八年级上册第2章2.5《跨学科实践：制作隔音房间模型》精品课件+教学设计+同步练习题（含参考答案）

人教版初中物理八年级上册2.5 跨学科实践：制作隔音房间模型第二章 声现象目 录CONTENTS 例题讲解.05 展示交流.04 课堂小结.06学习目标项目提出A dream need to work out a summary report dream need to work out a need to work out a summary report summary. 01项目提出当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。你有什么办法解决这个问题?项目提出——将家中一个房间改造为隔音房间项目提出如何设计和制作一个隔音房间模型呢？项目分析A dream need to work out a summary report dream need to work out a need to work out a summary report summary. 02项目分析1.选择隔音房间模型：选择什么常见的物体当作“房间”？并说明选择的理由？2.选择隔音房间模型材料要满足哪些要求?你知道可以选用的材料有哪些?3.声音从室内传到室外的两种主要途径是怎样的?隔音材料时要放置在房间的什么位置？及如何放置？4.怎样测试模型房间的隔音性能？项目分析1.选择隔音房间模型：选择什么常见的物体当作“房间”？并说明选择的理由？更易获得方便裁剪大小标准项目分析2.选择隔音房间模型材料要满足哪些要求?你知道可以选用的材料有哪些?隔音性能容易获得方便裁剪减小厚度（海绵，泡沫塑料，棉布，隔音板 ，隔音材料）项目分析3.声音是如何传播到房间外的?隔音材料时要放置在房间的什么位置？及如何放置？墙体门窗缝隙把海绵，泡沫塑料或者隔音板粘贴在墙体或门窗上，或者在门窗上挂窗帘，用胶带密封隔音房间模型的缝隙等方法来隔音项目分析4.怎样测试模型房间的隔音性能？比较相同距离时，比较闹钟放入模型房间前后的响度及相同距离时，放入空鞋盒和放入模型房间的响度大小有何不同项目实施A dream need to work out a summary report dream need to work out a need to work out a summary report summary. 03项目实施项目实施：制作隔音房间模型材料：工具：（泡沫塑料，吸音棉布）（胶带， 剪刀，美工刀））项目实施小组合作：完成制作隔音房间模型规划房间设计测量房间墙面，门窗尺寸按设计裁剪门窗按设计放置隔音材料注意：在制作模型前需要先测量闹钟在空鞋盒内的响度项目实施规划房间设计根据鞋盒的实际尺寸和隔音材料的厚度，合理规划门窗的位置和尺寸，在鞋盒上画出门窗位置和设计简图，同时还需要根据鞋盒的情况合理设计粘贴隔音材料的厚度项目实施测量房间墙面，门窗尺寸用刻度尺测量墙面和门窗尺寸，确定粘贴隔音材料的面的尺寸。项目实施按设计裁剪门窗用剪刀和美工刀裁剪出门窗，并确认门窗可以正常开合项目实施按设计放置隔音材料依据设计方案，在对应位置放置隔音材料，确保隔音材料严丝合缝，必要的时候用胶带密封，保证隔音效果。项目实施设计成果制作好的隔音房间模型里放入闹钟，看看门窗是否可以正常开合，并且做好调整。项目实施测试隔音房间模型的隔音性能工具项目实施测量隔音房间模型的隔音性能注意：以上响度均需在盒外同一位置测量各小组统一到讲台前测试，依次进行展示交流A dream need to work out a summary report dream need to work out a need to work out a summary report summary. 04各小组从以下几个方面评价一下隔音房间模型制作材料的性能各小组从项目完成过程中的经验反思和如何继续改进模型三个方面进行小组讨论，形成总结发言拓展延伸讨论：如果有了真正的隔音房间，为了做到不打扰别人，也为了自己的听力健康，在使用时还要注意哪些问题？例题讲解A dream need to work out a summary report dream need to work out a need to work out a summary report summary. 05【例题】在制作隔音房间模型活动中，请你根据生活中的认知与感悟，结合在网络中学习到的知识，完成下列问题：（1）如果让你制作一个房间模型来测试其隔音效果，以下因素中的_____可能会对隔音效果产生较大的影响（选填选项前对应的字母，都正确给满分，部分正确给1分，有错误不给分）。A.房间模型的颜色　 B.房间模型的面积　C.房间模型的制作材料　D.窗户的大小和数量 E.空气温度　 F.房间模型的形状外观　G.房间模型的摆放位置BCD（2）从网上查询到下表所示材料的特点和隔音性能。通过阅读表格，我们发现，同种材料对不同______(填“响度”“频率”或“音色”)的噪声的隔音效果也是不同的。我们在选购和使用隔音材料时，不仅要考虑材料本身隔音性能的优劣，还要考虑其他的因素，如_____________________________________________________________(写一点即可)。频率是否环保(或是否易燃、是否便于安装、价格是否能够接受等)课堂小结05课堂小结制作隔音房间模型项目提出项目分析项目设计展示交流课后巩固06课后巩固完 成 本 课 课 后 同 步 练 习 题感谢观看聆听人教版初中物理八年级上册