[期末复习]-教科版-科学-四年级下册-第三单元检测卷-拔高(含详细解析)

这是一份[期末复习]-教科版-科学-四年级下册-第三单元检测卷-拔高(含详细解析)，共7页。试卷主要包含了下列关于腐殖质的说法，正确的是，下列说法错误的是，沙和黏土都是由岩石破碎形成的，云母比较软，指甲就能划伤云母等内容，欢迎下载使用。

12．探探在楼下花坛里采集了一种土壤，她如果想研究土壤的黏性，可以（）
A.把土壤倒入水中，搅拌后静置观察 B.把土壤弄湿，团成小球，观察小球多久后会散开
C.把土壤倒入装有滤纸的漏斗中，观察渗水情况
13．下列关于腐殖质的说法，正确的是（）
A.不能改善土壤 B.由岩石风化后形成的 C.由动植物残体腐烂形成的
14．在观察土壤实验中，我们发现（）的颗粒比较粗糙。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
15．下列说法错误的是（）
A.壤土颗粒之间的缝隙比沙质土小 B.黏质土颗粒之间的缝隙比沙质土大
C.壤土颗粒之间的缝隙比黏质土大
16．下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是（）
A.岩石和矿物是可再生能源 B.矿物是岩石的组成成分 C.土壤可以由岩石变成
17．花岗岩无纹理、分层，有斑点，无小孔。＿（判断对错）
A.正确 B.错误
18．沙和黏土都是由岩石破碎形成的。（判断对错）
A.正确 B.错误
19．云母比较软，指甲就能划伤云母。（判断对错）
A.正确 B.错误
20．岩石标本最好保持原始面貌，不要敲打、清洗。（判断对错）
A.正确 B.错误
21．由于太阳、风、水＿和＿等作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、和＿-。
22．根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是＿，其次是＿，接着是比沙还小的＿，最小的土壤微粒是＿。
23．岩石和土壤是自然界中＿的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。
24．科学小组要研究土壤的渗水性，在野外采集了两种土壤，编号为1号土壤、2号土壤，请你协助他们完成实验探究。
土壤渗水性实验记录表
第2页 共7页
实验目的
比较1号土壤、2号土壤的渗水性
实验材料
2个漏斗，2个杯子，2块白纱布，等量的两种土壤，2杯100毫升的
水。
实验过程
1号土壤2号土壤
（1）实验过程中要改变的条件是①O
A.倒入的水量
B.土壤的种类
C.土壤的量
实验结果预设
（2）相同时间内，如果渗到烧杯里的水量少，说明②。
实验结论
（3）渗水性能好的是③。
A．1号土壤B．2号土壤
①_、②_、③。
25．制作岩石和矿物标本。
小科捡到两块很特别的岩石。编号后进行了细致地观察。作了如下记录。
①号岩石：由黑、白、肉红等颜色组成。有很多斑点，里面还有一些无色透明的颗粒。很粗糙，用小刀、铜钥匙不能刻画出痕迹。
②号岩石：铅灰色块状，放在白色的无釉瓷板上摩擦留下黑灰色的痕迹，用指甲可以划动，反光能力与金属相似。
（1）用小刀、铜钥匙不能刻画出①号岩石的痕迹。说明它的硬度属于＿。这块岩石中透明的颗粒像石英，浅色的像长石，可以判断这块岩石是＿。岩石中呈片状的矿物是
（2）②号岩石的条痕颜色是＿，光泽为＿光泽。根据透过它的边缘无法看到其他物体。可以判断②号岩石是＿的。
（3）小科想把两块岩石制作成标木保存起来，下列做法哪些是对的，哪些是错的？请在横线上打“✓”或“x”。
①给采集到的岩石编号。
②对照标本图鉴识别采集到的标本。
③制作标签时写上名称即可。采集地、采集者等信息不用写。
④将岩石按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好。
（4）岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源，属于（填“可再生”或“不可再生”）资源，我们要好好保护它们，请至少写出两条保护措施：①;
②。
第3页 共7页
1．【答案】A
【解析】岩石是由一种或几种矿物组成的，具有稳定外形的固态集合体。花岗岩由石英、长石和云母等矿物组成。
故选：A。
2．【答案】A
【解析】我们可以利用指甲、铜钥匙和小刀将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。可以用指甲划出痕迹的矿物，其硬度为较软。
故选：A。
3．【答案】A
【解析】A、水泥砖是人工制作的，不是天然形成的，不属于岩石，故A符合题意；
B、大理石是很常见的天然形成的岩石，属于变质岩，故B不符合题意；
C、花岗岩也是很常见的天然形成的岩石，属于岩浆岩，结晶程度高，主要由石英、长石、云母等矿物组成，花斑状，故C不符合题意。
故选：A。
4．【答案】A
【解析】制作岩石标本，首先采集岩石和矿物，准备收纳盒，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，查阅资料或者请教老师，确定岩石名称，把岩石贴上标明岩石名称的标签，最后把岩石装进盒子里，所以制作岩石标本的步骤是②①④③。
故选：
5．【答案】C
【解析】我们常用的观察和比较物体的方法多种多样。放大镜下看岩石的颗粒大小，是最可靠的鉴别岩石的方法。
故选：C。
6．【答案】C
【解析】岩石的硬度可以通过不同的工具来判断，具体标准如下：
软：能用指甲划出痕迹；
较软：不能用指甲划出痕迹，但能用铜钥匙划出痕迹；
较硬：不能用铜钥匙划出痕迹，但能用小刀划出痕迹；
硬：用铜钥匙、小刀都不能划出痕迹；
故选：
7．【答案】C
【解析】A、许多岩石随着时间的推移，岩石中的物质具有衰变性，因此地质上可以根据岩石的化学成分判断其形成年代，说法正确。
B、岩石是地球的重要组成部分，其中包含了很多信息，比如可以通过观察岩石中的动植物痕迹确定以前有哪些生物存在过，说法正确。
C、分析岩石中动植物痕迹，不能分析它们准确的死亡年代，说法错误。故选：C
8．【答案】B
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【解析】岩石的硬度分为四个等级：较软（用指甲刻得动）、较硬（用指甲刻不动铜钥匙刻得动）、很硬（用铜钥匙刻不动小刀刻得动）、非常硬（用小刀刻不动）。分析选项可知，花岗岩硬度最大，其次是花岗岩，砂岩硬度最小，所以用小刀划了一下却划不动的岩石硬度最大，是花岗岩。
故选：B。
9．【答案】B
【解析】岩石和矿物是非常宝贵的资源，在人们的生产和生活中有着广泛的用途。石墨较软，硬度低，且具有油脂光泽，条痕为黑色，常用来制造铅笔芯。
故选：B。
10．【答案】B
【解析】同学们将一些土放入水中，发现有许多气泡冒出，这说明土壤中有空气。故选：B。
11．【答案】B
【解析】岩石、沙和黏土中，岩石是由一种或几种矿物组成的，岩石的颗粒最大，没有气味；与沙相比，黏土在白纸上的涂痕颜色深，与黏土相比，沙的颗粒较大，颗粒最小的是黏土，所以B符合题意。
故选：B。
12．【答案】B
【解析】根据土壤中含沙和黏土的多少，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。沙质土含沙粒比较多，土壤不成团，黏性非常弱；黏质土沙粒很少，很容易成团，黏性非常强；壤土沙粒占一半的土壤，能成团，黏性居中，土壤颜色较深。所以探探想研究土壤的黏性，可以把土壤弄湿，团成小球，观察小球多久后会散开。把土壤倒入水中，搅拌后静置观察，可以研究土壤的颗粒大小，不能判断黏性；把土壤倒入装有滤纸的漏斗中，观察渗水情况，可以研究土壤的透水性，但不能了解其黏性。故B选项符合题意。
故选：B。
13．【答案】C
【解析】根据对腐殖质的形成及作用解答：
A、腐殖质能够改善土壤，土壤中含腐殖质越多，土壤越肥沃。选项A的说法是错误的；
B、由岩石风化后形成的说法错误，是由动植物残体腐烂形成的；
C、腐殖质是由动植物残体腐烂形成的，说法正确。
故选：C。
14．【答案】A
【解析】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；黏质土颗粒小，黏性大，土中空隙少，不易通风漏气；壤土通气性能好，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般。
故选：A。
15．【答案】B
【解析】根据土壤中含沙量的多少给土壤分为三类：沙质土、黏质土、壤土。沙质土，沙粒多，黏粒少，土壤颗粒之间的缝隙较大。黏质土，黏粒、粉砂多，土壤颗粒较细。壤土颗粒之间的缝隙比沙质土小，比黏质土大，B观点错误。
故选：B。
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16．【答案】A
【解析】A、岩石、矿物不可再生，所以要好好保护、合理利用；A错误；
B、矿物是自然界中各种地质作用的产物。岩石是由一种或多种矿物组成的集合体；B正确；
C、由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。C正确。
故选：A。
17．【答案】A
【解析】岩石经过岁月的沉积，会拥有各种形态。观察岩石一般是从外貌进行观察，例如颜色、硬度、条纹、光泽、颗粒大小和形状等特点。花岗岩无纹理、分层，有斑点，无小孔；砂岩无纹理、分层、斑点、小孔；大理岩无纹理、分层、斑点、小孔。故题目说法正确。
故答案为：正确。
18．【答案】B
【解析】通过对比可知，岩石、沙和黏土不一样，突出表现在个体大小上，岩石体积最大，沙颗粒较小，黏土颗粒最小。岩石破碎形成沙，黏土不是由岩石破碎形成的。题目的说法是错误的。
故答案为：错误。
19．【答案】A
【解析】矿物的软硬分10个等级，云母比较软，用指甲就能划伤。故题目说法正确。
故答案为：正确。
20．【答案】B
【解析】制作岩石标本，首先采集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石贴上标明岩石名称的标签，最后把岩石装进盒子里。故题目说法错误。
故答案为：错误。
21．【答案】地震 火山 沙 黏土。
【解析】由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。我们可以在小区花坛、沙漠、工地等地方可以找到岩石、沙和黏土。
故答案为：地震；火山；沙；黏土。
22．【答案】沙砾（小石子）沙粉沙 黏土
【解析】土壤中的微粒中，最大的土壤微粒是沙砾（小石子），其直径大于2毫米。其次是沙，接着是粉沙，黏土的微粒最小，甚至无法用肉眼看清楚。
故答案为：沙砾（小石子）；沙；粉沙；黏土。
23．【答案】天然存在
【解析】岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。
故答案为：天然存在。
24．【答案】B 渗水性差 B
【解析】（1）对比实验只有一个变量，由于研究的是土壤的渗水性，所以唯一的变量是土壤的种类，其他条件比如都要保持不变；
（2）相同时间内，如果渗到烧杯里的水量少，说明渗水性差；如果渗到烧杯里的水量多，说明渗水性好；
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（3）相同时间内，如果渗到烧杯里的水量少，说明渗水性差；如果渗到烧杯里的水量多，说明渗水性好。根据题干中图片可知，2号土壤的渗水性好。
故答案为：
(1)B;
（2）渗水性差；
(3)B。
25．【答案】（1）硬；花岗岩；云母；
（2）黑灰色；金属；不透明；
(3)②V;
（4）不可再生；①加强宣传和教育，养成节约岩石和矿产资源的习惯；②合理开发，有计划的进行开采。
【解析】（1）根据对岩石硬度的简单判别方法，用小刀、铜钥匙不能刻画出①号岩石的痕迹。说明它的硬度属于硬。①号岩石由黑、白、肉红等颜色组成。有很多斑点，里面还有一些无色透明的颗粒。这块岩石中透明的颗粒像石英，浅色的像长石，可以判断这块岩石是花岗岩。岩石中呈片状的矿物是云母。
（2）根据材料信息可知，②号岩石是铅灰色块状，放在白色的无釉瓷板上摩擦留下黑灰色的痕迹，用指甲可以划动，反光能力与金属相似。由此判断②号岩石的条痕颜色是黑灰色，光泽为金属光泽。根据透过它的边缘无法看到其他物体。可以判断②号岩石是不透明的。
（3）①给采集到的岩石编号，是正确的做法。
②对照标本图鉴识别采集到的标本，是正确的做法。
③制作标签时不能写上名称即可。也要标注采集地、采集时间、采集者等信息，尽量全面详细地标注信息，故该说法是错误的。
④将岩石按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好，该做法是正确的。
（4）岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源，属于不可再生资源，我们要好好保护它们，①加强宣传和教育，养成节约岩石和矿产资源的习惯；②合理开发，有计划的进行开采；综合利用，杜绝浪费，争取最大限度利用岩石和矿产资源；加强国家相关法律、法规的实施等。
故答案为：
（1）硬；花岗岩；云母；
（2）黑灰色；金属；不透明；
(3)①v;②v;
（4）不可再生；①加强宣传和教育，养成节约岩石和矿产资源的习惯；②合理开发，有计划的进行开采。
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