【9化一模】2024年安徽省合肥市庐阳中学九年级一模化学试卷

这是一份【9化一模】2024年安徽省合肥市庐阳中学九年级一模化学试卷，共13页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量，物质的性质决定了它的用途等内容，欢迎下载使用。
九年级化学试卷温馨提示：
1．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
2．物理和化学合卷考试，考试时间120分钟，注意合理分配时间
一、选择题（每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意）
1．“最美人间四月天”，春光烂漫，正是踏青的好时节，良好的生态环境是我们赖以生存的基础，下列做法符合环保理念的是
A．实验后的废液直接倒入下水道
B．多取的实验药品直接去入垃圾桶
C．出门踏青尽量使用公交出行
D．不需要的金属制品随意丢弃
2．科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。结合下列图示，有关砷的说法正确的是

A．属于金属元素B．中子数为33
C．相对原子质量为74.92gD．砷元素位于元素周期表中第四周期
3．在实验室制取氢气的实验中，下列操作正确的是
A．检查气密性 B．加入锌粒
C．加入稀硫酸 D．收集氢气
4．布洛芬（化学式为C13H18O2）缓释胶囊是安全有效的退烧药。关于布洛芬的说法正确的是
A．布洛芬中含有氧分子
B．布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比是13：18：2
C．布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成
D．布洛芬中氢元素质量分数最高
5．物质的性质决定了它的用途。下列物质性质与用途没有关联的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．某工厂处理尾气时转化如下图，下列说法不正确的是
A．转化前后分子种类改变B．转化前后原子个数不变
C．乙物质由三个原子构成D．丙可作保护气
7．学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是
A．燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性
B．向盛有水的试管中加入肥皂水，振荡，有大量泡沫说明这是软水
C．水通电后生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
D．充有稀有气体的霓虹灯通电可以发光，说明稀有气体通电发生化学变化
8．下列关于燃烧和灭火的说法错误的是
A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭
B．木柴着火可以用水浇灭，这是降低了木柴的着火点
C．家用电器着火时，应立即切断电源再进行灭火
D．将木柴架空燃烧，是为了增大木柴与空气的接触面积
9．如图所示装置进行实验，打开分液漏斗活塞，将液体甲滴入盛有固体乙的试管中，观察到饱和澄清石灰水变浑浊，U形管左侧液面降低，右侧液面升高。下列关于甲，乙对应物质不可能的是
A．AB．BC．CD．D
10．按如图所示进行趣味实验，将U形管开口端放入烧杯内，下列说法正确的是
A．实验前，烧杯中的溶液呈无色
B．实验中观察到溶液进入U形管并流入另一端
C．实验后烧杯中溶液变浑浊
D．实验结束后，溶液几乎不导电
11．小明同学模拟炼铁实验并检验生成的气体产物和收集尾气，他设计的微型装置如下图所示。下列说法不正确的是

A．通入一氧化碳前需要检验气体的纯度
B．乙中溶液可以吸收二氧化碳并收集尾气，保护环境
C．甲中氧化铁粉末由黑色变为红色
D．实验结束先熄灭酒精灯后停止通入一氧化碳气体
12．KNO3和KCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．KCl的溶解度小于KNO3的溶解度
B．10℃时，KNO3饱和溶液的质量分数为20.9％
C．T1℃时，KNO3、KCl两溶液中溶质的质量分数一定相等
D．将60℃时的KNO3饱和溶液210g冷却至10℃，析出硝酸钾晶体89.1g
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13．阅读下面料曾短文，
含磷酸铁(FePO4)、磷酸亚铁锂(LiFePO4)的锂电池具有轻便、比能量高的突出优点，是目前使用广泛的一种电池。生产该电池时，在电池材料中添加适量的石墨烯（单层石墨）作导电剂，可以有效提高电池的性能，但过多的石墨烯会阻碍电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降。为此，科研团队就石墨烯含量对LiFePO4粉末电阻的影响展开研究，研究结果如图所示。
回答下列问题：
(1)短文中出现的一种非金属单质是 。
(2)磷酸铁(FePO4)中铁元素化合价为+3，则磷元素化合价是 。
(3)请从原子结构的角度分析锂元素在自然界中都以化合物的形式存在的原因： 。
(4)解释图中BC段曲线变化的原因： 。
(5)下列说法正确的是____。
A．锂电池轻便、比能量高，可用于手机电池
B．石墨烯可以提高电池性能，电池中石墨烯越多越好
C．废旧电池不可随意丢弃，应该回收再利用
14．气体的制取、收集和检验是初中化学重要的实验内容。
回答下列问题：
(1)仪器G的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是 ，组装制取高锰酸钾的发生装置，可以从图1中选用 （填序号）进行组装。
(3)若选择图2来收集氧气，则氧气应该从 （填“a”或“b”）进入。
(4)将（2）中反应后的固体药品加入氯酸钾中，发现氯酸钾分解速率大大提高，你认为可能的原因是 。
15．从废旧电子产品中提炼贵重金属（金、铂），并得到硫酸铜溶液。其工艺流程如图所示：
(1)图中“操作”的名称是 。
(2)写出步骤①发生的一个化学反应方程式 ，该反应的基本反应类型为 。
(3)废旧电子产品中的铝在生活中应用广泛，是因为铝具有较强的抗腐蚀性，铝有较强抗腐蚀性原因是 。
(4)步骤②发生反应的化学方程式为，则未知物质X的化学式是 。
16．某化学兴趣小组同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸是否发生了化学反应进行如下实验探究。
【实验一】借助指示剂的颜色变化判断酸碱是否发生了反应，如图1所示。
(1)判断试管中两种物质发生反应的现象是 ，该反应的化学方程式为 。
【实验二】借助温度和pH的变化判断酸碱是否发生了反应，图2所示是小组同学利用数字传感器绘制的氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的有关曲线。
(2)该实验烧杯中盛放的化学药品是 ，你从图2中哪些信息可以判断氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好反应
【实验三】
(3)兴趣小组同学将图2中b点处的溶液蒸干，此时得到的固体是 。
同学们继续就酸和碱的反应进行了探究。
(4)取等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和稀盐酸加入烧杯中混合，充分反应后向溶液中滴加石蕊溶液，溶液颜色为 。
(5)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应前的微观示意图如图1所示，请你结合所学知识，在图2中画出两者恰好完全反应时的微观示意图
17．某同学将100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸加入到足量的大理石中，并将生成气体通入新制饱和澄清石灰水中
(1)该同学发现通入生成气体后新制饱和澄清石灰水并没有变浑浊，你猜测可能的原因是 。
(2)计算：理论上本次实验生成的二氧化碳的质量（写出计算过程）。
1．C
【详解】A、实验后的废液不能直接倒入下水道中，应倒入指定容器中，该选项做法不符合环保理念；
B、多取的实验药品不能直接扔了，要放入指定容器中，该选项做法不符合环保理念；
C、乘坐公交出行，能减少石油等的使用，保护环境，该选项做法符合环保理念；
D、废旧金属制品可回收使用，不能随意丢弃，该选项做法不符合环保理念。
故选C。
2．D
【详解】A、砷的元素名称带有石字旁，属于非金属元素，选项错误；
B、元素信息图左上角的数字是元素的原子序数，原子序数等于原子核外的电子数和核内的质子数，不等于中子数，即砷原子的质子数为33，选项错误；
C、元素信息图最下方的数字是元素原子的相对原子质量，由图可知，砷原子的相对原子质量为74.92，选项错误；
D、由图可知，砷原子核外的电子层数为4，则砷元素位于元素周期表中第四周期，选项正确；
故选D。
3．A
【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确，符合题意；
B、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误，不符合题意；
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作错误，不符合题意；
D、氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集，图中为向上排空气法，图中所示操作错误，不符合题意。
故选A。
4．C
【详解】A、布洛芬是由布洛芬分子构成的，不含有氧分子，故A说法错误；
B、布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比是（12×13）：（1×18）：（16×2）=78：9：16≠13：18：2，故B说法错误；
C、物质是由元素组成的，布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成，故C说法正确；
D、布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比是（12×13）：（1×18）：（16×2）=78：9：16，其中碳元素质量分数最高，故D说法错误；
故选：C。
5．D
【详解】A、活性炭具有吸附性，自来水厂净水时，可用于吸附水中的色素和异味，不符合题意；
B、二氧化碳不可燃也不助燃，可用于灭火，不符合题意；
C、洗涤剂具有乳化作用，可用于除去厨房中的油污，不符合题意；
D、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，符合题意；
故选D。
6．C
【分析】根据微观示意图可知，该反应为一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮，然后二氧化氮和N2H4反应生成氮气和水。
【详解】A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后分子种类改变，说法正确；
B、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子个数不变，说法正确；
C、由微观示意图可知，乙是二氧化氮，由二氧化氮分子构成，说法错误；
D、由微观示意图可知，丙是氮气，氮气化学性质稳定，可作保护气，说法正确。
故选C。
7．B
【详解】A、燃烧需要氧气，是因为氧气能支持燃烧，而不是具有可燃性，该选项说法错误；
B、硬水和软水可加入肥皂水进行检验，泡沫较多、浮渣较少为软水，反之为硬水，该选项说法正确；
C、水通电后生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法错误；
D、充有稀有气体的霓虹灯通电可以发光，利用的是稀有气体的物理性质，不能说明稀有气体通电发生化学变化，该选项说法错误；
故选B
8．B
【详解】A、酒精灯被碰翻着火时，可立即用湿抹布盖灭，原理是隔绝空气，说法正确；
B、木柴着火可以用水浇灭，水能降低温度到木柴的着火点以下，从而使燃烧熄灭，着火点是物质固有的性质，不能被降低，说法错误；
C、家用电器着火时，应立即切断电源再进行灭火，以免发生触电，选项正确；
D、使木材充分燃烧，可以增加木柴与空气的接触面积，提高氧气浓度，将木柴架空燃烧，是为了增大木柴与空气的接触面积，现象正确；
故选B。
9．A
【分析】氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，观察到饱和澄清石灰水变浑浊，U形管左侧液面降低，右侧液面升高，说明装置中的温度升高，压强增大。
【详解】A、硝酸铵溶解放热，溶液温度降低，该选项符合题意；
B、烧碱为氢氧化钠的俗称，氢氧化钠溶解放热，溶液温度升高，该选项不符合题意；
C、生石灰为氧化钙的俗称，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应放热，该选项不符合题意；
D、镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，同时反应放热，该选项不符合题意。
故选A。
10．B
【详解】A.氢氧化钠溶液显碱性，酚酞溶液遇氢氧化钠溶液变红，实验前，烧杯中的溶液呈红色，故A错误；
B.二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液吸收U形管中的二氧化碳，使U形管内气压减小，在大气压作用下，可观察到溶液在U形管内上升并流入另一端，故B正确；
C.碳酸钠易溶于水，实验后烧杯中溶液澄清，故C错误；
D.二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为，实验结束后，溶液中存在自由移动的离子，溶液具有导电性，故D错误。
故选：B。
11．C
【详解】A、一氧化碳具有可燃性，加热或点燃前要先验纯，以免发生爆炸，选项正确；
B、氢氧化钠能与二氧化碳反应，因此能吸收二氧化碳，同时气体进入乙会将液体排入到丙，从而将剩余的一氧化碳收集到乙中，起到收集尾气，保护环境的目的，选项正确；
C、一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，氧化铁是红色粉末，铁粉是黑色粉末，所以现象为处红色粉末变为黑色，选项错误；
D、实验结束先熄灭酒精灯，后停止通入气体，防止倒吸，现象正确；
故选C。
12．D
【详解】A、溶解度比较，应指明温度，否则无法比较，不符合题意；
B、10℃时，硝酸钾的溶解度为20.9g，该温度下，KNO3饱和溶液的质量分数为：，不符合题意；
C、T1℃时，硝酸钾和氯化钾的溶解度相等，该温度下，硝酸钾、氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数相等，溶液状态未知，无法比较，不符合题意；
D、60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，该温度下，210g硝酸钾饱和溶液中溶质质量为110g，溶剂质量为100g，降温至10℃，10℃时，硝酸钾的溶解度为20.9g，析出晶体的质量为：110g-20.9g=89.1g，符合题意。
故选D。
13．(1)石墨烯
(2)+5
(3)锂原子的最外层只有1个电子，易失去电子并形成+1价锂离子（答案合理即可，下同）
(4)电池材料中加入适量石墨烯作导电剂，可以有效提高电池性能，但过多的石墨烯阻碍会电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降
(5)AC
【详解】（1）单质是由一种元素组成的纯净物，则短文中出现的一种非金属单质是石墨烯，它是由一种碳元素组成的非金属单质。
（2）FePO4中Fe的化合价为+3、O的化合价为-2，根据化合物中元素化合价的代数和为0可知，P的化合价为0-(-2)×4-(+3)×1=+5。
（3）锂的原子序数为3，核外电子排布为2、1，锂原子的最外层只有1个电子，易失去电子并形成+1价锂离子，所以锂元素在自然界中都以化合物的形式存在。
（4）由图可知，电池材料中加入适量石墨烯作导电剂，可以有效提高电池性能，但过多的石墨烯阻碍会电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降。
（5）A、锂电池具有轻便、比能量高的突出优点，可用于手机电池，正确；
B、由（4）可知，电池材料中加入适量石墨烯作导电剂，可以有效提高电池性能，但过多的石墨烯阻碍会电池中锂离子的迁移，导致电池内阻增加，性能下降，错误；
C、电池有毒且含有重金属，所以废旧电池不能随意丢弃，应回收再利用，正确。
故选AC。
14．(1)锥形瓶
(2) ADEF
(3)a
(4)反应后的固体药品有二氧化锰，二氧化锰可做氯酸钾分解的催化剂，加快了氯酸钾的分解速率
【详解】（1）根据仪器特征，仪器G的名称是锥形瓶。故填：锥形瓶。
（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；用高锰酸钾制取氧气，根据反应物的状态为固体，反应条件为加热，发生装置选固体加热型发生装置，在图1中选用A试管（反应容器）、D弯形导管（连接试管和集气瓶，导气）、E酒精灯（加热）、F带铁夹的铁架台（固定试管）。故填：；ADEF。
（3）氧气的密度比空气略大，选择图2（万用瓶）来收集氧气，则氧气应该从a端进入。故填：a。
（4）将（2）中反应后的固体药品加入氯酸钾中，发现氯酸钾分解速率大大提高，可能的原因是反应后的固体药品有二氧化锰，二氧化锰可做氯酸钾分解的催化剂，加快了氯酸钾的分解速率。故填：反应后的固体药品有二氧化锰，二氧化锰可做氯酸钾分解的催化剂，加快了氯酸钾的分解速率。
15．(1)过滤
(2) ## 置换反应
(3)铝表面形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部铝被腐蚀
(4)H2O
【详解】（1）图中操作是使固体和液体分离，符合过滤操作的原理，故填写：过滤。
（2）①中稀硫酸和铝反应生成硫酸铝和氢气，和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，发生的化学反应方程式：，，故填写：或；
它们都是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应，故填写：置换反应。
（3）铝与氧气在常温下反应，生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部铝继续被腐蚀，故填写：铝表面形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部铝被腐蚀。
（4）根据质量守恒定律和反应可知：在反应前原子的种类和数目分别为：Cu→2个，S→2个，O→10个，H→4个，反应后不包括物质X中，原子的种类和数目分别为：Cu→2个，S→2个，O→8个，H→0个，所以根据化学反应前后原子的种类和数目不变可得：X中含有1个O、2个H，所以X的化学式为H2O，故填：H2O。
16．(1) 溶液由红色变为无色 NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2) 稀盐酸 恰好完全反应时溶液pH=7
(3)氯化钠##NaCl
(4)红色
(5)
【详解】（1）氢氧化钠溶液为碱性，能使酚酞变红，加入稀盐酸，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，当恰好完全反应或盐酸过量后溶液为中性或酸性，酚酞变为无色，则判断试管中两种物质发生反应的现象是溶液由红色变为无色，说明能使酚酞变红的氢氧化钠消失了，从而说明发生了反应；盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（2）由图2可知，反应开始前pH小于7，故烧杯中装的溶液为稀盐酸；
由图2的pH曲线可知，恰好完全反应时溶液pH=7，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，溶液为中性时恰好完全反应；
（3）b点溶液pH=7为中性，则酸、碱恰好完全反应，溶液中含有水和氯化钠，则b点所示溶液蒸干，此时得到的固体是氯化钠；
（4）根据化学方程式可列出氢氧化钠和盐酸反应的关系式，，由质量关系可知，等质量等质量分数的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，盐酸过量，故此时溶液显酸性，能使紫色石蕊试液变红；
（5）氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，恰好完全反应时溶液为氯化钠溶液，溶液中含有的微粒有H2O、Na+、Cl-，故图2为：。
17．(1)盐酸具有挥发性，挥发的HCl气体混入二氧化碳中，而氯化氢气体溶于水生成盐酸，可与石灰水反应，从而导致澄清石灰水不变浑浊
(2)解：设理论上本次实验生成的二氧化碳的质量为x
解得x=8.8g
答：理论上本次实验生成的二氧化碳的质量为8.8g。
【详解】（1）因为盐酸具有挥发性，挥发的HCl气体混入二氧化碳中，而氯化氢气体溶于水生成盐酸，可与石灰水反应，从而导致澄清石灰水不变浑浊；
（2）见答案。
选项
物质
性质
用途
A
活性炭
吸附性
自来水厂用于净化水
B
二氧化碳
不可燃不助燃
灭火
C
洗涤剂
有乳化作用
厨房中用去除油污
D
浓硫酸
强腐蚀性
实验室用作干燥剂
A
B
C
D
甲
水
水
水
稀盐酸
乙
硝酸铵
烧碱
生石灰
镁条