人教版七年级下册语文期末试卷及答案解析（基础）

这是一份人教版七年级下册语文期末试卷及答案解析（基础），共8页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与理解，写作等内容，欢迎下载使用。
下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3 分）
A. 元勋（xūn） 选聘（pìn） 挚友（zhì） 鲜为人知（xiān）
B. 校对（jià） 哺育（bǔ） 咀嚼（jué） 锲而不舍（qiè）
C. 亘古（gèng） 污秽（huì） 默契（qì） 酣然入梦（hān）
D. 譬如（pì） 炽热（zhì） 忏悔（chàn） 忧心忡忡（chōng）
下列词语书写无误的一项是（ ）（3 分）
A. 谣言 深霄 吩咐 锋芒毕露
B. 烦琐 取缔 高粱 大庭广众
C. 愧怍 峭壁 斑澜 酣然入梦
D. 遨游 辜负 凛洌 语无伦次
下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）（3 分）
A. 他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
B. 为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏，精心编排了一出话剧。
C. 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
D. 中国航天事业取得的成就家喻户晓，但背后默默付出的科研人员却鲜为人知。
下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分）
A. 随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。
B. 风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
C. 中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D. 基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。
下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）（3 分）
A. 《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。
B. 《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
C. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，它与《孔雀东南飞》并称为 “乐府双璧”。
D. 古人以山北水南为阴，山南水北为阳。“阴阳割昏晓” 的 “阴” 指泰山的北面。
默写填空。（8 分）
（1），弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（2）此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）
（4），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（5）《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子是：，。
（6）《爱莲说》中与 “近朱者赤，近墨者黑” 意思相反的句子是：，。
名著阅读。（4 分）
（1）《骆驼祥子》中，主人公祥子最大的梦想不过是想____________________，他经历了三次买车的经历，先后买了____________________辆车，可他的梦想最终还是落空。
（2）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出 A、B 两处的人物是谁。
A 心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B 更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
A____________________；B____________________
综合性学习。（3 分）
某班拟开展以 “漫步古诗苑” 为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在 “思乡” 主题类的一句是（ ）（只填序号）（1 分）
①仍怜故乡水，万里送行舟。
②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
③深林人不知，明月来相照。
④共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
⑤因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（2）班委会举行 “诗人竞猜” 的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。（2 分）
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。——（谜底）陶渊明
（谜面）____________________。——（谜底）陆游
二、阅读与理解（40 分）
（一）古诗词阅读（5 分）
阅读下面这首诗，完成 9 - 10 题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
9. 请从炼字的角度赏析 “造化钟神秀，阴阳割昏晓”。（3 分）
10. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 分）
（二）文言文阅读（15 分）
阅读下面的文言文，完成 11 - 14 题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“无他，但手熟尔。” 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 翁曰：“以我酌油知之。” 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。” 康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
（苏轼《日喻》）
【注释】①没人：能潜水的人。
11. 解释下列加点词在文中的意思。（4 分）
（1）公亦以此自矜 自矜：____________________
（2）睨之久而不去 睨：____________________
（3）尔安敢轻吾射 轻：____________________
（4）夫没者岂苟然哉 苟：____________________
12. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分）
A. 见其发矢十中八九 / 但微颔之
B. 见其发矢十中 / 八九但微颔之
C. 见其发矢 / 十中八九但微颔之
D. 见其发矢十中八九但 / 微颔之
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
（2）日与水居，则十五而得其道。
14. 【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理？请简要概括。（4 分）
（三）现代文阅读（20 分）
阅读下面的文章，完成 15 - 19 题。
父亲的背影
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚地远去，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视 —— 黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……
15. 本文写了父亲哪几件事？（4 分）
16. 请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段中画横线的句子。（4 分）
身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
17. 第④段中画波浪线的句子运用了什么记叙顺序？有什么作用？（4 分）
前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。
18. 文章以 “父亲的背影” 为题有什么作用？（4 分）
19. 请结合文章内容，简要分析父亲的形象。（4 分）
三、写作（50 分）
请以 “温暖的记忆” 为题，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案与解析
一、积累与运用
答案：B
解析：A 项，“鲜为人知” 的 “鲜” 应读 “xiǎn”；C 项，“亘古” 的 “亘” 应读 “gèn”；D 项，“炽热” 的 “炽” 应读 “chì”。
答案：B
解析：A 项，“深霄” 应为 “深宵”；C 项，“斑澜” 应为 “斑斓”；D 项，“凛洌” 应为 “凛冽”。
答案：B
解析：“逢场作戏” 原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演，后指遇到机会，偶尔凑凑热闹，含贬义。用在此处形容小龙和小钱精心编排话剧，不恰当。
答案：B
解析：A 项，“随着…… 使……” 同时使用，导致句子缺少主语，可删去 “随着” 或 “使”；C 项，“人数是…… 国家” 搭配不当，可删去 “国家”；D 项，“切忌不可” 双重否定表肯定，与原意不符，可删去 “切忌” 或 “不可”。
答案：A
解析：《资治通鉴》是编年体通史，不是纪传体通史。
（1）独坐幽篁里
（2）何人不起故园情
（3）凭君传语报平安
（4）杨花榆荚无才思
（5）朔气传金柝 寒光照铁衣
（6）出淤泥而不染 濯清涟而不妖
（1）拥有一辆属于自己的车 两
（2）A. 刘四爷 B. 虎妞
（1）③
（2）示例：铁马冰河梦，驿外断桥梅
二、阅读与理解
（一）古诗词阅读
“钟” 字运用拟人手法，将大自然人格化，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽；“割” 字炼字极好，从山的北面来看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。这两句诗通过 “钟” 和 “割” 两个字，写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的特点。
这首诗表达了诗人对泰山雄伟景象的赞美之情，以及诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
（二）文言文阅读
（1）自夸
（2）斜着眼看，这里形容不在意的样子
（3）轻视
（4）随便，随意
答案：A
解析：这句话的意思是 “（卖油翁）看见他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头”，根据意思应在 “八九” 后停顿，所以选 A。
（1）慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）滴入葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。
（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
【甲】【乙】两文都告诉人们熟能生巧的道理，同时也告诉人们，要想学会一项技能，就得多练习，不能只停留在理论层面。
（三）现代文阅读
①国庆放假开电瓶车接 “我”；②年轻时帮人炸石头；③回家后挑粪去浇地；④走时为 “我” 摘苦柚。
运用了外貌描写和比喻的修辞手法。通过对父亲身形、脊背、两腿、两臂的描写，以及将父亲的脊背比作门，两腿比作柱，生动形象地写出了父亲年轻时身体强壮、体魄强健的形象，表达了 “我” 对父亲的赞美之情。
插叙。通过写看到油画《采石工》，引出对父亲当年工作时真实形象的回忆，补充说明父亲当年工作环境艰苦、生活拮据，与前文 “我” 记忆中父亲的形象形成对比，为后文写父亲如今的衰老做铺垫，使文章内容更丰富，人物形象更丰满。
①作为文章的线索，贯穿全文，使文章结构严谨；②通过描写父亲的背影，表现了父亲的勤劳、坚韧以及对 “我” 的关爱，突出了文章的主题；③设置悬念，引发读者的阅读兴趣。
①勤劳能干：父亲年轻时帮人炸石头，年老了还开电瓶车接 “我”，