陕西省榆林市榆阳区2025年中考一模化学试卷（解析版）

这是一份陕西省榆林市榆阳区2025年中考一模化学试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分和第二部分，领到试卷和答题卡后，请用0， 如图是探究的创新实验等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cu-64
第一部分(选择题共18分)
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 元素符号是“化学语言”的基本单元。下列元素符号表示正确的是（ ）
A. 氢—H2B. 铝—ALC. 银—AgD. 氟—Fu
【答案】C
【解析】
【详解】A.氢元素的元素符号表示为：H，故选项元素符号表示错误，不符合题意；
B.铝元素的元素符号表示为：Al，故选项元素符号表示错误，不符合题意；
C.银元素的元素符号表示为：Ag，故选项元素符号表示正确，符合题意；
D.氟元素的元素符号表示为：F，故选项元素符号表示错误，不符合题意，故选C。
2. 党的二十大提出“聚焦建设美丽中国，绿色低碳发展，促进人与自然和谐共生”的目标。下列做法不符合这一目标的是（ ）
A. 加高烟囱排废气B. 合理使用化肥
C. 推广清洁能源D. 污水集中处理
【答案】A
【解析】
【详解】A、加高烟囱排废气，仅将废气排放到高空，并未减少污染物总量，反而可能扩大污染范围，不符合绿色发展理念，符合题意；
B、合理使用化肥，可防止水土污染，符合绿色发展理念，不符合题意；
C、推广清洁能源（如太阳能、风能），可以减少化石燃料的使用，可以减少污染，符合绿色发展理念，不符合题意；
D、污水集中处理可防止水体污染，符合绿色发展理念，不符合题意；
故选A。
3. 陕西物产丰富。下列特产中蛋白质含量最丰富的是（ ）
A. 宝鸡西凤酒B. 横山羊肉
C. 定边马铃薯D. 周至猕猴桃
【答案】B
【解析】
【详解】A、宝鸡西凤酒主要含酒精（乙醇）和少量水，几乎不含蛋白质，错误；
B、横山羊肉富含优质蛋白质，正确；
C、定边马铃薯主要含淀粉，淀粉属于糖类，蛋白质含量较低，错误；
D、周至猕猴桃富含维生素，错误；
故选B。
4. 规范的实验操作是保证实验成功的基础。下列实验操作不正确的是（ ）
A. 检查装置气密性B. 量取液体
C. 稀释浓硫酸D. 加入锌粒
【答案】D
【解析】
【详解】A、检查装置气密性，按要求连接装置，将导管的一端放入水中，用手握住试管外壁，导管口会有气泡冒出，移开手后，装置冷却一段时间，导管中会形成一段水柱，说明装置气密性良好，故A正确；
B、量筒读数时，视线与凹液面的最低处保持水平，故B正确；
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，故C正确；
D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故D错误。
故选：D。
5. 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于盐的是（ ）
A. 海水、氯化氢B. 不锈钢、硫酸铜
C. 冰、熟石灰D. 二氧化锰、碳酸钠
【答案】D
【解析】
【分析】纯净物是由一种物质组成；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物；
【详解】A、海水含有多种物质，属于混合物；氯化氢是一种化合物，但不属于盐类；故选项不符合题意；
B、不锈钢是铁的合金，属于混合物，硫酸铜电离出铜离子和硫酸根离子，属于盐类；故选项不符合题意；
C、冰即固态水，是一种物质属于纯净物，熟石灰是氢氧化钙俗称，属于碱类；故选项不符合题意；
D、二氧化锰是一种物质属于纯净物，碳酸钠电离出钠离子和碳酸根离子，属于盐类；选项符合题意；
故选：D。
6. 下列家庭实践活动不能达到目的是（ ）
A. 用小苏打和食盐水制取少量二氧化碳
B. 用电解水的方法制取少量氧气
C. 用灼烧闻气味方法分辨天然纤维与合成纤维
D. 用酒精浸泡捣烂某些植物的花瓣自制酸碱指示剂
【答案】A
【解析】
【详解】A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，食盐是氯化钠的俗称，碳酸氢钠与氯化钠不反应，则用小苏打和食盐水不能制取少量二氧化碳，不能达到目的，符合题意；
B、水在通电条件下分解生成氢气和氧气，则用电解水的方法能制取少量氧气，能达到目的，不符合题意；
C、用灼烧闻气味的方法分辨天然纤维与合成纤维，有特殊气味的是合成纤维，有烧焦羽毛气味的是天然纤维，能达到目的，不符合题意；
D、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂，可用酒精浸泡得到溶液，故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣自制酸碱指示剂，能达到目的，不符合题意。
故选：A。
7. 如图是探究的创新实验。一段时间后，可观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，干燥的紫色石蕊试纸不变红。不能由该实验得出的结论是（ ）
A. 可与水反应B. 分子在不断运动
C. 有酸性D. 的密度比空气的大
【答案】C
【解析】
【详解】A、一段时间后，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，干燥的紫色石蕊试纸不变红，说明二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试纸变红，说法正确，不符合题意；
B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试纸变红，一段时间后，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，说明分子在不断运动，说法正确，不符合题意；
C、一段时间后，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，干燥的紫色石蕊试纸不变红，说明二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使紫色石蕊试纸变红，不能说明二氧化碳有酸性，说法错误，符合题意；
D、一段时间后，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，说明的密度比空气的大，会聚集在烧杯底部，说法正确，不符合题意。
故选：C。
8. 结合图1、图2中信息，下列分析正确的是（ ）
A. 图1中，t℃时，等质量的饱和溶液中溶剂质量：硝酸钾>氯化钠
B. 图1中，20℃时，溶解度：氢氧化钙>氯化钠
C. 图2中，若向烧杯中加入硝酸铵固体，三支试管中均有固体析出
D. 图2中，若向烧杯中加入氢氧化钠固体，A试管中硝酸钾固体能继续溶解
【答案】D
【解析】
【详解】A、由图1可知，t℃时硝酸钾、氯化钠的溶解度相等，则t℃时等质量的饱和溶液中溶剂质量：硝酸钾=氯化钠，说法错误，不符合题意；
B、由图1可知，20℃时溶解度：氢氧化钙氯化钠，说法错误，不符合题意；
C、饱和石灰水中的溶质是氢氧化钙，图2中，若向烧杯中加入硝酸铵固体，硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，硝酸钾、氯化钠的溶解度均减小，则饱和硝酸钾溶液、饱和氯化钠溶液中均有固体析出，而氢氧化钙的溶解度增大，所以饱和石灰水中没有固体析出，说法错误，不符合题意；
D、图2中，若向烧杯中加入氢氧化钠固体，氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高，硝酸钾的溶解度增大，则A试管中硝酸钾固体能继续溶解，说法正确，符合题意。
故选：D。
9. 实验室有一包固体，可能由、KCl、和中的一种或几种组成。为探究其成分，进行如下实验：
①取少量该固体溶于足量水中，只得到无色溶液；
②向上述溶液中滴加过量稀盐酸，有气泡产生；
③向步骤②所得溶液中滴加溶液，出现白色沉淀。
下列有关原固体成分的分析正确的是（ ）
A. 一定不含和KClB. 一定不含和
C. 一定含有和D. 一定含有和KCl
【答案】B
【解析】
【分析】①取少量该固体溶于足量水中，只得到无色溶液，硫酸铜溶于水显蓝色，说明原固体中不含有硫酸铜，同时碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，说明原固体中含有氯化钙或碳酸钾中的一种；②向上述溶液中滴加过量稀盐酸，有气泡产生，碳酸钾与稀盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水，说明原固体中含有碳酸钾，不含有氯化钙；③向步骤②所得溶液中滴加溶液，出现白色沉淀，由于步骤②所得溶液中含有氯离子，能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，所以不能确定原固体中是否含有氯化钾。
【详解】A、由分析可知，原固体中一定不含氯化钙，可能含有氯化钾，说法错误，不符合题意；
B、由分析可知，原固体中一定不含和，说法正确，符合题意；
C、由分析可知，原固体中一定含有，一定不含，说法错误，不符合题意；
D、由分析可知，原固体中一定含有，可能含有氯化钾，说法错误，不符合题意。
故选：B。
第二部分(非选择题共42分)
二、填空及简答题(共6小题，计24分)
10. 2025年央视春晚中“人形机器人扭秧歌”展现了我国在人工智能领域的发展成就。
（1）机器人外壳使用了铝合金材料，铝合金的硬度比纯铝___________(填“大”或“小”)。
（2）机器人内部使用了锂电池作为能源，如图是锂在元素周期表中的信息，锂的相对原子质量是___________。
（3）机器人灵活的动作依赖于体内的微型电机，其使用了永磁材料钕。氯化钕()中Nd元素的化合价为___________。
【答案】（1）大 （2）6.94 （3）+3
【解析】（1）一般情况下，合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，所以铝合金的硬度比纯铝大；
（2）由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，故锂的相对原子质量为6.94；
（3）氯化钕中氯元素的化合价为-1，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氯化钕中Nd元素的化合价为+3。
11. 我国电影《哪吒之魔童闹海》荣登全球动画电影票房榜第1名。
（1）敖丙附身哪吒后，施展冰霜绝技使水变成冰，水变成冰后化学性质___________(填“改变”或“不变”)。
（2）李靖给申公豹的治病药材清单上有三七、红花等中药材。三七中止血的活性成分主要是三七素()，其中碳、氧元素的质量比为___________(填最简整数比)。三七在生长过程中可施用硫酸钾，硫酸钾属于___________(填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”)肥。
（3）石矶娘娘的真身由玄武岩构成。玄武岩熔化后的主要化学物质有氧化铁、氧化钙和氧化镁等，这三种物质的相同之处是___________(只写一条)。
【答案】（1）不变 （2）①. 3：4 ②. 钾 （3）都属于氧化物
【解析】（1）水结成冰是物理变化，在物理变化中，分子的种类不变。因为物质的化学性质由分子保持，所以水结成冰后化学性质不变；
（2）三七素()中碳、氧元素的质量比为；硫酸钾含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥；
（3）氧化钙、氧化镁、氧化铁\，它们都是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，都属于氧化物。
12. 我国自主研发的可重复使用朱雀三号火箭，成功完成10公里级垂直起降返回飞行试验。
（1）该火箭的动力来自液氧甲烷发动机。液氧的化学式为___________。
（2）甲烷燃烧的微观过程如图所示。
①参加反应的甲烷与氧气的分子个数比是___________。b中虚线框内应补充的粒子是___________（填字母）。
A.1个氧分子 B.1个水分子
C.2个氧原子 D.1个氢原子和1个氧原子
②该反应___________（填“是”或“不是”）置换反应。
【答案】（1）O2 （2）①. 1:2 ②. C ③. 不是
【解析】（1）液氧是液态的氧气，化学式为：O2，故填写：O2。
（2）①由微观过程示意图可知，该反应的化学方程是为：，因此，参加反应的甲烷与氧气的分子个数比为1:2，故填写：1:2；
根据反应前后原子种类和数目不变可知，b图缺少两个氧原子，从a图到b图是分子发生分裂，分裂为原子，因此，b中虚线框内应补充的粒子是2个氧原子，故填写：C。
②由微观过程示意图可知，该反应生成物中没有单质生成，不符合置换反应，“一换一”的特征，不属于置换反应，故填写：不是。
13. 我国有蕴藏丰富、品种齐全的金属矿产资源。合理开采、充分利用这些矿产资源，可实现“富矿精开”。
Ⅰ．精准识矿
（1）金属的存在形式：自然界中，只有金、铂等少数化学性质___________(填“活泼”或“稳定”)的金属能以单质形式存在，其余金属元素均以化合物形式存在。
（2）金属的性质：弹簧秤下端挂一铁块，如图所示，将铁块放入稀硫酸中，过一会儿后取出铁块并擦干，此时弹簧秤的读数___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
Ⅱ．精深用矿
（3）某工厂用孔雀石[主要成分是]制取铜的主要工艺流程如图所示。
已知：。
①向硫酸铜溶液中加入过量铁粉，发生反应的化学方程式为___________。
②干燥铜时不能采取高温的方法，原因是___________。
【答案】（1）稳定
（2）变小
（3）①. Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ②. 铜在高温时能与空气中的氧气反应生成氧化铜
【解析】（1）金属的存在形式：自然界中，只有金、铂等少数化学性质稳定的金属能以单质形式存在，其余金属元素均以化合物形式存在。
（2）金属的性质：弹簧秤下端挂一铁块，如图所示，将铁块放入稀硫酸中，由于铁块能与稀硫酸反应，所以铁块质量减小，过一会儿后取出铁块并擦干，则此时弹簧秤的读数变小。
（3）①向硫酸铜溶液中加入过量铁粉，铁与硫酸铜溶液反应生成铜、硫酸亚铁，发生反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。②干燥铜时不能采取高温的方法，原因是：铜在高温时能与空气中的氧气反应生成氧化铜。
14. 化学实验小组的同学利用甲固体进行如下实验。
（1）分析实验可知，甲的溶解度随温度的升高而___________。
（2）A中溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
（3）C、D中溶液的溶质质量分数的关系是___________。
（4）将D、G中所有物质混合，并升温至50℃，所得溶液的质量是___________g。(忽略升温过程中水分的蒸发)
【答案】（1）增大 （2）饱和 （3）C=D （4）270
【解析】（1）根据实验过程，将溶液从50℃降温至30℃，溶液有固体析出，说明温度降低，甲物质的溶解度减小，所以说甲的溶解度随温度升高而增大；
（2）50℃时，200g水中加入100g甲物质，充分搅拌得到溶液A，等质量分两份B和C，其中一份B恒温蒸发10g水后，析出5g固体，得到C，C再恒温蒸发10g水，一共析出10g固体，得到D，说明该温度下，10g水中最多能溶解5g甲物质，则100g（200g）水中最多能溶解50g（100g）甲物质，则该温度下，甲物质的溶解度为50g，A中溶剂水的质量为200g，溶质甲的质量为100g，恰好为该温度下的饱和溶液；
（3）C、D均有固体析出，均为50℃下的饱和溶液，根据饱和溶液的溶质质量分数=，故溶质质量分数的关系为甲=乙；
（4）根据实验过程，D为50℃下的饱和溶液，其中溶剂水的质量为100g-20g=80g，溶质质量为50g-10g=40g，析出固体质量为10g；
G为20℃下的饱和溶液，其中溶剂水的质量为100g，溶质的质量为50g-12.8g=37.2g，析出固体质量为12.8g；
将D、G中所有物质混合，并升温至50℃（甲物质的溶解度为50g），甲物质的溶解度随温度升高而增大，D、G混合溶剂的质量为80g+100g=180g，180g水中最多能溶解甲物质，所以溶质质量为80g；故所得溶液的质量是180g+90g=270g。
15. 为验证稀盐酸的部分化学性质，小黛同学进行如图所示的实验。
（1）实验时，观察到溶液颜色发生变化的是试管___________(填字母)。
（2）写出试管B中发生反应的化学方程式：___________。
（3）实验结束后，将B、C中溶液混合，未出现明显现象。下列分析正确的是___________(填字母)。
A. 混合前，B中溶液一定有盐酸剩余
B. 混合前，C中溶液一定无剩余
C. 混合后，所得溶液中至少有两种溶质
D. 混合后，所得溶液一定不呈碱性
【答案】（1）A （2） （3）BC
【解析】（1）氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，溶液由无色变为黄色；氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，无明显现象；碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳、水，有气泡产生，溶液颜色无变化；故溶液颜色发生变化的是试管A；
（2）试管B中：氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式：；
（3）B中一定含有氯化钙，可能含有盐酸或氢氧化钙；C中一定含有氯化钠，可能含有盐酸或碳酸钠；将B、C中溶液混合，未出现明显现象，说明C中无碳酸钠剩余，因为碳酸钠和氯化钙、氢氧化钙或盐酸反应都有明显现象；
A、综上分析，混合前，无法确定B中是否有盐酸剩余，故A错误；
B、综上分析，C中无碳酸钠剩余，故B正确；
C、混合后，所得溶液中一定含有氯化钙、氯化钠，可能还含有盐酸或氢氧化钙，所以至少有两种溶质，故C正确；
D、混合后，所得溶液中可能含有氢氧化钙，所得溶液可能呈碱性，故D错误
故选BC。
三、实验及探究题(共2小题，计13分)
16. 根据如图装置回答问题。
（1）写出标有字母a的仪器名称：___________。
（2）实验室可用AB装置组合制取氧气，反应的化学方程式是___________。
（3）乙图是小杨同学自制的简易供氧器，注射器中的液体试剂应为___________(填名称)。下列有关说法不正确的是___________(填字母)。
A．氧气能供给呼吸，是因为氧气有助燃性
B．用注射器能够控制反应的速率
C．D瓶中的水既可润湿氧气，也可观察气泡的快慢
D．反应后，二氧化锰可以回收再利用
【答案】（1）水槽
（2）
（3）①. 过氧化氢溶液 ②. A
【解析】（1）a为水槽；
（2）实验室可用AB装置组合制取氧气，装置A为固体加热型发生装置，且试管口有一团棉花，是加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；
（3）自制简易供氧器，相当于固液常温型发生装置，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则注射器中的液体试剂应为过氧化氢溶液；
A、氧气供给呼吸是因为氧气有氧化性，能和体内物质反应而释放能量，维持生命活动，而不是因为氧气具有助燃性，故错误；
B、注射器可以控制液体的滴加速度，从而控制反应速率，故正确；
C、氧气不易溶于水，D瓶中的水可以湿润氧气，也可以观察气泡的快慢，判断产生氧气的速度，故正确；
D、二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，反应前后质量和化学性质不变，反应后，二氧化锰可回收再利用，故正确；
故选A。
17. 复习课上，同学们针对化学变化从不同角度进行了以下项目式学习。
项目一：认识化学变化
（1）从宏观角度分析，化学变化又叫化学反应，是指有新物质生成的变化。
从微观角度分析，化学变化是指有新___________(填“元素”、“分子”或“原子”)生成的变化。
项目二：化学变化的现象
（2）化学变化中常伴随一些明显的现象，如铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，___________，放出大量热。
项目三：无明显现象反应的探究
【发现问题】同学们发现，初中阶段所学的部分反应并无明显现象。如NaOH溶液与或稀硫酸的反应。为验证以上反应的发生，同学们进行了如下探究。
【实验探究】
【分析讨论】同学们分析了两组实验后，提出以下异议。
（3）甲组实验中，还应用等量的___________代替NaOH溶液进行对比实验，才能得出结论。写出NaOH溶液与发生反应的化学方程式___________。
（4）乙组实验中，___________(填“①”、“②”或“③”)依据实验现象得出的结论是不合理的。
项目四：对化学变化的再认识
（5）同学们讨论后认为，要验证化学变化的发生，有以下两种思路。
思路Ⅰ：验证有新物质产生。
思路Ⅱ：验证___________减少或消失。
据此分析，以上两组实验均是利用思路Ⅱ进行的探究。若利用思路Ⅰ进行探究，可取少量甲组实验后的溶液于试管中，加入足量___________(填试剂)，即可根据现象得出有新物质生成。
【答案】（1）分子
（2）火星四射，生成黑色固体
（3）①. 水 ②.
（4）①
（5）①. 反应物 ②. 氯化钙溶液
【解析】（1）从微观角度分析，化学变化是指有新分子生成的变化；
（2）化学变化中常伴随一些明显的现象，如铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热；
（3）二氧化碳能溶于水且与水反应，因此甲组实验中，还应用等量的水代替NaOH溶液进行对比实验，以排除水的影响，才能得出结论；
二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为；
（4）乙组实验中，①依据实验现象得出的结论是不合理的，因为无论氢氧化钠与硫酸是否发生反应，溶液中都含有硫酸根离子，都能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀；
（5）要验证化学变化的发生，除了验证有新物质产生，还可以验证反应物减少或消失；
若利用思路Ⅰ进行探究，可取少量甲组实验后的溶液于试管中，加入足量氯化钙溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，观察到产生白色沉淀，说明NaOH溶液与发生了反应，即可根据现象得出有新物质生成。
四、计算与分析题
18. 为测定一瓶氢氧化钠溶液的溶质质量分数，取50g氢氧化钠溶液于烧杯中，进行如图所示实验。
请分析并计算：
（1）氢氧化钠溶液的pH___________(填“>”、“
（2）9.8
（3）解：设反应消耗氢氧化钠的质量为x。
则该瓶氢氧化钠溶液的溶质质量分数为
答：该瓶氢氧化钠溶液的溶质质量分数为16%。
【解析】（1）氢氧化钠溶液显碱性，其pH>7；
（2）由图可知，50g氢氧化钠溶液与100g硫酸铜溶液恰好完全反应后过滤得到140.2g滤液，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则反应生成沉淀的质量为；
（3）计算过程见答案。
组别
实验方案
实验现象
得出结论
甲组
将瓶塞盖紧后，振荡塑料瓶，瓶子变瘪。
证明NaOH溶液与发生了反应
乙组
实验①中产生白色沉淀。
实验②中无明显现象。
实验③中溶液仍为无色。
证明NaOH溶液与稀硫酸发生了反应