【9化一模】2024年安徽省马鞍山市第中学中考一模化学试卷

这是一份【9化一模】2024年安徽省马鞍山市第中学中考一模化学试卷，共15页。
注意事项：
1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mn-55 Fe-56
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。）
1．安徽阜南柳编工艺历史悠久，是国家级非物质文化遗产之一，下列制作工序中涉及化学变化的是
A．挑选原料B．编织器具
C．硫磺熏烤D．刷漆上色
2．2024年6月5日世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是
A．积极参与植树造林，可以保护环境B．禁止使用农药化肥，保护水体
C．垃圾分类回收处理，充分利用资源D．循环使用教科书，节约使用纸张
3．“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中正确的是
A．酒精洒在桌面应立即用湿抹布扑盖
B．发生火灾或地震时尽量使用电梯逃生
C．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并打开排气扇
D．冬天为了避免冷空气进入教室引起感冒，应该关闭所有门窗学习
4．稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作，正确的是
A．稀释浓硫酸B．测稀硫酸的pH值
C．取用锌粒D．倾倒稀硫酸
5．近日，科学家发现硬度可与钻石媲美的铂与金的合金。如图是铂、金在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是
A．化学性质都比较活泼
B．金原子核外有79个电子
C．铂的相对原子质量为
D．该合金的强度和硬度比铂和金的都小
6．布洛芬混悬液可用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。有效成分布洛芬（化学式为）为解热镇痛、非甾体抗炎药。下列有关布洛芬的说法正确的是
A．布洛芬中含有氧分子
B．布洛芬是由三种非金属组成
C．布洛芬中氢氧两种元素的质量比为
D．一个布洛芬分子中含有32个原子
7．劳动创造幸福，对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述不正确的是
A．AB．BC．CD．D
8．建立模型是学习化学的一种重要方法，下列模型正确的是
A．含碳物质的转化B．溶液的酸碱性
C．物质分类关系D．地壳中元素含量
9．“宏观—微观—符号”之间建立关系，能帮助我们更好地认识物质的本质。如图是某反应的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是
A．该反应是分解反应
B．丙是由两个氮原子构成
C．反应前后、元素的化合价均未发生改变
D．生成物丙和丁的分子个数比为
10．分析推理是化学学习中常用的思维方法｡下列分析推理正确的是
A．原子失去电子形成带正电的阳离子，则带正电的微粒一定是阳离子
B．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定属于置换反应
C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
11．下列有关实验设计中，方法错误的一项是
A．AB．BC．CD．D
12．如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
C．10℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等
D．35℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数是60%
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。）
13．阅读下列短文，回答问题。
积极探索新型清洁能源有助于促进我国加快产业结构的优化。氢能是一种热值高、能量大、来源多样的绿色能源。现阶段使用天然气等化石能源重整制氢，以及电解水制氢。
可燃冰外观类似冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含有少量二氧化碳等气体。温度不高、压力足够大、有甲烷气源时，甲烷可与水生成甲烷水合物，分散在海底岩层的空隙中。甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示。甲烷还是重要的化工原料，可制造氢气、炭黑、已炔、氰化氢等。

(1)可燃冰属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
(2)可燃冰中主要成分甲烷具有可燃性，写出其完全燃烧的化学反应方程式： 。
(3)下列有关说法错误的是______。
A．海底温度低，压强大，有利于甲烷的溶解
B．在300atm下，任何温度下都可以形成可燃冰
C．可燃冰作为燃料优点是燃烧热值大，对环境不会造成污染
D．可燃冰开采不合理，会造成温室效应或者海底塌方等
(4)请写出甲烷水合物能稳定存在的压强和温度规律 。
14．如图是实验室常见的气体制取装置。
(1)仪器①的名称为 。
(2)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式为 ，若收集干燥的二氧化碳可向图1的装置中添加液体药品 （填名称）达到干燥气体的目的，二氧化碳应从 （填“”或“”）端进入装置中。
(3)图2是根据图1设计的简易制氧机简图，下列说法正确的是______（填字母）。
A．制取氧气过程中洗气室压强减小
B．通过洗气室中的水可观察输出氧气的速率
C．剂和剂可能为过氧化氢溶液和二氧化锰
15．铝和铝合金是一类重要的金属材料、工业上用铝土矿（含有和，不考虑其它杂质）制取金属铝的基本流程如下：
已知：铝盐与氨水反应，生成氢氧化铝沉淀和铵盐。
请回答下列问题：
(1)由步骤①可推知具有的化学性质是 。流程中所涉及的氧化物 （填1种即可）。
(2)与稀硫酸反应的化学方程式为 。
(3)操作Ⅱ的名称是 ，滤液Ⅱ中溶质的用途之一是 。
16．某化学兴趣小组进行草酸亚铁晶体（）分解的实验探究。
【查阅资料】
①白色无水硫酸铜固体遇水会变成蓝色晶体。
②碱石灰的成分为和的固体混合物。
【猜想】草酸亚铁晶体分解会产生、和三种气体。
【实验方案】按照如图装置进行实验，验证猜想（夹持装置部分未画出）。
【问题讨论】
(1)实验开始前需要先鼓入一段时间的氮气，该操作的目的是 。
(2)中澄清石灰水的作用是 。
【结果分析】
(3)定性分析：
①证明分解产物中存在的现象是 ；
②小明认为应增加装置，则装置应放在 两个装置之间，若观察到装置的现象 ，则证明草酸亚铁晶体分解有水生成。
【反思评价】
(4)从环保角度考虑，装置后明显缺少尾气处理装置，下列装置合理的是______（填字母序号）。
A．B．C．D．
(5)文献显示：（相对分子质量为180）受热分解时，固体的质量随温度变化的曲线如图所示：
①写出加热到400℃时，受热分解的化学方程式： 。
②根据图象，若有在敞口环境中充分加热，最终得到固体物质，则该固体物质的化学式为 。
17．某小组同学取过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物155.5 g，反应后分别于t1、t2、t3、t4分钟后，分别称量剩余质量，记录的有关数据如下表：
试计算：
(1)计算：参加反应的过氧化氢质量 。
(2)另一组同学收集生成的氧气并测量体积，结果发现比理论值大，其原因可能是 。
1．C
【详解】A.只是挑选，没有新物质生成，属于物理变化；
B.只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；
C.硫磺熏烤是硫燃烧生成二氧化硫进入材质中，防止器具氧化变质，发生化学变化。
D.中只是器具表面刷一层油漆颜色，也没有新物质生成，属于物理变化；
故选：C。
2．B
【详解】A、积极参与植树造林，有利于保护环境，做法符合主题；
B、为节约资源，利于保护环境，应合理使用农药化肥，提高农作物产量，不是禁止使用农药化肥，做法不符合主题；
C、垃圾分类回收处理，充分利用资源，有利于保护环境，做法符合主题；
D、循环使用教科书，节约使用纸张，有利于节约资源，做法符合主题；
故选：B。
3．A
【详解】A. 酒精洒在桌面应立即用湿抹布扑盖，以隔绝氧气，此选项正确；
B. 发生火灾或地震时不能使用电梯逃生，要使用步梯逃生，因为发生火灾或地震时，容易断电，此选项错误；
C. 任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内，遇到明火或电火花会发生爆炸，电器在开或关的过程中，会产生电火花，所以厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并打开门窗通风，不能打开排气扇，以防发生爆炸，此选项错误；
D.教室人多，关闭所有门窗学习，教室里氧气不充足，不利于同学们的身体健康，此选项错误。
故选A。
4．D
【详解】A、稀释浓硫酸一定要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散，不能将水倒入浓硫酸中，是因为水的密度比浓硫酸小，会浮在浓硫酸上面，浓硫酸稀释时放出大量的热，使水沸腾，引起液滴飞溅，造成危险，故A错误；
B、测稀硫酸的pH值时，在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的pH，不能将pH试纸直接伸入待测液，以防污染试剂，故B错误；
C、取用锌粒，先把试管横放，用镊子把锌粒放入试管口，把试管慢慢竖立起来，使药品缓缓地滑落至试管底部，以免打破试管，故C错误；
D、倾倒稀硫酸，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管稍稍倾斜，瓶塞倒放在桌面上，该操作没有错误的地方，故D正确。
故选：D。
5．B
【详解】A、依据金属活动性顺序可知：铂、金化学性质很不活泼，说法错误；
B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数=79，金原子核外有79个电子，说法正确；
C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，铂的相对原子质量为195.1，说法错误；
D、合金比组成它的纯金属硬度大，该合金的强度和硬度比铂和金的都大，说法错误；
答案：B。
6．D
【详解】A、物质是由元素组成，布洛芬中含有氧元素，说法错误；
B、物质是由元素组成，布洛芬是由三种非金属元素组成，说法错误；
C、布洛芬中氢氧两种元素的质量比=，说法错误；
D、分子是由原子构成，一个布洛芬分子中含有32个原子，说法正确；
故选：D。
7．C
【详解】A、用无磷洗衣粉洗衣服，可以防止水体富营养化，减少“水华”现象的发生，保护水资源，不符合题意；
B、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，碳酸钙能与白醋中的醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁能与食醋中的醋酸反应生成醋酸镁和水，故可用白醋除去水垢，不符合题意；
C、修车师傅用汽油洗去手上的油污，是因为汽油能溶解油污，符合题意；
D、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，故铁在潮湿的空气中比较容易生锈，故铁锅需要洗净擦干后放置，不符合题意。
故选C。
8．A
【详解】A、碳在氧气充足的情况下燃烧生成二氧化碳，在氧气不充足的情况下燃烧生成一氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸分解生成二氧化碳，故A正确；
B、酸溶液的pH7，盐溶液可能呈酸性、碱性或中性，pH不一定为7，故B错误；
C、纯净物可以分为化合物和单质，化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐等，故C错误；
D、地壳中元素含量由多到少前四种元素是：氧、硅、铝、铁，故D错误。
故选A。
9．D
【分析】由图可知，该反应为N2O4和N2H4在点燃的条件下反应生成氮气和水，该反应的化学方程式为：。
【详解】A、该反应的反应物有两种，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，不符合题意；
B、由图可知，每个丙分子由两个氮原子构成，不符合题意；
C、N2O4中氧元素显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氮元素显+4价，N2H4中氢元素显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氮元素显-2价，氮气中氮元素化合价为0，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，故反应前后，氮元素的化合价发生了改变，不符合题意；
D、由化学方程式可知，生成物丙和丁的分子个数比为3:4，符合题意。
故选D。
10．C
【详解】A、原子失去电子形成带正电的阳离子，但是带电的微粒不一定是阳离子，如质子带正电荷，错误；
B、置换反应是指一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，置换反应中一定有单质生成，但有单质生成的化学反应不一定是置换反应，如，错误；
C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，正确；
D、催化剂在化学反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也有可能是与该反应无关的物质，错误。
故选C。
11．C
【详解】A、氢氧化钠与氯化铁反应生成氯化钠和氢氧化铁沉淀，反应后过滤，将沉淀洗涤烘干即得氢氧化铁固体，选项正确；
B、稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，向固体中加入过量的稀盐酸，反应停止后蒸发结晶，氯化氢气体逸出，得到的晶体就是氯化钠晶体，选项正确；
C、CO2和HCl溶于水后溶液都呈酸性，将气体分别通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液都变红，选项错误；
D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶于水溶液呈无色，即反应后无明显现象，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液变浑浊，分别向溶液通入CO2气体，观察现象能够鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，选项正确，
故选C。
12．B
【详解】
A、甲的溶解度大于乙的溶解度错误，因为没有指明温度，故选项说法错误；
B、降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，因为甲的溶解度随温度的升高而增大，故选项说法正确；
C、10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等错误，因为没有指明是饱和溶液，故选项说法错误；
D、35℃时，甲物质的溶解度是60g，所以饱和溶液的溶质质量分数为，故选项说法错误。
故选B。
13．(1)混合物
(2)
(3)BC
(4)其他条件相同，压强越大，温度越低，甲烷水合物越稳定
【详解】（1）可燃冰主要含甲烷水合物，还含有其他成分，属于混合物；
（2）可燃冰主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，该反应化学方程式：；
（3）A、气体的溶解度受温度、压强影响，相同条件下，温度越低，气体溶解度越大，压强越大，气体溶解度越大，海底温度低，压强大，有利于甲烷的溶解，说法正确；
B、由甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围图可知：在300atm下，温度高于21°C，不能形成可燃冰，说法错误；
C、大量使用可燃冰作燃料，二氧化碳排放增加，导致温室效应，说法错误；
D、可燃冰开采不合理，会造成温室效应或者海底塌方等，说法正确；
答案：BC；
（4）
甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围图可知；甲烷水合物能稳定存在的压强和温度规律其他条件相同，压强越大，温度越低，甲烷水合物越稳定。
14．(1)锥形瓶
(2) 浓硫酸 b
(3)BC
【详解】（1）由图可知，仪器①的名称为锥形瓶；
（2） 实验室制取二氧化碳，是利用石灰石或大理石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸在常温下反应，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：；浓硫酸有吸水性，可用来干燥二氧化碳；若用C装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从长管b进入；
（3）A、制取氧气过程中，生成的氧气会通入洗气室，则洗气室压强增大，故A说法错误；
B、生成的氧气会从洗气室的下部往上冒，氧气不易溶于水，可以通过洗气室中的水中气泡产生的速率来观察输出氧气的速率，故B说法正确；
C、图示适用于固液常温制取氧气，则甲剂和乙剂可能为过氧化氢溶液和二氧化锰，故C说法正确。
故选：BC。
15．(1) 不与酸反应 二氧化硅或氧化铝
(2)
(3) 过滤 作氮肥
【详解】（1）由步骤①加入稀硫酸过滤可得到滤渣二氧化硅，则说明二氧化硅具有不与酸反应的化学性质；
氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，流程中所涉及的氧化物二氧化硅、氧化铝；
（2）Al2O3 与稀硫酸反应生成硫酸铝和水，化学方程式为：；
（3）操作Ⅱ分离固体与液体的操作，是过滤操作；
硫酸铝与氨水反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸铵，滤液Ⅱ中溶质为硫酸铵，硫酸铵只含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，可以做氮肥。
16．(1)将装置内的空气排尽，防止空气中的二氧化碳、水蒸气干扰实验结果
(2)验证有无二氧化碳
(3) A中澄清石灰水变浑浊 A、B 固体由白色变为蓝色
(4)ABCD
(5) FeC2O4∙2H2OFeO++2H2O↑+CO2↑+CO↑ Fe2O3
【详解】（1）空气中含有二氧化碳、水蒸气等，实验开始前需要先鼓入一段时间的氮气，该操作的目的是：将装置内的空气排尽，防止空气中的二氧化碳、水蒸气干扰实验结果。
（2）C中的氢氧化钠溶液是除去二氧化碳，中澄清石灰水的作用是：验证有无二氧化碳。
（3）①证明分解产物中存在CO2的现象是：A中澄清石灰水变浑浊；
②因为白色无水硫酸铜固体遇水会变成蓝色晶体。小明认为应增加H装置，则H装置应放在A、B两个装置之间，若观察到H装置的现象为：固体由白色变为蓝色，则证明草酸亚铁晶体分解有水生成。
（4）A. 尾气中含有有毒的一氧化碳气体，可用气球收集起来，防止污染空气，此选项符合题意；
B. 尾气进入集气瓶内，将水排出，可用集气瓶收集尾气，此选项符合题意；
C. 尾气进入集气瓶内，集气瓶内压强变大，将水排出，集气瓶可用来收集尾气，此选项符合题意；
D. 可将尾气中的一氧化碳燃烧掉，防止污染空气，此选项符合题意。
故选ABCD。
（5）①据图可知，加热到400℃时，生成固体的质量为1.44g，设该固体的化学式为FexOy，该固体物质中铁元素的质量为：3.60g×=1.12g，氧元素的质量为：1.44g-1.12g=0.32g，则，，故该固体的化学式为FeO，草酸亚铁分解还生成了二氧化碳、一氧化碳、水，根据质量守恒定律，FeC2O4∙2H2O受热分解的化学方程式为：FeC2O4∙2H2OFeO++2H2O↑+CO2↑+CO↑。
②7.2gFeC2O4∙2H2O中铁元素的质量为：7.2g×=2.24g，得到的固体物质中氧元素的质量为：3.2g-2.24g=0.96g，设该固体物质的化学式为FeaOb，则，，则该固体物质的化学式为Fe2O3。
17．(1)解：设参加反应的过氧化氢质量为x
生成的氧气的质量为：155.5 g-150.7g=4.8g
x=10.2g
答：参加反应的过氧化氢质量是10.2g。
(2)收集了装置内的空气
【详解】（1）过程见答案；
（2）另一组同学收集生成的氧气并测量体积，结果发现比理论值大，说明测量的氧气的体积偏大，可能是收集了装置内的空气。
选项
家务劳动
化学知识
A
用无磷洗衣粉洗衣服
可防止水体富营养化
B
用食用白醋除去水壶中的水垢
白醋可与碳酸钙等沉淀反应
C
修车师傅用汽油洗去手上的油污
汽油与油污之间能产生乳化现象
D
铁锅洗净擦干后放置
铁在潮湿的空气中易生锈
选项
实验目的
实验方法
A
制备Fe（OH）3固体
用NaOH溶液和FeCl3溶液反应后过滤洗涤干燥
B
除去NaCl中少量Na2CO3
加入过量的稀盐酸，反应停止后蒸发结晶
C
检验CO2中是否混有HCl气体
通入紫色石蕊试液，观察现象
D
鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液
分别向溶液通入CO2气体，观察现象
反应时间t/min
t1
t2
t3
t4
剩余质量(g)
153.4
151.2
150.7
150.7