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音乐口哨与小狗试讲课ppt课件
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能听辨主题音乐，并能哼唱
用肢体语言或乐器为歌曲伴奏，表现音乐
通过聆听乐曲、感受音乐形象，培养学生对音乐的兴趣，提高学生对音乐的感知能力。
通过聆听音乐感受乐曲开心自由、轻松愉快的心情和表现的意境
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