统编版五年级语文暑假专项训练01拼音

这是一份统编版五年级语文暑假专项训练01拼音，共7页。试卷主要包含了知识点总结，练习试题，答案及解析，易错点分析等内容，欢迎下载使用。
拼音规则
ü 上两点的省略：ü 与 j、q、x、y 相拼时，ü 上面的两点要省略，如 “jū（居）”“qǔ（取）”“xǔ（许）”“yǔ（雨）”；但与 n、l 相拼时，ü 上面的两点不能省略，如 “nǚ（女）”“lǜ（绿）” 。
标调规则：声调标在韵母上，按照 a、、e、i、u、ü 的顺序标调。如果 i 和 u 并列，标在后面的字母上，例如 “huì（会）”“jiǔ（酒）” 。
多音字：一个字有多个读音，不同读音表示不同的意义、词性或用法。如 “参”，读 “cān” 时，可组词 “参加”；读 “shēn” 时，可组词 “人参”；读 “cēn” 时，可组词 “参差” 。
轻声：部分词语中的字会读轻声，如名词后缀 “子、头”（桌子、石头），助词 “的、地、得、着、了、过”，以及一些叠词的后一个字（爸爸、看看） 。
儿化音：在韵母后面加上 r，表示卷舌动作，使音节带有儿化音，如 “花儿（huār）”“鸟儿（niǎr）” ，儿化音能改变词语的意义和感情色彩。
隔音符号：当 a、、e 开头的音节连接在其他音节后面，音节的界限容易发生混淆时，要用隔音符号（’）隔开，如 “皮袄（pí’ǎ）” 。
二、练习试题
（一）选择题（每题 3 分，共 30 分）
下列加点字的拼音完全正确的一项是（ ）
A. 勉强（qiáng） 削弱（xuē） 苔藓（xiǎn）
B. 龟裂（guī） 酵母（jià） 水浒传（hǔ）
C. 间隔（jiàn） 垂蔓（màn） 悄然（qiǎ）
D. 待会（dài） 眼睑（jiǎn） 摄氏度（shè）
下列词语中，“处” 的读音与其他三项不同的是（ ）
A. 处理
B. 处罚
C. 到处
D. 处事
下列儿化音使用正确的一项是（ ）
A. 一片叶儿
B. 一堆泥儿
C. 一朵花儿
D. 一条鱼儿
下列词语中，不需要使用隔音符号的是（ ）
A. 妨碍
B. 西安
C. 皮袄
D. 酷爱
下列词语中，加点字读音完全相同的一组是（ ）
A. 数落 数不清 屈指可数
B. 鸡冠 冠军 张冠李戴
C. 差别 差不多 参差不齐
D. 勉强 倔强 强词夺理
“发” 在 “百发百中” 和 “发现” 中读音分别是（ ）
A. fā fā
B. fà fā
C. fā fà
D. fà fà
下列词语中，加点字读音标注错误的是（ ）
A. 玲珑剔透（tī）
B. 不可估量（liáng）
C. 悄然无声（qiā）
D. 诲人不倦（huì）
下列选项中，“和” 字读音为 “huó” 的是（ ）
A. 和平
B. 和弄
C. 和面
D. 附和
下列词语中，“宿” 的读音与 “星宿” 中 “宿” 的读音相同的是（ ）
A. 宿舍
B. 一宿
C. 宿营
D. 二十八宿
下列加点字的拼音，标调正确的是（ ）
A. 归巢（guī cǎ）
B. 睡眠（shuì mǐn）
C. 霸占（bà zhàn）
D. 芦苇（lú wéi）
（二）填空题（每空 2 分，共 40 分）
看拼音，写词语。
fēn fù（ ）
bēng tā（ ）
líng lóng（ ）
huī huáng（ ）
dīng zhǔ（ ）
给多音字注音并组词。
埋：（ ）______ （ ）______
撒：（ ）______ （ ）______
拗：（ ）______ （ ）______
在括号里填上正确的隔音符号。
xī’ān（ ） hǎi’ōu（ ） jī’è（ ）
（三）判断题（每题 3 分，共 15 分）
“强（qiáng）逼”“划（huà）归” 的读音都是正确的。（ ）
“着（zhá）急”“着（zhuó）落” 中 “着” 的读音不同。（ ）
“门缝（fèng）”“削弱（xuē）”“发酵（xià）” 这组词语的读音都正确。（ ）
“鸟儿（niǎ er）” 的拼音标注是正确的。（ ）
“参（cēn）差”“人参（shēn）”“参（cān）加” 中 “参” 的读音各不相同。（ ）
（四）连线题（15 分）
将下列词语与对应的拼音正确连线。
三、答案及解析
（一）选择题
答案：C
解析：A 选项 “勉强” 的 “强” 应读 “qiǎng”；B 选项 “龟裂” 的 “龟” 应读 “jūn”；D 选项 “待会” 的 “待” 应读 “dāi”，C 选项读音全部正确。
答案：C
解析：A、B、D 选项中 “处” 都读 “chǔ”，表示处置、处理；C 选项 “到处” 的 “处” 读 “chù”，表示地方，所以选 C。
答案：C
解析：儿化音在使用时，要符合语言习惯。A 选项应是 “一片叶子儿”；B 选项应是 “一堆泥儿” 表述不太自然，常用 “一滩泥儿” ；D 选项应是 “一条鱼儿”，“儿” 字不单独成音节，所以 C 选项 “一朵花儿” 正确。
答案：A
解析：B 选项 “西安”，如果不使用隔音符号 “xīān”，容易被误读为 “先”；C 选项 “皮袄”，不使用隔音符号 “píǎ”，会和 “皮袄” 读音混淆；D 选项 “酷爱”，不使用隔音符号 “kùài”，会被误读为 “快”；A 选项 “妨碍” 不需要隔音符号，所以选 A。
答案：A
解析：A 选项 “数落”“数不清”“屈指可数” 的 “数” 都读 “shǔ”；B 选项 “鸡冠”“张冠李戴” 的 “冠” 读 “guān”，“冠军” 的 “冠” 读 “guàn”；C 选项 “差别” 的 “差” 读 “chā”，“差不多” 的 “差” 读 “chà”，“参差不齐” 的 “差” 读 “cī”；D 选项 “勉强”“强词夺理” 的 “强” 读 “qiǎng”，“倔强” 的 “强” 读 “jiàng”，所以选 A。
答案：A
解析：“百发百中” 和 “发现” 中的 “发” 都读 “fā”，所以选 A。
答案：C
解析：“悄然无声” 的 “悄” 应读 “qiǎ”，表示寂静无声，所以 C 选项错误。
答案：C
解析：A 选项 “和平” 的 “和” 读 “hé”；B 选项 “和弄” 的 “和” 读 “huò”；C 选项 “和面” 的 “和” 读 “huó”，表示在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性；D 选项 “附和” 的 “和” 读 “hè”，所以选 C。
答案：D
解析：“星宿” 的 “宿” 读 “xiù”，A 选项 “宿舍”、C 选项 “宿营” 的 “宿” 读 “sù”；B 选项 “一宿” 的 “宿” 读 “xiǔ”；D 选项 “二十八宿” 的 “宿” 读 “xiù”，所以选 D。
答案：C
解析：A 选项 “归巢” 应读 “guī chá”；B 选项 “睡眠” 应读 “shuì mián”；D 选项 “芦苇” 应读 “lú wěi”；C 选项 “霸占（bà zhàn）” 标调正确，所以选 C。
（二）填空题
答案：吩咐；崩塌；玲珑；辉煌；叮嘱
解析：根据拼音和平时的词语积累，写出正确的汉字，注意 “吩咐” 的 “吩”“咐”，“崩塌” 的 “崩”“塌”，“玲珑” 的 “玲”“珑”，“辉煌” 的 “辉”“煌”，“叮嘱” 的 “叮”“嘱” 的写法。
答案：mái，埋头；mán，埋怨；sā，撒网；sǎ，撒落；ǎ，拗断；niù，执拗
解析：“埋” 读 “mái” 时，有盖住、隐藏等意思；读 “mán” 时，用于 “埋怨”，表示抱怨。“撒” 读 “sā” 时，有放开、张开等意思；读 “sǎ” 时，有把颗粒状的东西分散地扔出去等意思。“拗” 读 “ǎ” 时，意思是使弯曲；读 “niù” 时，形容固执、不随和 。
答案：西安；海鸥；饥饿
解析：根据隔音符号的使用规则，“xī’ān” 是 “西安”，“hǎi’ōu” 是 “海鸥”，“jī’è” 是 “饥饿”，加上隔音符号可避免音节混淆。
（三）判断题
答案：×
解析：“强逼” 的 “强” 应读 “qiǎng”，“划归” 的 “划” 应读 “huà”，原说法错误。
答案：√
解析：“着急” 的 “着” 读 “zhá”，表示焦急；“着落” 的 “着” 读 “zhuó”，表示事情有归宿、有结果，读音不同，原说法正确。
答案：×
解析：“发酵” 的 “酵” 应读 “jià”，原说法错误。
答案：×
解析：“鸟儿” 的正确拼音是 “niǎr”，“儿” 和前面的韵母结合成一个音节，原标注错误。
答案：√
解析：“参差” 的 “参” 读 “cēn”，“人参” 的 “参” 读 “shēn”，“参加” 的 “参” 读 “cān”，读音各不相同，原说法正确。
（四）连线题
答案：
抖擞 ——dǒu sǒu
辉煌 ——huī huáng
销毁 ——xiā huǐ
侵略 ——qīn lüè
慷慨 ——kāng kǎi
解析：根据词语的正确读音进行连线，考查对词语读音的掌握情况。
四、易错点分析
多音字混淆：多音字在不同词语中读音不同，学生容易记错。如 “强”“参”“撒” 等字，需要结合词语的意思来记忆其读音，不能死记硬背。平时学习中要多积累多音字的不同读音和用法，通过组词、造句加深理解。
拼音规则遗忘：ü 上两点的省略规则、标调规则等，学生在实际运用中容易出错。比如 ü 与 j、q、x、y 相拼时，可能会忘记省略两点；在标调时，不按照 a、、e、i、u、ü 的顺序，或对 i 和 u 并列时的标调规则不清楚。复习时要强化对拼音规则的记忆，并通过大量练习巩固。
轻声、儿化音掌握不牢：轻声和儿化音没有明显的规律，完全依赖平时的语言习惯和积累。部分学生对轻声词语和儿化音的使用场合判断不准确，如 “石头” 的 “头” 读轻声，“鸟儿” 的儿化音拼写等。学习时要多听、多说标准的普通话，注意观察和模仿，培养语感。
隔音符号误用或漏用：当 a、、e 开头的音节连接在其他音节后面时，学生容易忽略隔音符号的使用，导致音节混淆。要牢记隔音符号的使用条件，在遇到相关词语时，仔细判断是否需要添加隔音符号 。词语
拼音
抖擞
kāng kǎi
辉煌
dǒu sǒu
销毁
huī huáng
侵略
xiā huǐ
慷慨
qīn lüè