人教版 (2019)必修1《分子与细胞》细胞的分化图片ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》细胞的分化图片ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了问题探讨，细胞分化及其意义，骨骼肌细胞，软骨细胞，神经细胞，上皮细胞，表皮细胞，储藏细胞，叶肉细胞，功能光合作用等内容，欢迎下载使用。
在人体内，红细胞的寿命为120d左右。白细胞的寿命约为5~7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞。而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。
1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？
2.骨髓与血细胞的形成有什么关系？
健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。
骨髓中的造血干细胞能够通过细胞增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。
1.这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？
这些细胞形态相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都由细胞膜、细胞质和细胞核构成。
它们来源于早期胚胎细胞
总结：同一植物体的这些细胞都来自一群彼此相似的早期胚细胞。
在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使细胞种类增加。
细胞分裂是细胞分化的基础
细胞分化的特点（仔细阅读教材119页总结特点）
产生形态、结构、功能不同的细胞，不同类型的细胞构成不同的器官和组织。
（1）是个体发育的基础。
（2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化， 有利于提高各种生理功能的效率。
1.下列关于相关细胞及其已经高度分化的证据，叙述错误的是（ ）A.神经细胞：细胞膜向外形成丰富的突起，呈星状B.胰岛B细胞：能够合成其他细胞不能合成的胰岛素C.根尖分生区细胞：呈正方形，排列紧密D.哺乳动物成熟的红细胞可以运输氧气E.分泌腺细胞的高尔基体的数量较多
规律：看细胞形态、结构、特定功能及特殊物质的合成情况
2.同一个个体的不同细胞的形态、结构和生理功能不同的直接原因和根本原因分别是什么？
直接原因：细胞中蛋白质的种类、数量及功能的不同
根本原因：细胞中基因的选择性表达不同
4.细胞分化一定都是不可逆的吗？
在生物体内是不可逆的，但在离体且适宜的情况下是可逆的
3.一般来说体细胞、受精卵和生殖细胞的分化程度大小是怎样的？
体细胞＞生殖细胞＞受精卵
实验结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力
材料一1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。
实验结论：已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。
材料二科学家曾用非洲爪檐的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。
是指细胞经分裂和分化后，仍具有_______________________或___________________的潜能和特性。
下列能体现细胞全能性的实例是（　　）A．断尾的壁虎重新长出了尾巴B．蚕豆种子萌发并长成一棵完整植株C．造血干细胞能分化出各种血细胞D．用悬浮液培养的白萝卜单个细胞培养成了可育的植株
总结体现细胞全能性的判断：起点（离体细胞）---------终点（完整个体）
是不是只有高度分化的细胞才可能具有全能性？
如受精卵，早期胚胎细胞，植物的分生区细胞等未分化的细胞也具有全能性，且全能性更高。
细胞具有全能性的原因：
细胞内含有本生物物种全套的遗传信息。
2.拯救珍稀、濒危动植物
（1）概念：动物和人体内保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
全能干细胞（ ）
多能干细胞（ ）
（如神经干细胞 ）
如造血干细胞胚胎干细胞
干细胞可以用于治疗血液系统疾病
体外培养组织或器官,通过移植治疗疾病
细胞分化与细胞全能性的比较
细胞分化程度越高，全能性越低；细胞分化程度越低，全能性越高。
2．细胞分化不同于细胞增殖的主要特点（ ） A．细胞的数量增多 B．细胞的体积增大 C．细胞的化学成分含量的变化 D．能形成各种不同的细胞和组织
1.细胞分化过程中不会出现的是（ ）A.细胞形态结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变