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      [期末检测卷]-教科版-科学-四年级下册-拔高(含详细解析)

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      [期末检测卷]-教科版-科学-四年级下册-拔高(含详细解析)

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      这是一份[期末检测卷]-教科版-科学-四年级下册-拔高(含详细解析),共10页。

      17.大多数植物可以自己制造“食物”,它们利用太阳光的能量,以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料,生产出糖类和_,这就是_。
      18.下图中,手电筒开关由“导体”和“绝缘体”构成,请在右侧的括号内注明。
      ①②
      19.小科同学在开学种的凤仙花越来越大了,原来的小花盆已经不够生长了,于是爷爷给他准备了大花盆和菜地里挖来的新鲜土壤。看着这么多的土壤,小科打算留一份土壤做研究。小科取了一份土壤放在手上捻了捻,感觉到土壤湿湿的,这说明土壤中含有_;他找来一个透明塑料杯,装了大半杯水后,把土壤倒入杯中充分搅拌,发现水面多了许多气泡,这说明土壤中有_静置沉淀,透过塑料杯发现里面大概分了4层,越往下面颗粒越_;抽出上层的水,用手指捻了点最上层的土壤,感觉滑滑的,这一层物质是_。实验做好了,他打算将这些土倒在水槽里,却被爷爷拦了下来,爷爷说:土壤是农民最宝贵的财富,多下来的土壤应该_
      20.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。(判断对错)
      A.正确 B.错误
      21.计算机里的许多芯片由硅制成,硅来自石英和其他矿物。(判断对错)
      A.正确 B.错误
      22.制作交通信号灯时,三盏灯的连接方式是串联。(判断对错)
      A.正确 B.错误
      23.从叶子可以看出,芭蕉叶的蒸腾现象比松树要明显。(判断对错)
      A.正确 B.错误
      24.植物的茎只能由下向上运输水和养料。(判断对错)
      第3页 共10页
      A.正确 B.错误
      25.不同方向放置的种子,萌发后根的生长方向都是不同的。(判断对错)
      A.正确 B.错误
      26.种子在黑暗中不可以萌发。(判断对错)
      A.正确 B.错误
      27.茎的运输作用:取一段凤仙花的茎和装有红色水(把下图中水的颜色视作红色)的烧杯,将凤仙花放入烧杯中,过一段时间后,取出凤仙花,用小刀取一小段茎,纵切开、横向切开,仔细观察凤仙花茎切面的变化,并根据题意回答下列问题。
      图① 图② 图③
      (1)如图①所示,凤仙花的茎在红色水中放一段时间后,原本绿色的茎变成淡红色,由底部向顶端逐渐(选填“变淡”或“变浓”)。
      (2)如图②所示,将凤仙花的茎纵切开后,可以看到红色水成(选填“点状”或“线状”)遍布整个茎切面,如图③横向切开后,可以看到一圈红色的_(选填“点状”或“线状”)结构。
      (3)凤仙花的茎颜色的改变,与放入的液体颜色(选填“一致”或“不一致”),说明液体“流入”到凤仙花的茎中了。
      (4)从实验中可知,植物的茎具有_的作用。
      28.科学兴趣小组对电路进行了研究,请完成以下问题。
      图1
      图2
      (1)观察如图灯泡结构,填写名称:A,B_。
      (2)欢欢同学把小灯泡接入如图2的电路中,发现小灯泡没有亮,小刚说可能是电池没有电了。小刚的说法是科学探究中的_。
      A、提出问题
      B、做出猜测
      C、实验验证
      (3)请你仔细观察如图2,小灯泡不亮的可能原因是:
      29.探究不同水的导电性。
      第4页 共10页
      如图,冬冬将电路的两个检测头依次放入自来水、纯净水和盐水中,观察小灯泡是否发光。
      (1)根据图中小灯泡的发光情况,我们可以知道自来水_,纯净水_,盐水_。(均选填“导电”或“不导电”)
      (2)冬冬根据上述实验结果制作了一个水位自动报警器(如图),烧杯内装有盐水,A、B是两个金属块,当水位达到金属块_时(填“A”或“B”),电铃会响,从而发出警报。在这里盐水和金属块的作用相当于简单电路中的_。
      (3)结合实验,分析为什么不能用湿手去摸开关或插座?
      摩擦前
      30.如图小丁同学还捡到了三块岩石,并给它们分别编号:①、②、③。
      摩擦后



      (1)他将三块岩石分别在非常坚硬的钢板上摩擦了一分钟,如图是岩石摩擦前后的样子。这三块岩石中硬度最大的是_号。
      (2)②号岩石外面是黄色的,将其放在白色的无釉瓷板上摩擦后,瓷板上留下的痕迹是墨绿色的。要想判断它是什么矿物,你认为可以作为参考依据的颜色是_色。
      (3)③号矿物是自然界中硬度最小的矿物,可以用作铅笔芯,把它接在电路检测器的接头上,灯泡会发光,那么它应该是_。(填名称)
      第5页 共10页
      1.【答案】D
      【解析】肥沃土壤的特点是含腐殖质多。D选项正确。
      故选:D。
      2.【答案】C
      【解析】A、现代生活中,电能成为生产、生活各方面使用最普遍的能源形式,发电站主要有水力发电、太阳能发电、风力发电等多种发电方式,该说法是正确的,故A不符合题意;
      B、发电厂发的电是高压电,需要经过高压运输、变电站变电和长途输送,最后到达用电场所,该说法是正确的,故B不符合题意;
      C、电源、导线、开关三个元件不可以连成一个电路,没有用电器,电源的电流会形成短路,烧毁电源,该说法是错误的,故C符合题意;
      D、开关是控制电路中电流通断的装置,通过开关连通或切断闭合回路是控制电路的一种方法,该说法是正确的,故D不符合题意。
      故选:C。
      3.【答案】C
      【解析】要小灯泡发光最亮,就是让它们实际功率最大,电池要串联,电压累积,变为3V.两个小灯泡同时发光,说明灯泡要并联,阻值最小,功率就最大。C正确,AB错误。
      故选:
      4.【答案】B
      【解析】不同的材料导电性能不同,容易导电的物体属于导体,不容易导电的物体是绝缘体。电路中的开关必须由导体和绝缘体共同组成,导体容易让电流通过,绝缘体限制电流自由流动。读图可知,图中开关的②、
      ③、⑤部分是绝缘体,①、④部分属是导体,用作接通电路的部分。故B选项正确。
      故选:B。
      5.【答案】B
      【解析】矿物资源是地球上有限的资源,且不可以再生的,岩石是用来维护地基基础,可以作为建筑物的地基基础,岩石也不是再生的,岩石的形成过程很漫长的,要保护岩石和矿产资源,B观点错误;AC观点正确。故B符合题意。
      故选:B。
      6.【答案】B
      【解析】电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。把电路中灯座上的一根导线头拆下来,再连上另外一根导线,这就是我们的“电路检测器”了。实验来探究铁钉是导体还是绝缘体。③准备导线若千条、电池、开关、小灯泡和铁钉;②用导线把电池、开关、铁钉、小灯泡连接成一个串联电路;①闭合开关,形成一个闭合回路;④观察到小灯泡被点亮了,得出实验结论。B选项正确。
      故选:B。
      7.【答案】B
      【解析】A、岩石是由一种或几种矿物组成的,可以用看、闻、摸等方式观察,不能用尝的方式观察,不利于身体健康,选项观点错误;
      B、岩石风化碎裂会形成沙和黏土,选项观点正确;
      第6页 共10页
      C、与黏土相比,沙的颗粒大,黏土的颗粒小,与沙相比,黏土的涂痕颜色深,选项观点错误。故选:B。
      8.【答案】B
      【解析】读图可知,①是胚根,将来发育成根。②是子叶,为种子发育提供营养。③是胚芽,胚芽能生长发育成植物的茎和叶,故B正确,AC错误。
      故选:B。
      9.【答案】B
      【解析】花生耐旱、不耐湿,喜欢结构松散,通气透水性好的土壤,因此适合在沙质土中生长。B选项正确。故选:B
      10.【答案】C
      【解析】花岗岩它是一种分布非常广泛的岩石。通常有粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合而成,质地坚硬,声音清脆,没有气孔,吸水性不好,C符合题意;砂岩:由红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬;大理石:纯白色,黑色等,常有美丽的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,较软,遇盐酸冒泡。C选项正确。
      故选:C。
      11.【答案】A
      【解析】岩石具有广泛的作用。用来雕刻纪念碑的材料是花岗岩,花岗岩属于火成岩,是火山喷发的岩浆在地表以下形成的,花岗岩密度大、硬度高,表面很耐磨。
      故选:
      12.【答案】C
      【解析】当有人触电后,其身边的人不要惊惶失措,应迅速地切断电源或用绝缘体挑开电线,C符合题意;A错误,不可随便用手去拉触电者的身体,因触电者身上有电;B错误,容易导电,威胁自己的生命安全;D错误,用手将电线从触电者身上拿开,容易触电。
      故选:C。
      13.【答案】B
      【解析】电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的环路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。A电路中开关没有闭合,小灯泡无法发光;B电路中灯泡、电池、开关用导线依次连接,形成闭合回路,小灯泡可以发光;C电路中,导线没有连接灯座的左端,灯泡没有连接入电路中,小灯泡无法发光;D电路属于断路,电流形不成闭合回路,小灯泡无法发光。B符合题意。
      故选:B。
      14.【答案】A
      【解析】根据对植物种子传播方式的认识,种子的传播方式与果实和种子的形状结构有关。例如:苍耳带钩刺,靠动物传播;蒲公英种子像小伞,靠风力传播;油菜种子在豆荚中,靠弹力传播。A正确,BC错误。故选:A。
      15.【答案】A
      【解析】凤仙花的果实是花的雌蕊经过传粉受精,由子房参与发育而成的,其生殖过程为开花→传粉→受精。A选项正确。
      第7页 共10页
      故选:A。
      16.【答案】外 内 基部 完全花
      【解析】解剖桃花时一般都是由外到内解剖,如果从内到外解剖,会破坏花朵的组织细胞,要用镊子夹住被撕部分的基部,要由外部的花瓣到里面的花蕊依次撕下花的各个部分。根据花的构造状况,花可以分为完全花和不完全花两类。在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的,叫完全花,如白菜花、桃花;缺少其中一至三部分的,叫不完全花,如百合花、南瓜花、桑树花。
      故答案为:外;内;基部;完全花。
      17.【答案】氧气 光合作用
      【解析】大多数植物可以自己制造“食物”,植物生长所需要的养料绝大部分是由绿叶制造的,它们利用太阳光的能量,以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料,生产出糖类和氧气,这就是光合作用。
      故答案为:氧气、光合作用。
      18.【答案】导体 绝缘体
      【解析】图中,手电筒开关由“导体”和“绝缘体”构成,根据对开关组成的认识,手电筒外部用手接触的部分是绝缘体材料,里面连接电路的部分是导体。
      故答案为:

      19.【答案】水分 空气 大 腐殖质 放回菜地里
      【解析】小科取了一份菜地里挖来的新鲜土壤放在手上捻了捻,感觉到土壤湿湿的,这说明土壤中含有水分;
      他找来一个透明塑料杯,装了大半杯水后,把土壤倒入杯中充分搅拌,发现水面多了许多气泡,这说明土壤中
      有空气。静置沉淀,透过塑料杯发现里面大概分了4层,越往下面颗粒越大,方便是黏土-沙粉-沙-沙砾;抽出上
      层的水,用手指捻了点最上层的土壤,感觉滑滑的,这一层物质是腐殖质。实验做好了,他打算将这些土倒在
      水槽里,却被爷爷拦了下来,爷爷说:土壤是农民最宝贵的财富,多下来的土壤应该放回菜地里。
      故答案为:水分;空气;大;腐殖质;放回菜地里。
      20.【答案】x
      【解析】人类的生存离不开土壤,土壤资源是有限的,不是取之不尽,用之不竭的,需要保护土壤。题干错误。
      故答案为:x
      21.【答案】✓
      【解析】岩石具有广泛的作用。我们生活中的很多物品都是由岩石和矿物制成的,计算机里的许多芯片是由硅制成的,硅来自石英和其他矿物。题干正确。
      故答案为:
      22.【答案】x
      第8页 共10页
      【解析】设计并制作交通信号灯时,电路路连接方法是并联,三盏灯的由不同的开关控制。所以该说法是错误的。
      故答案为:x
      23.【答案】✓
      【解析】芭蕉的叶非常阔大,需要大量的水分,所以它生长在热带雨林地区,蒸腾现象十分明显;松树的叶细长呈针形,不需要较多的水分,所以它生长在降水相对较少的地区,蒸腾现象并不十分明显。题干正确。故答案为:
      24.【答案】x
      【解析】植物茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。题目的说法是错误的。
      故答案为:x
      25.【答案】x
      【解析】根据对根的向地性的认识,不同方向放置的种子,萌发后根的生长方向都是向下生长的。题目的说法是错误的。
      故答案为:x0
      26.【答案】x
      【解析】种子的萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。光照不是种子发芽需要的必备条件,多数种子在黑暗中也可以发芽。题干错误。
      故答案为:x
      27.【答案】(1)变淡(2)线状 点状 (3)一致 (4)运输水分。
      【解析】(1)如图①所示,凤仙花的茎在红色水中放一段时间后,原本绿色的茎变成淡红色,由底部向顶端逐渐变淡;
      (2)如图②所示,将凤仙花的茎纵切开后,可以看到红色水成线状遍布整个茎切面,如图③横向切开后,可以看到一圈红色的点状结构;
      (3)凤仙花的茎颜色的改变,与放入的液体颜色一致,说明液体“流入”到凤仙花的茎中了;
      (4)从实验中可知,植物的茎具有运输水分的作用。
      故答案为:
      (1)变淡;
      (2)线状;点状;
      (3)一致;
      (4)运输水分。
      28.【答案】(1)玻璃泡;灯丝。
      (2)B。
      (3)发生短路。
      【解析】(1)灯泡主要由灯丝、玻璃泡、金属架、连接点等几部分组成。观察如图灯泡结构可以看出,图中A是玻璃泡,B是灯丝,C是金属架,D是接触点。
      (2)科学探究的基本过程有提出问题,作出假设,制定计划,实验操作,得出结论,表达与交流六个步骤。欢欢同学把小灯泡接入如图2的电路中,发现小灯泡没有亮,小刚说可能是电池没有电了。小刚的说法是科学探究中的做出猜测环节。
      第9页 共10页
      (3)从图2可知,灯泡只有一个接触点同时与电池的正极与负极相连,会形成电流短路,电流不会从灯丝流经,灯泡不会发光。
      故答案为:
      (1)玻璃泡;灯丝。
      (2)B。
      (3)发生短路。
      29.【答案】(1)导电;不导电;导电。
      (2)B;开关。
      (3)因为湿手容易导电,有触电危险。
      【解析】(1)不同的材料导电性能不同,容易导电的物体属于导体,不容易导电的物体是绝缘体。根据图中小灯泡的发光情况,将电路的两根导线放入自来水中和盐水,灯泡发光,放到纯净水中灯泡不发光,由此我们可以判断自来水导电,纯净水不导电,盐水导电。
      (2)从冬冬制作的水位自动报警器线路图可以看出,烧杯内装有盐水,A、B是两个金属块,当水位达到金属块B时,电路被连通,电铃会响,从而发出警报。这里盐水和金属块的作用相当于简单电路中的开关,起到控制电流通断的作用。
      (3)结合以上实验可知,自来水是导体,人的汗液更是导体,不能用湿手去摸开关或插座,这因为湿手容易导电,有触电危险。
      故答案为:
      (1)导电;不导电;导电。
      (2)B;开关。
      (3)因为湿手容易导电,有触电危险。
      30.【答案】(1)①(2)墨绿(3)石墨。
      【解析】岩石经过岁月的沉积,会拥有各种形态。观察岩石一般是从外貌进行观察,例如颜色、硬度、条纹、光泽、颗粒大小和形状等特点。
      (1)小丁同学将三块岩石分别在非常坚硬的钢板上摩擦了一分钟,如图是岩石摩擦前后的样子。这三块岩石中硬度最大的是①号,形状改变的较小。
      (2)②号岩石外面是黄色的,将其放在白色的无釉瓷板上摩擦后,瓷板上留下的痕迹是墨绿色的。要想判断它是什么矿物,你认为可以作为参考依据的颜色是墨绿色,是矿物的条痕颜色。
      (3)③号矿物是自然界中硬度最小的矿物,可以用作铅笔芯,把它接在电路检测器的接头上,灯泡会发光,那么它应该是石墨,是导体,能导电。
      故答案为:(1)①;(2)墨绿;(3)石墨。
      第10页 共10页

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