小学数学北京版（2024）一年级下册（2024）四、100以内的加法和减法（一）第二课时课堂检测

这是一份小学数学北京版（2024）一年级下册（2024）四、100以内的加法和减法（一）第二课时课堂检测，共10页。试卷主要包含了看图填空，填一填，挂灯笼，算一算，填一填，比一比，谁先到终点？，算一算，按规律填数等内容，欢迎下载使用。

1．看图填空。
26＋7＝( )。
先算：( )。
再算：( )。
2．填一填。
（1） （2）
3．7个十和4个一组成的数是( )，这个数再添6个一就是( )。
4．挂灯笼。（照样子，算一算）
5．算一算，填一填。
38＋5＝ 26＋6＝
先算 先算
再算 再算
6．比一比，谁先到终点？（算一算）
7．算一算。
54＋8＝ 36＋7＝ 45＋9＝ 5＋69＝
3＋58＝ 31＋9＝ 46＋5＝ 62＋8＝
33＋9＝ 47＋5＝ 24＋8＝ 29＋3＝
39＋2＝ 55＋7＝ 62＋8＝ 76＋8＝
8．算一算，按得数从大到小的顺序给小动物排队。（填算式）
＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞
9．按规律填数。
10，19，28，( )，46，( )， ( )。
10．弟弟有12块乐高，哥哥再给弟弟6块后，两人就同样多，哥哥原有( )块乐高。
11．一本书有80页。欣欣从第一页开始看，第一天看了9页，第二天看了15页，她从第三天要从第( )页开始看。
12．看图列式计算。
（个）
13．洋洋想买两样玩具，买哪两样花的钱最少？花多少钱？
（元）
14．如果＋＝5，那么＝( )，＝( )。
15．已知一个一位数与一个两位数的和为40，这个两位数的个位上的数字与这个一位数相同，那么这个两位数是( )。
【自我评价】
【教师评价】
参考答案
1． 33 6＋7＝13 20＋13＝33
【分析】计算26＋7的和是多少，先把个位数6和7加起来，求出和；再把26中的20与这个和加起来，求出结果，即可解决。
【详解】
26＋7＝33。
先算：6＋7＝13。
再算：20＋13＝33。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的计算，要熟练掌握。
2．见详解
【分析】（1）计算27＋6时，可先将6凑成十，即把27分成4和23，4和6合起来就是10，再加上23就是33；
（2）计算27＋6时，也可先将27凑成整十数，即把6分成3和3，27和3合起来就是30，再加上3就是33。
【详解】由分析填写如下：
（1）（2）
3． 74 80
【分析】7个十是70，4个一是4，组成的数是74；74再添6个一是多少，就是求74加6等于多少；据此解决。
【详解】74＋6＝80
即，7个十和4个一组成的数是74，这个数再添6个一就是80。
4．42；37；53；60；81；54；65；
33；39；34；50；57；78；51；62
【分析】中间一排数字加8可以得到上面方框里的数；中间一排数字加5可以得到下面方框里的数。
【详解】34＋8＝42，29＋8＝37，45＋8＝53，52＋8＝60，73＋8＝81，46＋8＝54，57＋8＝65
28＋5＝33，34＋5＝39，29＋5＝34，45＋5＝50，52＋5＝57，73＋5＝78，46＋5＝51，57＋5＝62
5．43；32
8＋5＝13；6＋6＝12
30＋13＝43；20＋12＝32
【分析】计算38＋5时，可将38分成30和8，先算出8＋5的结果，再加上30即可；计算26＋6时，先可将26分成20和6，先算出6＋6的结果，再加上20即可，据此解答。
【详解】
6．14；21；28；35；42；49；56；63
【分析】根据题意可知，从左往右依次加箭头上的数，前一个算式的结果作为后一个算式的加数，据此解答。
【详解】根据分析可得：
7＋7＝14
14＋7＝21
21＋7＝28
28＋7＝35
35＋7＝42
42＋7＝49
49＋7＝56
56＋7＝63
7．62；43；54；74；
61；40；51；70；
42；52；32；32；
41；62；70；84
【解析】略
8． 78＋6 53＋9 5＋48 38＋7 27＋6 3＋28 24＋6
【分析】先按照整数加减法的计算法则，算出每一个算式的得数，然后比较得数的大小，即可解决。
两位数的比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大，十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。
【详解】38＋7＝45，53＋9＝62，78＋6＝84，24＋6＝30，5＋48＝53，3＋28＝31，27＋6＝33；
84＞62＞53＞45＞33＞31＞30；
即，78＋6＞53＋9＞5＋48＞38＋7＞27＋6＞3＋28＞24＋6。
9． 37 55 64
【分析】根据数据可知，规律为从左往右依次的多9，据此解答；
【详解】10＋9＝19
19＋9＝28
28＋9＝37
37＋9＝46
46＋9＝55
55＋9＝64
10，19，28，37，46，55，64。
10．24
【分析】根据题意，哥哥给弟弟6块后，他们同样多。用弟弟的数量＋哥哥给弟弟的数量，计算出此时弟弟有多少块，也就是哥哥此时有多少块，再加上哥哥给弟弟的数量，就是哥哥原有的数量。
【详解】12＋6＝18（块）
18＋6＝24（块）
弟弟有12块乐高，哥哥再给弟弟6块后，两人就同样多，哥哥原有24块乐高。
11．25
【分析】根据题意，先用加法计算出第一天和第二天一共看了多少页，第三天开始看的页数应为前两天看的总页数的后一页，则用前两天看的总页数加1即可。
【详解】9＋15＝24（页）
24＋1＝25（页）
一本书有80页。欣欣从第一页开始看，第一天看了9页，第二天看了15页，她从第三天要从第25页开始看。
12．7＋19＝26
【分析】将左右两边的个数相加，即可求出一共有多少个。
【详解】7＋19＝26（个）
13．小熊猫和小汽车；37元；28＋9＝37
【分析】根据题意可知：先把这个三个玩具的价格进行比较，选择两个价格低的，然后把两个的价格相加即可求出花的钱数。
【详解】54＞28＞9
28＋9＝37（元）
答：买了小熊猫和小汽车，花了37元。
14． 7 8
【分析】第一个加数与和十位上的数不一样，说明有进位。所以△＋☆＝15，☆＋1＝△，据此解答。
【详解】△＋☆＝15，☆＋1＝△，
则△＋☆＝☆＋1＋☆＝15，所以☆＋☆＝15－1＝14，
7＋7＝14，所以☆＝7。
△＝☆＋1＝7＋1＝8
那么☆＝7，△＝8。
【点睛】将符号看作算式中的一部分，根据加减法各部分间的关系计算。
15．35
【分析】根据题意，一位数与一个两位数的和为40，两位数的个位上的数字与这个一位数相同，5＋5＝10，所以以为是5，两位数的个位也是5，40－5＝35，由此解答。
【详解】5＋5＝10
所以两位数的个位上的数字与一位数这个数字是5；
40－5＝35
所以这个两位数是35。
【点睛】解答本题时要看清题意，找到关键信息，先求出一位数，再根据加减法各部分的关系求出两位数。