人教版（2024）八年级上册（2024）跨学科实践：制作隔音房间模型课堂教学课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）跨学科实践：制作隔音房间模型课堂教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了调查结果等内容，欢迎下载使用。
　　当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰家人和邻居。请同学们制作一个隔音房间的简易模型，并测试它的隔音性能。
　　1. 选择“房间”模型：选择什么常见的物体当作“房间”？并说明选择的理由。　　2. 房间的隔音材料要满足哪些要求？可以选用哪些材料？　　3. 声音是如何传播到房间外的？隔音的材料应放在房间的哪些位置以及如何放置？　　4. 怎样测试模型房间的隔音性能？
　　1. 选择“房间”模型：选择什么常见的物体当作“房间”？并说明选择的理由。
　　2. 房间隔音材料的选用要满足哪些要求？可以选用哪些材料？
　　3. 声音是如何传播到房间外的？隔音的材料应放在房间的哪些位置以及如何放置？
　　4. 怎样测试模型房间的隔音性能？
　　小组合作完成隔音房间模型。
　　小组合作完成实验。
注：以上响度均需在盒外同一位置测量
　　使用项目评价表，从隔音性能、空间占有率、材料是否易得和安全环保等方面对模型进行自评。
　　请从项目完成过程中的经验、反思和如何继续改进模型三个方面进行小组讨论，形成总结发言。
　　讨论：如果有了真正的隔音房间，为了做到不打扰他人，也为了自己听力的健康，在使用时还要注意哪些问题？