小学科学人教鄂教版（2024）三年级上册食物的消化集体备课ppt课件

这是一份小学科学人教鄂教版（2024）三年级上册食物的消化集体备课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了牙齿咀嚼，舌头搅拌，初步消化，画一画，拓展与应用，人的消化系统，练一练等内容，欢迎下载使用。
我们吃的食物到身体内的什么地方去了？
体会馒头在嘴里发生的变化
体会馒头在嘴里发生的变化？
观察在未咀嚼的馒头和咀嚼过的馒头上滴碘酒，馒头会有什么变化？
咀嚼过的馒头有什么变化？
咀嚼馒头有甜味，是因为有糖分的缘故。唾液中含有淀粉酶，它能使淀粉发生变化。
食物从口腔进入人体内，还会经过哪些消化器官，把自己的想法画下来。
食物从口腔沿食道向下移动，到了胃里和胃液混合，进一步被消化。食物离开胃，进入小肠，继续被消化。食物里的营养在小肠与肠液混合，被大量吸收，从而进入血液。吸收不了的食物残渣进入大肠，随后通过肛门排出体外。
食物从口腔进入哪些消化器官？
选择合适的材料，模拟食物在身体内的消化过程
通过模拟实验，你有什么新想法？
食物的消化是靠消化系统来完成的。人体的消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体。
消化系统的基本生理功能是摄取、转运、消化食物和吸收营养、排泄废物，这些生理的完成有利于整个胃肠道协调的生理活动。食物通过消化和吸收，提供人体所需的物质和能量。
一、选择1.食物开始消化的地方是（ ）A、口腔 B、胃 C、小肠2.食物是通过（ ）运输到胃里的。A、口腔 B、食管 C、小肠3.消化食物和吸收营养最主要的消化器官是（ ）。A、口腔 B、小肠 C、大肠 D、胃4.口腔中起着消化淀粉作用的是（ ）。A、牙齿 B、唾液 C、舌头5.人体活动需要能量来自于（ ）器官对食物中营养的消化和吸收。A、呼吸 B、消化 C、循环
从食物残渣中吸收水分把食物变成糊状的食糜食物经过的通道消化和吸收营养的主要场所咀嚼、搅拌食物，磨碎食物
把左图的人体消化器官与它们的功能用线连起来。