八年级上册（2024）声音的特性教学演示ppt课件

这是一份八年级上册（2024）声音的特性教学演示ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了的快慢，音调的影响因素，的幅度，响度的影响因素等内容，欢迎下载使用。
一、音调
音调指声音的高低（粗细）。
音调的高低可能与物体振动的 有关。
声音的音调高低与什么有关
频率不同的音叉发出声音的波形
振动的越快，频率越大，音调越高； 振动的越慢，频率越小，音调越低 .
物体越紧、越短、越细振动的越快，频率越高，反之则越低
1、物体振动的 ，发出的音调 ，振动的 ，发出的音调 。可见 是一个很重要的物理量，它决定 的高低。2.物理学用 来描述物体振动的快慢。即 决定声音的音调， 高则音调高， 则音调低。3.频率的单位 ，简称 ，符号 .4.如果一个物体3秒振动了180次，则它的频率就是
高于20000HZ的声叫超声波；低于20HZ的声叫次声波
1、地震前夕，往往出现“鸡飞狗跳”的现象，这种异常现象表明（ ）
A、鸡、狗能发出与地震频率相同的次声波B、鸡、狗能提前感觉到地面的振动C、鸡、狗能听到人耳听不到的声波D、鸡、狗能通过同类的声音传递获知地震信息
2、物体振动得越快，频率（ ） 　　A．越低 B．越高　　C．不变 D．频率与振动快慢无关．
3、小明的二胡断了一根细琴弦，他用一根粗弦代替 后、 则发出的声音的音调将（ ） A、保持不变 B、变高 C、变低 D、无法确定
一、响度
响度指声音的强弱（大小）。
声音的响度可能与物体振动的 有关。
振幅不同的音叉发出声音的波形
思考：乒乓球的作用是什么？
将音叉微小的振动的幅度放大
物体振动幅度越 ，产生声音的响度越
响度跟物体振动的______有关
响度还有其他影 响因素吗？
响度还与人耳到声源的距离有关, 距离越大,响度越小。
即物体的 大。响度 物体的 小，响度 响度的大小还与距发声体的 有关
1、用力敲击音叉，乒乓球振动的 大，说明音叉振动的 大，我们听到的响度 。轻轻敲击音叉，乒乓球振动的 小，说明音叉振动的 小，我们听到的响度 。2、物理学中我们用 来描述物体振动的幅度。
1、小明准备做作业，正在看电视的妈妈把电视的音量调低了，是为了改变声音的（ ）A．音调 B．频率 C．响度 D．音色 2.（多选）下列日常用语中所讲的“高”指响度的是（ 　　）A．“引吭高歌” B．“不敢高声语，恐惊天上人” C．“请勿高声喧哗” D．“这音太高，我唱不上去”