粤教粤科版（2024）一年级下册（2024）第4单元 桥梁与人们的生活第14课 科普剧展演说课ppt课件

这是一份粤教粤科版（2024）一年级下册（2024）第4单元 桥梁与人们的生活第14课 科普剧展演说课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了工作任务，小组合作，所需材料，工作步骤，桥梁科普剧等内容，欢迎下载使用。
关于桥梁，我们已经知道了很多。我们要通过科普剧演出，把自己知道的告诉其他同学、老师和亲友。我们还要看看每个小组的演出有什么特点。
我们观看其他小组的科普剧时，可以关注哪些方面呢?
我想关注科普剧是否包括了桥梁的： □种类 □材料 □形状 □作用 □历史我想关注其他小组的科普剧演出情况： □每个成员是否都有台词 □是否使用了道具 □表情是否自然 □是否多于3个角色 □声音是否洪亮 □演出是否生动有趣
小组合作完成科普剧演出，并记录其他小组演出的情况。
1.小组演出自己设计的科普剧。2.记录其他小组的演出情况。
1.上节课设计的剧本。2.演出需要的道具：服装、头带、环境装饰、桥的模型……
1.表演时间不超过6分钟。2.观看时记录其他小组的演出情况。3.全班讨论，提出每个小组演出的优点。
1.本小组在演出中的优点是： □很努力 □很投入 □声音洪亮可以再提高的是： □增加道具 □表情更丰富 □台词更流利 □声音更洪亮
小组同学合作完成演出，思考本小组演出中的优点和不足。记录其他小组的表现。
第　　组演出情况记录表
2.记录其他小组的演出情况。
3.全班演出结束后，每组提出其他各组的一条优点。
声音洪亮、表演流畅、表演投入、准备充分、有提倡环保、主题明确……
各组的科普剧是否加深了我们对桥梁的认识?通过演出我们有什么收获?
对桥梁：□有更多了解□更有兴趣□没有变化
在全班：□有勇气讲话了□能看到别人优点□没有变化
对小组成员：□更加了解□有更多交流□有更多信任
如果有机会让本小组的科普剧再演出一次，我们可以做出怎样的改进呢?
声音更加洪亮，剧本改进，准备演出服装，增加道具，多练习让台词更流畅……
经过本节课的学习你知道了什么？请你来说一说。