初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）运动的描述教案配套课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）运动的描述教案配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了新课引入，机械运动，参照物，参照物不同，2相对静止，静止是相对的，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
1．知道什么是机械运动；2．会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物；3．认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的。
【想想议议】 我们根据什么说这些物体是运动的?
　　它们的共同特点：位置随时间不断地变化。
　　哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？
有关太阳、地球、卫星的运动和静止
（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？
（2）地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？
（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？
物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
机械运动是最简单、最常见的一种运动，例如都市中人的移动、大自然中江河的奔流、浩瀚太空中天体的运动等都属于机械运动。
除了机械运动，还有分子、原子的运动，电磁运动，生命运动等。区分机械运动和其他形式的运动的方法：研究对象是宏观物体；物体的位置发生变化。
　　事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。
　　事例二：高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？
1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。2．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，但不选物体本身作为参照物。
判断物体运动状态的方法
1、选取参照物 2、假定参照物静止 3、判断物体与参照物之间位置是否变化。 4、判断物体是否运动。
判断甲、乙相对于房子的运动状态。
甲：假设甲静止，风向左吹，旗子向左飘。 假设甲向右运动，风向左吹，旗子向左飘。 假设甲向左运动，风向左吹，要使旗子向左飘，甲的速度小于风的速度。
甲、乙同向而行，甲快，乙慢，以甲为参照物乙超甲相反的方向运动；以乙为参照物甲超原来的方向运动，速度变小。 快速追慢速，快速不动，慢速相反走。 快速追慢速，慢速不动，快速慢慢走。 若甲、乙相对而行呢？
三、运动和静止的相对性
1.运动和静止的相对性的含义
选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同。
通过实验理解、体验运动和静止的相对性
探究运动和静止的相对性实验
同一物体选取不同的参照物，结论不同，从而确定物体是运动还是静止。
现象1：对于任一物体，一定可以找到一个物体与之有相对运动；现象2：绝对静止的物体是不存在的，所有静止都是相对静止
运动是绝对的；静止是相对的；对物体运动状态的描述是相对的。
选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同，这就是运动和静止的相对性。
两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体相对静止。
(1)运动和静止的相对性。
物体运动和静止的相对性包括三层含义：
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止的。我们平常说的运动和静止都以地面为参照物的，这是一般不说明其参照物是什么。
3.物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。
1.运动是绝对的，一切物体都在运动。
　　思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
　　因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。
3.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ） A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水
1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 的，路旁 的树木是 的；如果以地面为参照物，甲是 的。
2.坐在行驶的车中，看树木、房屋向后运动，参照物是 。车中的坐椅不动，参照物是 。
4.我国刚刚发射的嫦娥卫星是月球同步卫星，如果以月球为参照物，它是 的。 而以地球为参 照物，则它是 的。