集到如下信息:在驾车行驶过程中,从司机发现前方道路有异常到踩下刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间.在反应时间内汽车行驶的距离叫反应距离.从踩下刹车到汽车最终停止,汽车行驶的距离叫制动距离.
成果展示:该小组对车辆停车距离与行驶速度之间的关系进行研究,得到如下成果:
小聪:影响停车距离的主要因素有汽车的行驶速度与司机的反应时间(其他因素忽略不计).
小明:停车距离反应距离制动距离,即.
小智:下面是反应距离与行驶速度的部分实验数据:
小慧:制动距离与行驶速度满足二次函数关系,其部分图象如图所示,其中原点为该二次函数图象的顶点.
问题解决:
(1)根据小智收集的实验数据可知,反应距离是行驶速度的______函数(选填“一次”“二次”“反比例”),与v的函数关系式为______;
(2)求停车距离与行驶速度之间的函数关系式;
(3)某天小王开车在高速公路上行驶时,突然发现前方有异常情况,立即采取了刹车措施.经测量,小王的停车距离为.已知该段公路最高限速为,请你判断小王是否超速,并说明理由.
【答案】(1)一次;
(2)
(3)小王没有超速,见解析
【小问1详解】
解:根据表格信息,反应距离随行驶速度的增大而增大,
∴反应距离是行驶速度的一次函数,
设反应距离与行驶速度的函数关系式为:,把代入得,
∴,
解得,,
∴反应距离与行驶速度的函数关系式为:,
故答案为:一次;;
【小问2详解】
解:设与的函数关系式为,
∵图象经过点,
∴,
解得,,
∴与v的函数关系式为,
∴,
∴.
【小问3详解】
解:没有超速,理由如下:
当时,,
∵,
,
∴当时,随的增大而增大,
∵,
∴停车距离为时的车速小于,
∴小王没有超速.
23. 综合与探究
问题情景:如图1,在矩形中,,,点是对角线上的点,且,过点作于点,过点作的平行线,与的延长线交于点.
猜想证明:(1)判断四边形的形状,并说明理由;
深入探究:(2)将图1中沿射线平移,得到(点的对应点为,,).
①如图2,当点在线段上的某一位置时,将沿所在直线翻折,得到,设线段,分别与线段交与点.猜想线段与之间的数量关系,并说明理由;
②当点在射线上的某一位置时,重复①中操作,设直线,分别与直线交于点,连接.请直接写出是直角三角形时,线段的长.
【答案】(1)平行四边形是菱形
(2)①,理由见详解;②线段的长为或
解:(1)四边形是菱形,理由如下,
∵四边形是矩形,
∴,
∵,即,
∴,
∴,
又,
∴四边形是平行四边形,
又,
∴平行四边形是菱形;
(2)①,理由如下,
∵沿射线平移,得到(点的对应点为,,),
∴
∴,即,
∵将沿所在直线翻折,得到,
∴,,
∵,
∴,即,
∴,且,
∴,
∴,
∴,即,
∴;
②∵四边形是矩形,
∴,,
∴,
∴,
如图所示,点在线段上时,,是直角三角形,
∵,
∴,
设,,
∴,
根据平移折叠,及(1)证明可得,,,
∴是等腰三角形,,
由(1)可知,,,
∴,即点是中点,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得,,
∴;
如图所示,点在射线上时,,是直角三角形,过点作于点,
同理,,
∴,设,
∴,,则,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得,,
∴;
综上所述,线段的长为或.
施肥方案
甲
乙
丙
丁
单穗粒数的平均数
42.02
36.34
36.58
42.02
单穗粒数的方差
114.77
65.81
170.32
66.38
种类
得分平均数
口味
营养
价格
A套餐
3.8分
3.9分
3.48分
B套餐
3.4分
4.6分
3.48分
40
50
60
70
80
8
10
12
14
16
相关试卷
这是一份山西省2025届初中学业水平学情调研测试(省一模)数学试卷(含解析),共25页。试卷主要包含了本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分等内容,欢迎下载使用。
这是一份山西省2025年初中学业水平学情调研测试卷数学(含答案),共13页。
这是一份2025年山西省初中学业水平学情调研测试卷数学试卷(中考模拟),共8页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)




