2024-2025学年八年级物理期末模拟卷（解析版）（河北）

这是一份2024-2025学年八年级物理期末模拟卷（解析版）（河北），共26页。试卷主要包含了测试范围，难度系数等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．测试范围：第7~11.2章（人教版2024八年级下册）。
4．难度系数：0.7。
第Ⅰ卷（选择题）
一、单选题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列估测数值最符合生活实际的是（ ）
A．一个鸡蛋的重力约为0.5NB．教室内的大气压强约为
C．一个苹果漂浮时浮力约为200ND．水下10米处的液体压强约为100
【答案】A
【解析】A．一个鸡蛋的质量约0.05kg，重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg= 0.5N
故A符合题意；
B．教室内的大气压强约为，故B不符合题意；
C．一个苹果重约2N，漂浮时浮力等于重力，约为2N，故C不符合题意；
D．水下10米处的液体压强约为
故D不符合题意。
故选A。
2．如图所示实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
A．铁轨铺在枕木上B．饮料管的一端剪成斜口
C．书包带做的很宽D．大型平板车装有很多轮子
【答案】B
【解析】A．铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，故A不符合题意；
B．饮料管的一端剪成斜口，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易把饮料管插进去，故B符合题意；
C．书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故C不符合题意；
D．大型平板车装有很多轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对地面的压强，保护路基，故D不符合题意。
故选B。
3．以下常见的措施中，为了增大摩擦的是（ ）
A．给机器加润滑油B．行李箱底部装轮子
C．自行车刹车时捏紧刹车闸D．气垫船向下喷气
【答案】C
【解析】A．给机器加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故A不符合题意；
B．行李箱底部装轮子，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故B不符合题意；
C．自行车刹车时捏紧刹车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C符合题意；
D．气垫船向下喷气，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
4．某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的拉力时，错将物体挂在了拉环上（如图），当物体静止时，弹簧测力计的示数为4N，则物体的拉力为（ ）
A．一定等于4NB．一定小于4N
C．一定大于4ND．以上情况都有可能
【答案】B
【解析】某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为4N，此时弹簧测力计测量的是物体和弹簧测力计外壳的重力，所以物体的重力小于4N，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5．如图所示，C919国产大飞机首度服务2024年春运。下列说法正确的是（ ）
A．飞机在上升过程中，舱外的大气压会变大
B．机翼是利用气体流速大，压强大的原理获得升力
C．飞机在跑道上加速滑行时，速度越快，惯性越大
D．飞机在跑道上加速滑行时，地面对飞机的支持力小于重力
【答案】D
【解析】A．大气压随海拔高度的升高而减小，飞机在上升过程中，舱外的大气压会变小，故A错误；
B．机翼是利用气体流速大、压强小的原理获得升力的，故B错误；
C．飞机在跑道上加速滑行时，其质量不变，惯性大小不变，故C错误；
D．飞机在跑道上加速滑行时，在竖直方向受到地面对飞机的向上的支持力、向上的升力及向下的重力作用，这三个力是平衡力，所以支持力小于重力，故D正确。
故选D。
6．滑雪运动是一项既有趣又对身体有益的活动，图甲中滑雪者从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是滑雪者在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．全过程滑雪者的动能在E点时最大
B．全过程滑雪者的重力势能一直在减小
C．B点重力势能的大小等于E点动能的大小
D．全过程滑雪者的机械能保持不变
【答案】C
【解析】A．由图乙可知，全过程滑雪者的动能在C点时最大，故A错误；
B．滑雪者质量不变，从B点到C点，高度降低，重力势能减小，从C点到D点，高度升高，重力势能增大，从D点到E点，高度降低，重力势能减小，故B错误；
C．由图乙可知，B点重力势能大于E点重力势能，故C正确；
D．在这个过程中，由于存在摩擦等阻力，滑雪者的机械能会有部分转化为内能，机械能减小，故D错误。
故选C。
7．如图所示，小宁用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中错误的是（ ）
A．每次倒入空桶的液体体积相同
B．悬点O向右移，秤的量程会增大
C．秤上标出的刻度值是均匀的
D．增大M的质量，秤的量程会增大
【答案】B
【解析】A．由于液体密度不同，所以当液体体积相同时，质量不同，由于杠杆的平衡条件可知，挂点B的位置会随着液体的不同而改变位置，从而在秤杆上标出不同的液体所对应的密度，故A正确，不符合题意；
B．当悬点右移时，造成左边力和力臂的乘积变大，由于右边的力是一定的，所以要平衡杠杆，所需要的力臂变长，量程会缩小，故B错误，符合题意；
C．根据杠杆平衡的条件则有，可得，当液体体积、阻力臂和动力一定时，动力臂与密度的大小成正比，所以密度秤的刻度是均匀的，故C正确，不符合题意；
D．若只增大M的质量，右侧用较小的力臂就能使杠杆平衡，所以密度秤的量程会变大，故D正确，不符合题意。
故选B。
8．下列事例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）
A．船闸B．U形管压强计
C．下水道存水弯D．锅炉水位计
【答案】B
【解析】A．船闸底部的闸门打开时，上游和闸室、闸室和下游都可构成连通器，故A不符合题意；
B．U形管压强计只有一端开口，不是连通器，故B符合题意；
C．下水道存水弯是一个U形管，相当于底部连通上端开口的两个直管，构成连通器，可以形成水封防止异味进入室内，故C不符合题意；
D．锅炉水位计和锅炉构成连通器，可以观察锅炉内水位，故D不符合题意。
故选 B。
9．如图所示是小明参加劳动实践活动的情景。下列说法正确的是（ ）
A．甲图：在木箱下垫上圆木可以减小接触面积来减小摩擦力
B．乙图：吸盘被压在墙上，吸盘受到的压力与摩擦力二力平衡
C．丙图：浇花的喷壶是利用流体的流速越大压强越小的原理工作的
D．丁图：利用斜面搬运货物可以省力，也可以省功
【答案】C
【解析】A．甲图：在木箱下垫上圆木通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力，故A错误；
B．乙图：吸盘被压在墙上，吸盘受到的重力与摩擦力二力平衡，故B错误；
C．丙图：浇花的喷壶工作时，按压手柄，壶内竖管上方空气流速变大压强变小，壶内的水在管外气压作用下在管内上升，并被气流喷出，是利用流体的流速越大压强越小的原理工作的，故C正确；
D．丁图：利用斜面搬运货物可以省力，但是要费距离，不能省功，故D错误。
故选C。

10．下列关于压强的实验和描述，说法正确的是（ ）
A．实验甲目的是为了证明液体压强的存在
B．实验乙可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大
C．若将图丙气压计从广州拿到西藏，细玻璃管内的液面会升高
D．图丁可以说明压力的作用效果与受力面积有关
【答案】B
【解析】A．由实验甲可知，塑料管中装满水，管口盖上纸片，塑料管倒放，管中的水不会流出，目的是为了证明大气压强的存在，故A错误；
B．图乙中，探头在水中的深度越深，U形管两侧液面高度差越大，即液体中的压强越大，所以可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大，故B正确；
C．由于大气压随海拔升高而减小，所以将图丙气压计从广州拿到西藏，海拔升高，则大气压减小，故细玻璃管内的液面会降低，故C错误；
D．图丁中，两个实验中压力大小不同，受力面积相同，海绵的凹陷程度不同，所以可以说明压力的作用效果与压力大小有关，故D错误。
故选B。
11．港珠澳大桥的成功建成离不开我国自行制造的世界上最大的吊装船“振华30”，如图是“振华30”正在吊装重达6000t沉管隧道最后的一段，吊装中使用了非常复杂的滑轮组，下列有关说法正确的是（ ）
A．使用滑轮组是为了省功
B．滑轮组中定滑轮的作用是改变力的方向
C．图中钢丝绳股数很多，是为了提高滑轮组的机械效率
D．该滑轮组的机械效率可能大于
【答案】B
【解析】A．根据功的原理，使用任何机械都不省功，使用滑轮组可以省力或改变力的方向，但不能省功，故A错误；
B．定滑轮的特点是不省力，但可以改变力的方向，在滑轮组中定滑轮的作用就是改变力的方向，故B正确；
C．使用滑轮组过程中，克服钢丝绳重和摩擦做的功是额外功，在有用功一定时，钢丝绳股数越多，额外功越多，机械效率越低；图中钢丝绳股数很多，是为了省力，故C错误；
D．机械效率是有用功跟总功的比值，由于使用机械时不可避免地要做额外功，总功一定大于有用功，所以机械效率总是小于100%，不可能大于100%，故D错误。
故选B。
12．如图所示，三角形木块B静止放在水平桌面上，长方形木块A静止放在B的斜面上。下列判断正确的是（ ）
A．A与B之间不存在摩擦力
B．水平桌面既受到B的压力，又受到A的压力
C．B对A的支持力与A受到的重力是一对平衡力
D．水平桌面对B的支持力大小等于A与B的重力大小之和
【答案】D
【解析】A．相对木块B，木块A有向下运动的趋势，所以A与B之间存在静摩擦力，故A错误；
B．压力属于弹力，弹力产生的条件之一就是物体间要接触。水平桌面受到B的压力，A与水平桌面不接触，所以桌面不受A的压力，故B错误；
C．B对A的支持力与A受到的重力不在同一条直线上，不是一对平衡力，故C错误；
D．把A和B视为一个整体，在水平桌面上处于静止状态，所受的总重力与桌面的支持力平衡，所以水平桌面对B的支持力大小等于A与B的重力大小之和，故D正确。
故选D。
13．底面积为400cm2的薄壁圆柱形容器装有适量的水，圆柱形木块A的底面积是200cm2，漂浮在水面上，恰好有一半的体积露出水面，如图甲所示；如图乙所示，当把物体B叠放到木块A上时，木块A刚好浸没在水中，此时水面比甲图升高了2cm。下列判断正确的是（，g取10N/kg）（ ）
A．木块A的体积是800cm3B．木块A的高度是6cm
C．物体B受到的重力是8ND．乙图中木块A受到的浮力是12N
【答案】C
【解析】AB．图甲中，木块A漂浮在水面上，有一半的体积露出水面，则排开水的体积为
当把物体B叠放到A上时，木块A恰好浸没到水面以下，此时水面比甲图升高了2cm，所以木块的体积V木=2S容Δh=2×400cm2×2cm=1600cm3
则木块A的高度是
故AB错误；
CD．由阿基米原理可得甲图中A受到的浮力是
乙图中A受到的浮力是
物体A在甲图中处于漂浮状态，受到的浮力等于自身重力，所以GA=F浮A甲=16N
物体AB在乙图中整体处于漂浮状态，受到的浮力等于A、B的总的重力，则物体B的重力GB=F浮A乙-GB=16N-8N=8N
故C正确，D错误。
故选C。
14．冰球漂浮在盛有温水的圆台状容器中缓慢熔化，该过程中（ ）
A．水位上升，水对容器底部的压力不变
B．水位上升，水对容器底部的压力变大
C．水位不变，水对容器底部的压力不变
D．水位下降，水对容器底部的压力变小
【答案】C
【解析】冰漂浮于水面上，则冰块受到的浮力F浮=ρ水gV排=G冰①
冰熔化成水后，其质量不变，重力不变，G水=ρ水gV水=G冰②
由①②可得ρ水gV排=ρ水gV水
所以V排=V水，即冰熔化为水的体积等于冰排开水的体积，冰化水后水位不变，由p=ρ水gh可知水对容器底的压强不变，由F=pS可知水对容器底部的压力不变。
故选C。
15．水平桌面上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种不同的液体，如图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。将A、B两个体积相等的实心物体分别放入甲、乙两种液体中，两物体静止时两容器液面相平。下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙两液体的密度：
B．A、B两物体受到的浮力：
C．A、B两物体受到的重力：
D．甲、乙两烧杯底部所受液体压强：
【答案】B
【解析】A．由图像可知，液体深度相同时，乙液体的压强大于甲液体的压强，由p=ρgh可知，乙液体的密度大于甲液体的密度，即，故A错误；
B．A、B两个物体的体积相等，A物体浸在液体中的体积小于B物体浸在液体中的体积，而甲液体的密度较小，由阿基米德原理可知，液体密度越小，排开液体的体积越小，A物体受到的浮力小于B物体受到的浮力，即，故B正确；
C．由图知A物体在甲液体中漂浮，物体A受到的浮力等于物体A的重力，B物体在乙液体中悬浮，物体B受到的浮力等于物体B的重力，由于A物体受到的浮力小于B物体受到的浮力，所以A物体受到的重力小于B物体受到的重力，即，故C错误；
D．两物体静止时，两容器液面相平，乙液体的密度大于甲液体的密度，由p=ρgh可知，甲烧杯底部所受液体压强小于乙烧杯底部所受液体压强，即，故D错误。
故选B。
16．物块在水平拉力F（大小未知）的作用下，在水平直线轨道上运动（如图），其中AB段和BC段的轨道材质不同，其中。已知物块在AB段和BC段分别以2m/s和5m/s的速度匀速运动，且在BC段所受摩擦力为2N，则以下判断正确的是（ ）
A．该物块在BC段的惯性比AB段大
B．该物块通过AC段的平均速度为3.5m/s
C．物块在AB段所受摩擦力比BC段大
D．拉力F在BC段做功的功率为10W
【答案】D
【解析】A．惯性的大小只与质量有关，与速度大小无关。该物块整个运动过程中质量不变，其惯性大小不变，故A不符合题意；
B．物块通过AC段的速度为
故B不符合题意；
C．滑动摩擦力大小受压力大小和接触面粗糙程度影响。物块对水平面的压力不变，由于AB段和BC段的轨道材质不同，所以无法比较两者的摩擦力大小，故C不符合题意；
D．物块在BC段以5m/s的速度匀速运动，所受摩擦力为2N，拉力等于摩擦阻力，拉力F在BC段做功的功率
故D符合题意。
故选D。
17．如图所示，小明用甲、乙两装置匀速提升质量为的物体。滑轮的质量均为，相同的时间内物体被提升的高度均为。下列说法正确的是（ ）
A．绳子自由端的拉力一定为
B．两个拉力做的额外功相等
C．、两个拉力做功的功率比值为3∶2
D．若不计绳重和摩擦，两种装置的机械效率均为
【答案】D
【解析】A．虽然物体质量相同，动滑轮质量相同，且乙图中绳子段数比甲图多，但由于摩擦及绳重的大小不知道，所以绳子自由端的拉力大小无法判断，故A错误；
B．两个拉力对动滑轮做的功及克服摩擦及绳重做的功属于额外功，物体被提升的高度，动滑轮同样被提升相同高度，所以对动滑轮做的额外功相同；但由于不知道摩擦及绳重，克服摩擦及绳重做的功无法比较，所以两个拉力做的额外功大小无法比较，故B错误；
C．因为摩擦及绳重大小不知道，所以拉力做的功大小无法比较，功率大小关系无法比较，故C错误；
D．若不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率
故D正确。
故选D。
二、多选题：共3小题，每小题3分，共9分。每题有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分
18．关于运动和力，下列说法正确的是（ ）
A．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用
B．汽车受到的合力为零时，一定处于静止状态
C．小明将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大小等于水桶对手的作用力大小
D．小明手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上
【答案】AC
【解析】A．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用，故A正确；
B．汽车受到的合力为零时，可能处于静止状态，也可能做匀速直线运动，故B错误；
C．小明将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大小等于水桶对手的作用力大小是一对相互作用力，大小相等，故C正确；
D．手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶对手有向下的压力，改变了手的形状，水桶所受的重力作用在于水桶自身，故D错误。
故选AC。
19．以下四图选自我国古代科技巨著《天工开物》，其中说法正确的是（ ）
A．图甲“轧蔗取浆”中，牛拉“犁塘”匀速转动的过程中，其运动状态改变
B．图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为受到惯性力
C．图丙“北耕兼种”中，耧下端的“鐵尖”是通过减小受力面积来增大压力的
D．图丁“长流漂米”中，水从高处流下，水的重力势能转化为动能
【答案】AD
【解析】A．图甲“轧蔗取浆”中，牛拉“犁塘”匀速转动的过程中，其运动方向不断变化，因此运动状态改变，故A正确；
B．图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为其具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力，故B错误；
C．图丙“北耕兼种”中，耧下端的“鐵尖”是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误；
D．图丁“长流漂米”中，水从高处流下，质量不变，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能增大，因此水的重力势能转化为动能，故D正确。
故选AD。
20．一个底面积的不吸水圆柱体用细线拴在容器底部，不计重力的长方体薄壁容器底面积为，水面与圆柱体上表面恰好相平，水深，如图甲所示。现将水缓慢放出，圆柱体下表面受到的液体压强随容器中水的深度变化的图像如图乙所示，下列说法中正确的是（ ）
A．圆柱体密度为
B．放水前，圆柱体所受的浮力为
C．放水前，水对容器底部的压强为
D．若不放水，只剪断细线，待圆柱体静止后，水对容器底的压强减小了50Pa
【答案】AD
【解析】水面与圆柱体上表面恰好相平，容器中水深30cm，由乙可知，此时圆柱体底部受到的液体压强为1000Pa，根据可知，水的深度为
即物体的高为10cm。
当容器中水的深度由下降到的过程中，圆柱体处于漂浮状态，物块只受到重力G和浮力，由可知，圆柱体下表面受到的压力
由浮力产生的原因可知，此时圆柱体受到的浮力
由物体的漂浮条件可知，圆柱体的重力
由G=mg可知，圆柱体的质量
当容器中水的深度为时，圆柱体刚好浸没水中， 由浮力产生的原因和可知，此时圆柱体受到的浮力
由可知，圆柱体的体积
则圆柱体密度
放水前，容器中水深30cm，水对容器底部的压强为
因为圆柱体的密度小于水的密度，所以剪断绳子稳定后，圆柱体漂浮在水中，由物体的漂浮条件可知，圆柱体受到的浮力
则圆柱体排开水的体积
则液面下降的高度
则液体对容器底部压强减少量为
故AD正确，BC错误。
故选AD。
第Ⅱ卷（非选择题）
三、填空题：共8小题，每空1分，共18分
21．如图所示，用手将弹性钢片拉弯，说明力可以使物体发生________。松手后，钢片将塑料片打出，小钢球由于________，要保持原来的静止状态，同时小钢球受到重力作用，落在支柱上。
【答案】形变 具有惯性
【解析】[1]如图所示，用手将弹性钢片拉弯，钢片受到了力的作用，形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变。
[2]小钢球原来静止在塑料片上，松手后，钢片将塑料片打出，小钢球由于具有惯性，要保持原来的静止状态。
22．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用测力计拉着木块在长木板上做匀速直线运动时，测力计示数如图所示。当测力计的拉力增大到3N时，木块受到的滑动摩擦力是________N，木块在水平方向上受到的合力为________N。
【答案】2.2 0.8
【解析】[1]该弹簧测力计的每一个大格是1N，每一个小格是0.2N，故此时弹簧测力计的示数是2.2N；沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件可知，拉力大小等于摩擦力的大小，故木块所受的滑动摩擦力大小为2.2N；当拉力增大后，因为木块对桌面的压力大小仍等于重力，没有变化，而且接触面的粗糙程度也不变，所以摩擦力大小不变，摩擦力的大小是2.2N。
[2]弹簧测力计对木块水平向右的拉力3N，木块受到水平向左的摩擦力的大小是2.2N，则木块在水平方向上受到的合力
23．如图甲所示，同学们学习重力时，用细线拴一块橡皮甩起来模拟引力实验，使橡皮绕手做匀速圆周运动，此过程中橡皮的运动状态____（选填“改变”或“不变”）。有的同学换了种玩法，如图乙所示，他找来一个小球，使其在竖直面内像“钟摆”一样来回摆动，不计阻力，小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到B点时，剪断细线，则小球将_________（选填“静止”“沿BC运动”“沿BD运动”或“沿BE运动”）。
【答案】改变 沿BE运动
【解析】[1]橡皮绕手做匀速圆周运动，运动方向不断改变，故运动状态改变。
[2]当小球摆到B点时，速度为零，剪断细线，则小球只受重力作用，故将沿BE运动。
24．如图所示，水平桌面上有A、B两个相同容器，分别装有密度为、的两种不同液体，将两个相同的小球分别放入两容器中，小球静止时，两容器液面相平，A、B两容器对桌面的压强分别为、，则________，________（均选填“>”“ >
【解析】[1]由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，根据浮沉条件可知，ρ1>ρ球，ρ2=ρ球，所以ρ1>ρ2。
[2]两杯中液面相平，则两液体的体积关系为V1>V2，根据m=ρV可知两液体的质量关系为m1>m2，A容器对水平桌面的压力为F1=G1=(m容器+m1+m球)g
B容器对水平桌面的压力为F2=G2=(m容器+m2+m球)g
则F1>F2，两个容器的底面积相同，由可知A、B两容器对桌面的压强的关系是p1>p2。
25．拔火罐的医疗方法在我国已有很悠久的历史，如图所示。使用时先加热一下火罐内的气体，再迅速将火罐按在皮肤上，自然冷却后，罐内气压______（选填“增大”“减小”或“不变”），火罐在______的作用下牢牢吸在身上。
【答案】减小 大气压
【解析】[1][2]先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，等到罐内的空气冷却后压强减小，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上。
26．下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学的知识解答这些物理现象。
(1)图甲，取两张白纸片，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸片相互靠拢，由此得到流体流速越快，压强________；
(2)图乙，飞机前进时，机翼周围空气的流速不同，会形成一个向________的压力差。
(3)图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力________车的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）。
【答案】(1)越小
(2)向上
(3)小于
【解析】（1）气体和液体都属于流体，流体压强与流速有关，流速越快，压强越小。
（2）机翼上表面凸起，下表面平直，上表面空气流速大，压强小，下表面空气流速小，压强大，下表面与上表面会产生压强差，会形成一个向上的压力差。
（3）小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上行驶时，小汽车上表面空气流速大，压强小，也会产生一个向上的压强差，产生一个向上的压力差，小汽车对地面的压力小于车的重力。
27．如图所示是跳台滑雪示意图，运动员助滑后获得较大速度，在跳台末端飞出后在空中做出各种比赛动作，最后落在着陆坡某位置完成比赛。若不计空气阻力，运动员从B到C过程中________能转化为________能，运动员在C时的机械能________（选填“大于”“小于”或“等于”）在D时的机械能。
【答案】动 重力势 等于
【解析】[1][2][3]运动员从B到C过程中，质量不变，速度变小，高度增加，动能减小，重力势能增加，动能转化为重力势能；运动员从C位置到D位置的过程中，不计空气阻力，机械能是守恒的，保持不变，所以运动员在C时的机械能等于在D时的机械能。
28．天津海河开启桥极大的提高了海河的船运能力，如图甲所示。图乙是其简化原理图，单侧悬臂梁的质量为，悬臂梁在动力驱动装置作用下可以绕固定点转动。每次由水平位置旋转到完全开启时，悬臂梁重心被提升的高度为，则提升过程中克服重力做功为___________J；开启到如图乙所示的位置保持静止时，O点到动力作用线的垂直距离是点到悬臂梁重力作用线的垂直距离是，此时驱动装置施加在A点的动力为___________。
【答案】
【解析】[1]单侧悬臂梁的质量为1200t，重力为
悬臂梁重心O'被提升的高度为10m，则提升过程中克服重力做功
[2]开启到如图乙所示的位置保持静止时，O点到动力F作用线的垂直距离是5m，O点到悬臂梁重力作用线的垂直距离是10m，由杠杆的平衡条件有
此时驱动装置施加在A点的动力
四、实验探究题：共4小题，每空1分，共23分。
29．（6分）在探究二力平衡条件的实验中：
(1)如图（a）所示，小华将系于轻质小卡片两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向____________，且在同一直线上，并通过调整____________改变拉力的大小；
(2)当小卡片平衡后，小华再将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____________（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是探究____________的两个力能否平衡；
(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了图（b）所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是____________；
A．可以认为小卡片只受两个力作用B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转
(4)利用图（c）装置____________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。
【答案】(1)相反 钩码数量/钩码个数
(2)不能 不在同一直线上
(3)A
(4)能
【解析】（1）[1][2]钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，作用在小卡片上的两个拉力方向相反，拉力的大小等于钩码的重力，因此可以通过钩码的个数来改变拉力的大小。
（2）[1][2]小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，不能再保持平衡，设计此实验步骤的目的是探究不在同一直线上的两个力能否平衡。
（3）小明将木块放在水平桌面上，木块和水平桌面上就会产生摩擦力，就会影响实验效果（当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块保持平衡）；因此小华的实验优于小华的实验是因为小华的实验可以认为小卡片只受两个力作用。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（4）图（c）中，左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，可以探究二力平衡的条件。
30．（6分）小宁在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，弹簧测力计的示数如图所示。（图中所用容器底面积是，均为相同的平底薄壁圆柱形容器，物体不吸水和另一液体，g取10N/kg）
(1)根据实验数据，小宁计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是________N；
(2)小宁将物体逐渐浸入水中，缓慢地增大物体在水中的深度，如图B、C、D、E所示，记录弹簧测力计示数和物体下表面的深度。下列能正确反映物体所受浮力和物体下表面深度h关系的图像是______；（填字母）
A．B．
C．D．
(3)如果对比C、F两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，小宁认为这样的操作是错误的，理由是_________；
(4)细心的小宁利用实验数据计算出物体的密度________；
(5)【拓展】完成F实验操作后，用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹簧测力计示数变为2.4N，此操作会使容器中的液面下降________cm，液体对容器底的压强减小________Pa。
【答案】(1)1
(2)D
(3)没有控制排开液体的体积不变
(4)
(5)2.5 200
【解析】（1）由图A可知，测力计分度值为0.1N，物体的重力为2.7N，由图D可知，浸没在水中时测力计示数为1.7N，物块浸没在水中时受到的浮力大小F浮=G-F=2.7N-1.7N=1N
（2）将物体逐渐浸入水中，缓慢地增大物体在水中的深度，在物体浸没前，随深度的变大，排开液体的体积变大，受到浮力变大，浸没后，排开液体的体积不变，受到的浮力不变，能正确反映物体所受浮力F浮和物体下表面深度h关系的图像是D，故选D。
（3）研究浮力的大小与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，对比C、F两次实验，没有控制排开液体的体积不变，不能得出浮力的大小与液体密度有关的结论。
（4）物体排开水的体积即物体的体积为
物体的密度
（5）[1][2]物体浸没液体中受到的浮力F浮液=ρ液gV排液=2.7N-1.9N=0.8N①
物体拉出液面一小部分受到的浮力F′浮液=ρ液gV′排液=2.7N-2.4N=0.3N②
两式相比得出
所以
液面下降高度
用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹簧测力计示数变为2.4N，可知物块受到的浮力减小为ΔF=2.4N-1.9N=0.5N
由力的相互性，液体对容器底部的压力减小量为ΔF′=0.5N
液体对容器底的压强减小为
31．（5分）如图所示，某实验小组在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，将同一小车从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。
(1)本实验所探究物体的动能是指______（选填“小车”或“木块”）的动能；
(2)分析比较甲、乙两次实验，可探究出的结论是质量相同的物体，速度越大，动能______；
(3)分析比较______两次实验，可探究出的结论是速度相同的物体，质量越大，动能越大；
(4)小组的小亮设计了图丁、戊所示的装置探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度（h2>h1）由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小。请你判断小亮的做法______（选填“合理”或“不合理”），理由是______。
【答案】(1)小车
(2)越大
(3)甲、丙
(4)不合理 没有控制水平面的粗糙程度相同
【解析】（1）根据题意可知，实验中探究小车的动能，即小车撞击木块时的动能的大小。
（2）分析比较甲、乙两次实验，小车的质量不变，到达水平面的速度不同，甲图中小车到达水平面的速度较大，木块被撞击时运动的距离较大，动能较大，可以得到质量相同的物体，速度越大，动能越大。
（3）探究动能与质量的关系时，需要控制速度相同，质量不同，故需要对比甲、丙两次实验；根据实验数据可知，速度相同的物体，质量越大，动能越大。
（4）[1][2]用图丁、戊所示的装置探究动能的大小与速度的关系，应改变小球撞击木块前的速度，控制其它因素相同，而实验中没有控制水平面的粗糙程度相同，不能保证运动的距离越远，做功越多，动能越大，故这种方法是不合理的。
32．（6分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
(1)在实验操作中应该_______拉动弹簧测力计；
(2)进行第3次测量时，弹簧测力计示数为_______N，机械效率约为______%（保留到0.1%）；
(3)通过分析上述3组数据，使用同一滑轮组提升重物时，_______，滑轮组的机械效率越高；克服动滑轮的重力所做的额外功________（选填“相同”或“不同”）；
(4)为提高滑轮组的机械效率，可减小轮与轴间的摩擦。若忽略摩擦，也不考虑绳重，下列方法中，还能提高滑轮组的机械效率的是_______（填字母）。
A．增加滑轮的个数
B．换质量小的动滑轮
C．减小钩码升高的高度
D．增大钩码升高的速度
【答案】(1)竖直匀速
(2)1.8 74.1
(3)增大重物的重力 相同
(4)B
【解析】（1）在实验操作中，为了使拉力大小不变，应该竖直匀速拉动弹簧测力计。
（2）[1]由图丙得，测力计的分度值为0.2N，示数为1.8N，即进行第3次测量时，弹簧测力计示数为1.8N。
[2]进行第3次测量滑轮组的机械效率约为
（3）[1]分析实验数据，使用同一滑轮组提升不同重物上升相同的高度，重物重力越大，滑轮组的机械效率越高，则实验结论是：使用同一滑轮组提升不同重物，增大重物的重力可以提高机械效率。
[2]使用同一滑轮组提升不同重物，重物上升的高度都一样，则因为动滑轮的重力保持不变，因此克服动滑轮重力所做的额外功相同。
（4）A．增加滑轮的个数，相当于增加了动滑轮的重力，在提升物重一定时，滑轮组的机械效率会变小，故A不符合题意；
B．换质量小的动滑轮相当于减小动滑轮的重力，在提升物重一定时，滑轮组的机械效率会变大，故B符合题意；
C．机械效率是有用功与总功的比值，与钩码被提升的高度无关，故C不符合题意；
D．增大钩码升高的速度，对有用功和总功没有影响，故不能提高滑轮组的机械效率，故D不符合题意。
故选B。
五、计算题：共2小题，共16分。
33．（8分）重力为10N、底面积为的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，内部盛有50N的水，如图中甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面处开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。当圆柱体下表面距液面为20cm时，将系圆柱体的细线松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出），如图丙所示。（，g取）求：
(1)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；
(2)圆柱体的密度；
(3)圆柱体沉入容器底部时，容器对桌面的压强。（解答时，要有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
【答案】(1)1N
(2)；
(3)3150Pa
【解析】（1）由图乙可知，圆柱体未进入水中时拉力为3N，则圆柱体的重力为，圆柱体浸没在水中后拉力为，由称重法可知，圆柱体浸没在水中时所受的浮力为
（2）当圆柱体浸没在水中，圆柱体的体积，由可得圆柱体的体积为
则圆柱体的质量为
故圆柱体的密度为
（3）根据题意可知，容器对桌面的压力为
圆柱体沉入容器底部时，容器对桌面的压强为
34．（8分）如图，质量为60kg的小强同学用滑轮组匀速提升质量为20kg的物体，此时他对绳的拉力为120N，不计绳重和摩擦，g取10N/kg，求：
(1)动滑轮的重力；
(2)该滑轮组的效率；
(3)若绳能承受的最大拉力为650N，求小强用该滑轮组提升物体的最大质量。
【答案】(1)40N
(2)83.3%
(3)116kg
【解析】（1）结合重力公式计算物体重力为
根据动滑轮拉力公式
据图分析可知，动滑轮缠绕绳子数为2，即n=2，计算动滑轮重力为
（2）根据效率公式计算该滑轮组的效率
（3）若增大重物的质量，重物的重力增大，滑轮组的机械效率增大，同时工人的拉力增大，工人的最大拉力
根据动滑轮拉力公式
据图分析可知，动滑轮缠绕绳子数为2，即n=2，计算提升物体的最大重力
根据重力公式计算物体的质量次数
钩码重/N
钩码上升的距离/cm
弹簧测力计的示数/N
绳端上升的距离/cm
机械效率/%
1
2
5
1
15
66.7
2
3
5
1.4
15
71.4
3
4
5
15