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      人教版(2024)物理八年级上册 5.3 凸透镜成像的规律 (表格式教案)

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      物理八年级上册(2024)凸透镜成像的规律表格教案

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      这是一份物理八年级上册(2024)凸透镜成像的规律表格教案,共4页。
      1.物理观念:
      (1)探究并知道凸透镜成像的规律。
      (2)学习分析实验数据,归纳出结论。
      2.科学思维:学习从物理现象中归纳科学规律的方法。
      3.科学探究:通过探究活动,体验探究的全过程和方法,进一步熟悉科学探究的环节,认识到设计实验与制订计划的重要性。
      4.科学态度与责任:培养对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理,初步建立将科学技术应用于实际的意识。
      1.教学重点:提出探究问题,制订实验方案,分析实验数据,总结凸透镜成像的规律。
      2.教学难点:光学仪器凸透镜成像原理的理解。
      回顾照相机、投影仪、放大镜的成像特点(PPT展示)。
      [提出问题]它们成像时,物体到凸透镜的距离有何不同?
      [分析]照相机、投影仪和放大镜都是凸透镜在生活中的应用,但在使用时条件不同,使得成像结果不同:照相机是拍摄远处物体,使远处物体在胶片上成缩小的像;投影仪是将物体放得较近,而在较远处的屏幕上成较大的像;放大镜是将物体放得最近,它可以成比物体更大的像。
      任务一 探究凸透镜成像的规律
      任务二 凸透镜成像的应用
      第3节 凸透镜成像的规律
      __________________________________________________________________________________________________
      __________________________________________________________________________________________________
      __________________________________________________________________________________________________
      __________________________________________________________________________________________________
      教师活动
      学生活动
      [过渡提问]通过前面的学习,我们发现照相机、投影仪、放大镜成像特点各不相同。请你根据它们的特点思考:凸透镜所成像的虚实、大小、正倒可能与什么因素有关系?
      认识物距(u)和像距(v):
      物距(u):物体到凸透镜的距离。
      像距(v):像到凸透镜的距离。
      [提问]凸透镜成像的正倒、大小、虚实跟物距有什么关系呢?聆听学生的猜想,对学生的猜想作出评价。
      [设计实验]
      介绍实验器材:我们用到的实验器材有(带有刻度尺的)光具座、高度为4.5cm的F形光源、凸透镜(焦距为10cm)、光屏。
      请大家利用所给器材,设计一个实验,探究凸透镜成像的规律。
      [引导]请你按照下图所示组装器材,不断调整器材的位置和高度,直至在光屏中央找到F形发光物体清晰的像。
      [提问]
      1.怎么使完整的像呈现在光屏的中央?
      2.如何找到清晰的像?
      3.什么样的像是清晰的像?
      4.如何测量物距和像距?
      [实验步骤]
      1.将凸透镜固定在40cm刻度线处,将F形发光物体固定在距离凸透镜32cm(或30cm)处,移动光屏,使光屏上呈现清晰的像,观察像的虚实和正倒,测出像的高度、物距和像距,记录在表格中。
      2.将F形发光物体由远及近依次向靠近凸透镜方向移动2cm,继续进行实验。
      3.继续向凸透镜移动F形发光物体并调整光屏的位置,看看是否总能在屏上得到发光物体的像。撤去光屏,变换观察的位置,看看是否能观察到发光物体的像,像在什么位置。
      [引导]当物距小于10cm时,在光屏上看不见像?如果无法成像,我们可以拿掉光屏,透过凸透镜看看像的性质。
      [分析数据,归纳结论]根据记录的数据,思考下列问题:
      1.像的大小与物距是否有关?在什么情况下成缩小的像?在什么情况下成放大的像?在什么情况下成等大的像?
      2.像的正倒与物距是否有关?在什么情况下成正立的像?在什么情况下成倒立的像?
      3.像的虚实与物距是否有关?在什么情况下成实像?在什么情况下成虚像?
      4.根据上表的数据,凸透镜成缩小的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?成放大的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?
      [归纳总结]凸透镜成像规律
      一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小。
      [过渡提问]请同学们通过继续分析表格中的信息,你能进一步发现凸透镜成像的规律吗?
      [总结]当凸透镜成实像时,物体离凸透镜越近,所成的像离凸透镜越远,像越大。
      [思考猜想]通过分析照相机、投影仪、放大镜成像特点,猜想出凸透镜所成像的虚实、大小、正倒可能与物距有关。
      [分组合作]按照要求以小组合作的方式组装实验器材,不断调整器材的位置和高度,在光屏上找到F形发光物体清晰的像,并使像呈现在光屏的中央。
      [回答]
      1.将发光物体、凸透镜、光屏三者的中心调至同一水平高度。
      2.不断前后移动光屏,找到像的边缘最清晰,像最小最亮的位置。
      3.边缘清晰,光点最小最亮。
      4.借助光具座上的刻度尺测量像到凸透镜的距离为像距v,发光物体到凸透镜的距离为物距u。
      [小组合作]观察现象,记录数据。
      物距/cm
      虚实
      像高/cm
      正倒
      像距/cm
      32
      实像
      2
      倒立
      14.5
      30
      实像
      2.3
      倒立
      15
      28
      实像
      2.5
      倒立
      15.6
      26
      实像
      2.8
      倒立
      16.2
      24
      实像
      3.2
      倒立
      17.1
      22
      实像
      3.7
      倒立
      18.3
      20
      实像
      4.5
      倒立
      20
      18
      实像
      5.6
      倒立
      22.5
      16
      实像
      7.5
      倒立
      26.7
      14
      实像
      11.3
      倒立
      35
      12
      实像
      22.5
      倒立
      60
      10




      8
      虚像
      放大
      正立

      6
      虚像
      放大
      正立

      4
      虚像
      放大
      正立

      [讨论交流]
      1.当u>2f时,成缩小的像;当ff
      照相机
      u=2f
      实像
      等大
      倒立
      v=2f

      2f>u>f
      实像
      放大
      倒立
      v>2f
      投影仪
      u=f
      不成像


      u2f,2f>v>f。投影仪:f2f
      异侧
      倒立
      缩小
      实像
      f

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      初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本 新教材

      第3节 凸透镜成像的规律

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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