人教版 (2019)必修 第一册力的合成和分解教学演示ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第一册力的合成和分解教学演示ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了同一点，相交于一点，共点力，共点力与等效思想，基本概念，二力的合成，考向四综合训练，不定解，极值分解等内容，欢迎下载使用。
一个静止的物体，在某平面上受到 5 个力作用，你能判断它将向哪个方向运动吗？如果我们能找到一种方法，即“用一个力的单独作用替代两个力的共同作用，而效果不变”，上述问题就迎刃而解了。你觉得这个力和被替代的两个力会有怎样的关系呢？
2.等效替代 →效果相同
一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的合力。假设几个力共同作用的效果跟某个力单独作用的效果相同，这几个力就叫作那个力的分力
F是F1、F2这两个力的合力
F1、F2这两个力是力F的分力
在两个力合成时，以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向
简记：首尾顺次连接连接首尾指向终点
封闭图形的环路矢量和为零（依次首尾相连）
(心往一处想、劲往一处使）
三力满足三角形三边关系（含等于）
F较大－（F较小+F较小）
三力不满足三角形三边关系（含等于）
考向一：力的合成的理解
1、求合力体现的思想方法是（ A ）A、等效替代 B 、理想模型 C、极限思维 D、控制变量
2、关于力的合成下列说法正确的是（ C ）A、大小相等，方向相反的两个力的合力一定等于零B 、合力与分力是物体同时受到的力C、合力不一定比分力大 D、两个力的合力不可能小于较小的那个分力
1、两个作用在同一物体的共点力F1=5N，F2的=8N,则此二力的合力大小可能是(　BC　)A、1N B、3N C、10N D、14N
2、两个共点力F1与F2的合力大小为6 N，则F1与F2的大小可能是( B　　)A．F1＝2 N，F2＝9 N B．F1＝4 N，F2＝8 N C．F1＝1 N，F2＝8 N D．F1＝2 N，F2＝1 N
2、两个作用在同一物体的共点力F1=F2=8N,求 （1）当F1、F2夹角为00 ，此二力的合力大小和方向 16N 与F1（F2）方向相同（2）当F1、F2夹角为600 ，此二力的合力大小和方向 与F1、F2夹角均为300 （3）当F1、F2夹角为900 ，此二力的合力大小和方向 与F1、F2夹角均为450（4）当F1、F2夹角为1200 ，此二力的合力大小和方向 8N 与F1、F2夹角均为600（5）当F1、F2夹角为1800 ，此二力的合力大小和方向 0
1、两个作用在同一物体的共点力F1=6N，F2的=8N,求 （1）当F1、F2均向东时 ，此二力的合力大小和方向 14N 向东（2）当F1向南，F2向北时 ，此二力的合力大小和方向 2N 向北 （3）当F1向东，F2向北时 ，此二力的合力大小和方向 10N 东偏北530
考向三：多力的合成的运算
1、下列各组共点力，其合力不可能为零的是（ C ）A．5N、7N、9N B．6N、2N、4N C．1N、5N、10N D．10N、18N、10N
1、有三个力矢量 F1、 F2、 F3，恰好可围成一个封闭的直角三角形，在下列四个选项表示的情形中（如图），三个力的合力最大的是（ B ）
3.某物体受到大小分别为F1、F2、F3三个共点力的作用，在图所示的矢量图中，合力的大小的是（ B ） A．2 F2 B．2 F3 C．2 F1 D． F2
无条件限制：无数组分力（无意义）
在一个力分解时，以表示这个力的有向线段为对角线作平行四边形，两个邻边代表两分力的大小和方向
既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则的物理量
只有大小，没有方向，相加时遵从算术法则的物理量
1.力的分解一定具有唯一性。( × )2.在进行力的合成与分解时,都能应用平行四边形定则或三角形定则。( √ )3.2N的力能够分解成6N和3N的两个分力。( × )4.一个力在与该力垂直的方向上一定没有分力。( × )
1.将一个力F分解为两个力F1和F2，下列说法中错误的是（ C ）A．F是物体实际受到的力 B．F1和F2不是物体实际受到的力 C．物体同时受到F1、F2和F三个力作用 D．F1和F2共同作用的效果与F相同
2、把一个已知力的进行分解，下列情况中具有惟一一对分力的是（ AD ）A．已知一个分力的大小和方向 B．已知一个分力的大小和另一个分力的方向C．已知两个分力的大小 D．已知两个分力的方向
1、把一个80N的力分解成两个分力F1和F2，其中力F1与F的夹角为300，求：当F2最小时，另一个分力F1的大小。