2026届高考一轮复习基础练语文专题一 语言文字运用（任务14 扩展语句）

这是一份2026届高考一轮复习基础练语文专题一 语言文字运用（任务14 扩展语句），共8页。试卷主要包含了情景扩展，话题扩展，情景扩展·关联教材古诗等内容，欢迎下载使用。
扩展语句是指对给出的语句进行扩充，使其内容丰富，意义丰满。一般是将几个词语、一个短句或一个话题，扩展为一个比较长的语言单位，化简单为丰富，变平淡为生动，化浅显为深刻。
实战演练 针对训练，提能力
一、情景扩展
1. [2024年山西省太原市高三模拟考试]
题目：
请你以“太原的雪”为开头写一段话，至少运用两种修辞手法，并在结尾处用一句话表达你内心的感受。不少于90字。
2. [2025年陕西省西安市高三第一次质量检测]
题目：
以“江南的雨”为开头，运用比喻和拟人手法，描绘一幅雨中江南的画面，结尾需体现作者的情感。不少于80字。
3. [2024年辽宁省沈阳市高三适应性考试]
题目：
以“校园的早晨”为场景，至少使用排比和夸张手法，展现清晨校园的活力，结尾表达对校园生活的热爱。不少于100字。
4. [2025年四川省成都市高三调研测试]
题目：
以“海边的黄昏”为开头，运用通感和衬托手法，描绘夕阳下海面的色彩变化，结尾抒发对自然的敬畏之情。不少于90字。
5. [2024年湖南省长沙市高三模拟考试]
题目：
以“山村的夜”为背景，至少使用两种修辞手法，刻画夜晚山村的静谧与神秘，结尾表达对乡村生活的向往。不少于80字。
6. [2025年云南省昆明市高三第一次统测]
题目：
以“沙漠的日出”为开头，运用比喻和对比手法，展现沙漠从黑暗到光明的转变，结尾体现对生命力的赞叹。不少于100字。
二、话题扩展
7. [2024年江苏省南京市高三期中考试]
短文材料：
桥，是历史冷静的看客，它见证了繁华与凋敝，见证了得意与落魄，见证了悲欢与离合。翻开中国古典文学，多少美景、多少情意，都与桥息息相关。
题目：
请从我国古典诗词中任意选取一两句与桥相关的句子，并以之为开头续写下面的文字，要求:①紧扣句首观点，符合语境;②至少使用一种修辞手法;③语意连贯,内容充实;④不超过80字。
8. [2025年浙江省杭州市高三第二次模拟考试]
短文材料：
月亮，是诗人笔下的常客，它寄托了相思、孤独与哲思。从“海上生明月”到“明月几时有”，月亮见证了无数文人墨客的情感起伏。
题目：
以“月亮”为话题，选取一句与月亮相关的古诗开头，续写一段文字，要求至少使用一种修辞手法，语意连贯，不超过80字。
9. [2024年山东省青岛市高三期末考试]
短文材料：
柳树，是春天的使者，也是离别的象征。从“杨柳岸，晓风残月”到“羌笛何须怨杨柳”，柳树承载了中国人独特的情感记忆。
题目：
以“柳树”为话题，选取一句与柳树相关的古诗开头，续写一段文字，要求至少使用一种修辞手法，语意连贯，不超过80字。
10. [2025年广东省广州市高三调研测试]
短文材料：
流水，是时间的隐喻，也是生命的象征。从“黄河之水天上来”到“不尽长江滚滚来”，流水见证了历史的变迁与生命的延续。
题目：
以“流水”为话题，选取一句与流水相关的古诗开头，续写一段文字，要求至少使用一种修辞手法，语意连贯，不超过80字。
11. [2024年湖北省武汉市高三质量检测]
短文材料：
梅花，是高洁的象征，也是坚韧的代表。从“墙角数枝梅”到“零落成泥碾作尘”，梅花寄托了文人雅士的高尚情操。
题目：
以“梅花”为话题，选取一句与梅花相关的古诗开头，续写一段文字，要求至少使用一种修辞手法，语意连贯，不超过80字。
12. [2025年福建省福州市高三适应性考试]
短文材料：
鸿雁，是书信的代称，也是游子思乡的寄托。从“雁字回时，月满西楼”到“衡阳雁去无留意”，鸿雁承载了中国人浓浓的乡愁。
题目：
以“鸿雁”为话题，选取一句与鸿雁相关的古诗开头，续写一段文字，要求至少使用一种修辞手法，语意连贯，不超过80字。
三、情景扩展·关联教材古诗
13. [2024年山东省济南市高三模拟考试]
短文材料：
苏东坡十九岁时，与十六岁的王弗结婚。王弗年轻美貌，且侍亲甚孝，二人恩爱情深。可惜天命无常，王弗二十七岁就去世了。这对东坡是绝大的打击,其心中的沉痛,精神上的痛苦，是不言而喻的。十年之后，苏轼怀着思念的心情,写下了这首《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。
一个寂静的夜晚，苏轼靠着西窗，望着远方,他想起了亡妻王弗,心中禁不住默默念道:贤妻啊，你我夫妻诀别已经整整十年，抹不掉对你的思念。孤坟远在千里之外，没有地方能诉说心中的悲伤凄凉。即使你我夫妻相逢怕是也认不出我来了，我四处奔波早已是灰尘满面两鬓如霜。昨夜在梦中回到了家乡，看见你正在小窗前对镜梳妆。你我二人默默相对无言，只有泪落千行。料想你年年都为我柔肠寸断，在那凄冷的月明之夜，在那荒寂的短松冈上，我们何时才能相拥?
题目：
发挥想象，为这个故事写一段100字左右的精彩结尾。
14. [2025年江苏省南京市高三期中考试]
短文材料：
李清照与赵明诚婚后琴瑟和鸣，共同致力于金石书画的收藏与研究。然而靖康之变后，两人被迫分离，赵明诚病逝于建康，留下李清照独自面对国破家亡的悲痛。在《声声慢》中，李清照写下“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，道尽了内心的孤寂与凄凉。
题目：
根据材料，发挥想象，为李清照晚年独处的一个夜晚续写一段100字左右的结尾，要求体现她的孤独与对往昔的追忆。
15. [2024年浙江省杭州市高三第二次模拟考试]
短文材料：
陆游与唐婉本是恩爱夫妻，却因陆母反对被迫分离。多年后，两人在沈园重逢，陆游写下《钗头凤·红酥手》，唐婉和词《钗头凤·世情薄》，字字血泪，诉尽相思之苦。
题目：
发挥想象，为陆游与唐婉沈园重逢后的故事续写一段100字左右的结尾，要求体现两人未了的情缘与内心的伤痛。
16. [2025年四川省成都市高三调研测试]
短文材料：
杜甫晚年漂泊西南，生活困顿，但始终心系家国。在《登高》中，他写下“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，道尽了人生的艰难与孤独。
题目：
根据材料，发挥想象，为杜甫晚年登高望远的一个黄昏续写一段100字左右的结尾，要求体现他的家国情怀与个人命运的感慨。
17. [2024年湖北省武汉市高三质量检测]
短文材料：
辛弃疾一生力主抗金，却壮志难酬，只能在词中抒发豪情与悲愤。在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，他写下“了却君王天下事，赢得生前身后名”，表达了对理想的执着追求。
题目：
发挥想象，为辛弃疾晚年醉里挑灯看剑的一个夜晚续写一段100字左右的结尾，要求体现他的壮志未酬与内心的激荡。
18. [2025年福建省福州市高三适应性考试]
短文材料：
李商隐与王氏婚后感情深厚，但王氏早逝，留下李商隐沉浸在无尽的思念中。在《锦瑟》中，他写下“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，道尽了爱情的遗憾与追忆。
题目：
根据材料，发挥想象，为李商隐晚年独坐书斋的一个夜晚续写一段100字左右的结尾，要求体现他对亡妻的思念与人生的感慨。
答案及解析
一、情景扩展
1.答案示例：
太原的雪，如鹅毛般轻盈，又似柳絮般柔美，悄无声息地覆盖了整座城市。街道两旁的树木披上了银装，仿佛一夜之间变成了童话世界。雪花落在脸上，凉丝丝的，像母亲温柔的抚摸。我站在窗前，望着这纯净的世界，心中涌起一股宁静与喜悦——冬日的太原，因雪而更显温柔。
2.答案示例：
江南的雨，像一位羞涩的少女，轻轻拂过青石板路，留下斑驳的水痕。她用细腻的手指，抚摸着小桥流水，仿佛在诉说着千年的故事。雨丝交织成网，笼罩着白墙黛瓦，宛如一幅水墨丹青。我撑伞漫步其中，感受着这份湿润与宁静，心中涌起淡淡的诗意——江南的雨，是诗，是画，更是魂。
3.答案示例：
校园的早晨，是活力的交响曲。晨光中，学生们如欢快的小鸟，奔跑在操场上；教室里，书声琅琅，如清泉流淌；走廊上，老师温暖的笑容，像晨曦中的第一缕阳光。国旗在微风中飘扬，仿佛在为青春喝彩。这一刻，我深深爱上这充满希望的校园——青春在这里绽放，梦想在这里起航！
4.答案示例：
海边的黄昏，夕阳将海面染成金色，波浪像跳动的音符，奏响自然的乐章。咸咸的海风裹挟着渔歌，远处的帆影渐渐模糊，与天际融为一体。我赤脚踩在沙滩上，感受沙粒的细腻与海浪的轻抚，仿佛时间在此刻静止。这一刻，我敬畏自然的壮美——大海用它的辽阔，教会我谦卑与包容。
5.答案示例：
山村的夜，静谧得能听见虫鸣与风声。月光如水，洒在青瓦屋顶上，像一层薄纱。远处的山峦在夜色中若隐若现，仿佛沉睡的巨龙。我坐在院子里，仰望星空，繁星点点，如同无数双眼睛注视着人间。这一刻，我向往乡村的纯粹——远离喧嚣，回归本真。
6.答案示例：
沙漠的日出，是生命的奇迹。黑暗中，沙丘如波浪般起伏，冷风呼啸。突然，东方泛起一丝鱼肚白，光芒逐渐穿透云层，将沙漠染成金色。滚烫的阳光洒在沙粒上，仿佛点燃了每一粒尘埃。我站在沙丘之巅，感受热浪扑面而来，心中涌起对生命的敬畏——即使是最荒凉的地方，也有绽放的光芒。
二、话题扩展
7.答案示例：
“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”月色如水，洒在扬州二十四桥上，桥身仿佛披上了一层银纱。桥下的流水静静流淌，倒映着桥影与月光，宛如一幅流动的水墨画。我站在桥头，仿佛听见了千年前玉人的箫声，悠扬而惆怅——桥，是历史的见证，也是情感的纽带。
8.答案示例：
“海上生明月，天涯共此时。”月光洒在波光粼粼的海面上，如同碎银铺满大地。远处的渔船在月色中若隐若现，仿佛漂泊的孤舟。我站在沙滩上，望着这轮明月，思念着远方的亲人——月亮，是相思的载体，也是永恒的守望。
9.答案示例：
“杨柳岸，晓风残月。”春风轻拂，柳枝摇曳，仿佛少女的长发在风中飘舞。晓风带着一丝凉意，吹散了夜的沉寂，也吹皱了一池春水。我站在河岸，看着柳枝轻拂水面，心中涌起淡淡的离愁——柳树，是离别的象征，也是春天的使者。
10.答案示例：
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”黄河之水从天际倾泻而下，如万马奔腾，气势磅礴。浪花拍打着岸边的礁石，溅起雪白的泡沫，仿佛在诉说岁月的沧桑。我站在河边，感受着水雾扑面而来，心中涌起对生命的敬畏——流水，是时间的隐喻，也是力量的象征。
11.答案示例：
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”寒风中，几枝梅花倔强地绽放，红得耀眼，白得纯洁。雪花落在花瓣上，宛如点点珍珠，更添几分高洁。我站在梅树下，望着这傲雪凌霜的花朵，心中涌起对坚韧的敬佩——梅花，是高洁的象征，也是孤独的勇士。
12.答案示例：
“雁字回时，月满西楼。”秋风中，一群鸿雁排成人字形，向南飞去。它们的鸣叫声划破长空，仿佛在传递远方的消息。月光洒在西楼上，为鸿雁的身影镀上一层银辉。我站在窗前，望着雁群消失在天际，心中涌起对故乡的思念——鸿雁，是乡愁的寄托，也是时光的信使。
三、情景扩展·关联教材古诗
13.答案示例：
苏轼望着窗外的明月，忽然听见窗外传来一阵熟悉的笑声。他猛地起身，推开门，只见王弗穿着当年的红嫁衣，正站在院中的梅树下，对他温柔地笑着。他揉了揉眼睛，泪水模糊了视线——原来是一场梦。但那一刻，他宁愿沉醉在这虚幻的重逢中，不愿醒来。月色如水，洒在院子里，仿佛为这段深情镀上了一层银辉。
14.答案示例：
李清照独坐窗前，月光透过窗棂洒在她的脸上。她拿起桌上的酒杯，轻轻抿了一口，苦涩的酒液滑过喉咙，却比不上心中的苦楚。窗外传来蟋蟀的鸣叫，仿佛在嘲笑她的孤独。她忽然想起赵明诚生前最爱的《金石录》，泪水无声地滑落——这一夜，月光依旧，人却已非。
15.答案示例：
陆游与唐婉在沈园分别后，独自走在回家的路上。夕阳将他的影子拉得很长，仿佛在诉说无尽的哀愁。他停下脚步，望着天边的晚霞，喃喃自语：“世情薄，人情恶……”泪水模糊了视线。这一刻，他明白，有些爱，注定只能留在记忆里，成为一生的遗憾。
16.答案示例：
杜甫站在高山之巅，望着远处的山河。秋风呼啸，吹乱了他的白发，却吹不散他心中的忧思。他想起“国破山河在，城春草木深”的诗句，不禁老泪纵横。夕阳将他的身影镀上一层金边，却无法温暖他孤独的心——这一刻，家国情怀与个人命运交织，化作一声长长的叹息。
17.答案示例：
辛弃疾醉眼朦胧地望着桌上的宝剑，剑身反射着微弱的烛光，仿佛在诉说未酬的壮志。他忽然起身，拔剑起舞，剑锋划破空气，发出“嗖嗖”的声响。窗外秋风怒号，仿佛在为他助威。这一刻，他仿佛回到了战场，金戈铁马，气吞万里——即使壮志难酬，他的热血依然沸腾。
18.答案示例：
李商隐坐在书斋里，烛光摇曳，映照着他苍白的脸庞。他翻开《锦瑟》，指尖轻轻抚过“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的诗句，泪水无声地滑落。窗外月光如水，洒在书桌上，仿佛为这段逝去的爱情镀上了一层银辉。这一夜，思念如潮水般涌来，淹没了他的心——锦瑟无端，五十弦，每一弦都是一段无法言说的痛。