小学科学大象版（2024）四年级上册胃中“奇遇记”课文课件ppt

这是一份小学科学大象版（2024）四年级上册胃中“奇遇记”课文课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了知识回顾，运输食物，认识食糜，食糜mí，模拟胃的蠕动，如何保护胃，观看视频，得出结论，练一练等内容，欢迎下载使用。
阅读——“胶囊小导游”胃中“奇遇记”
通过阅读，了解胃的功能。
胃是怎样把食物变成食糜的？
食物经过口腔内牙齿咀嚼、舌头搅拌与唾液混合，吞咽进入胃后，胃壁肌肉运动会把食物磨得更细，并与胃液充分混合，形成粥一样半液体状的物质，就是食糜。
①这个模拟实验应该怎么做？用什么模拟胃？用什么模拟食物？用什么模拟胃酸？②在实验过程中我们应该重点观察什么？③小组如何分工？
①用塑料袋模拟胃，用馒头、煮熟的青菜模拟食物，用水模拟胃液。②将食物撕碎或捣碎倒入塑料袋中，洒一些水；将塑料袋中的气体排出，然后用皮筋封口；接着用手连续揉捏塑料袋150次，中间可休息两次。②重点观察每次实验后食物的变化，并体会手的感觉。
通过模拟实验，你观察到了什么？
小块的食物通过食管，运输到胃当中，胃分泌了胃酸，通过胃壁肌肉的蠕动，最终让食物在胃里面从小块变成了食糜。
通过模拟实验，你感受到了什么？
食物被吞下后，在胃里停留的时间因食物种类不同而不同。水在胃中停留的时间只有十几分钟，而淀粉类食物如吃下的米饭、馒头在胃中则要停留2小时以上，肉类时间更长。我们在进食后约4~5小时，初步消化后的食物从胃中排空，这之后不久，人就会产生饥饿感。
胃是人体的主要消化器官之一，是食物进行消化的重要场所（初步消化食物中的蛋白质）。胃蠕动能够将食物变成食糜送入小肠。
一、判断题1.胃是食物进行消化的重要场所。（ ）2.胃分泌的胃液能消化所有食物。（ ）3.吃东西时细嚼慢咽,可以减轻胃蠕动的负担,有利于更好地消化食物。（ ）二、选择题。1.胃的上端与（ ）相连。A.口腔 B.食管 C.小肠2.胃会分泌酸酸的胃液,胃液能初步消化食物中的（ ）。A.糖类 B.蛋白质C.糖类、脂肪和淀粉
3.通过反复挤压塑料袋里的食物,可以模拟（ ）的功能。A.口腔 B.胃 C.小肠4.在食物的消化过程中，（ ）的蠕动能够将食物揉成食糜送入小肠。A.食管B.胃 C.肝脏5.下列同学的做法,能对胃起到保护作用的是（ ）。A.探探吃饭时,喜欢细嚼慢咽,慢慢品尝食物 B.奇奇吃饭时,喜欢狼吞虎咽C.妙妙喜欢吃辛辣的食物,每次吃饭都吃很多辣椒6.下列不属于胃的作用的是（ ）。A.胃能把吃进去的食物揉成食糜 B.胃能分泌胃液,胃液中含有胃酸C.胃蠕动将食物变成食糜送人大肠素养提升