北师大版（2024）七年级上册（2024）生物体的器官、系统说课ppt课件

这是一份北师大版（2024）七年级上册（2024）生物体的器官、系统说课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了解剖观察鸡翅，皮肤上皮组织，肌肉肌肉组织，结缔组织，人体的几种器官，主要组织，神经组织，调控全身生命活动，功能作用，器官名称等内容，欢迎下载使用。
1、能分析识别鸡翅中的主要组织2、掌握动物体器官、系统的概念3、能识别并说出绿色开花植物的主要组织结构
【想一想】细胞形成组织后是如何进一步构成各个消化器官乃至整个消化系统的？
飞行是鸟类主要的运动方式，是在神经系统的控制下，由骨骼、肌肉等共同完成的。鸟类的翼是前肢特化而成的，是飞行的重要器官。鸟类的翼是如何构成的呢？
一、不同组织构成有特定功能的器官
实验目的识别区分鸡翅上可以发现的组织，理解组织如何形成器官。材料用具鸡翅，剪刀或解剖刀，镊子，解剖盘，吸水纸，等等。
观看操作视频观看视频，总结方法步骤并思考问题：
思考·讨论1.构成鸡翅的组织主要有哪几种?2.不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点?3.鸡翅的主要功能是什么?
方法步骤步骤1：将鸡翅放在解剖盘中，剥去鸡翅上的皮肤，用吸水纸吸去多余的水。
方法步骤步骤2：找出脂肪。脂肪附着在皮肤下，常呈小块状，呈微黄色。
方法步骤步骤3：找出神经。分开肌肉束，神经往往穿过或伸入肌肉束。
方法步骤步骤4：观察肌肉，找出韧带和肌腱。韧带是白色的有韧性的组织，将相邻的骨连起来。肌腱也是白色的有韧性的组织，将肌肉与骨连在一起。
上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
鸡翅表面的皮肤主要是由上皮组织构成的，皮下脂肪属于结缔组织；肌肉主要是由肌肉组织构成的，两端的肌腱属于结缔组织，在肌肉组织间还可以发现神经组织；骨主要由骨组织构成，骨组织也属于结缔组织。
鸡翅的主要功能是飞行运动，家鸡由于适应家养环境，鸡翅飞行能力减弱。
2、组织进一步形成器官
思考：1、皮肤是器官吗？2、你的皮肤会起“鸡皮疙瘩”，如果不慎被划破，你会感到疼痛，会流血，试说明皮肤可能包含哪几种组织？
因为由不同的组织按照一定的次序结合在一起，能行使一定功能的结构就是器官。
二、人和动物体中多个相关的器官构成系统
你认识图中哪些器官？它们共同构成什么系统？
运动系统：运动、支持、保护。
消化系统：消化食物和吸收营养。
呼吸系统：吸入O2和呼出CO2。
循环系统：运输体内物质。
泌尿系统：泌尿和排尿。
神经系统：调节人体的生理活动。
内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用调节人体的生理活动。
八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行
【想一想】我们已经学习了人和动物的重要器官和八大系统，那植物可能具有哪些器官？植物具有系统吗？
讨论：1、植物叶片是器官吗？2、试说明植物叶片可能包含哪几种组织？植物具有哪些器官？
构成叶的上、下表皮都属于起保护作用的保护组织；叶肉细胞含有叶绿体，能够进行光合作用，制造有机物，属于营养组织；叶脉中有完成运输功能的输导组织，因此叶片也是一个器官。
同理，植物的根、茎、花、果实、种子也都是器官
三、器官构成完整的植物体
绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的
（吸收水分和无机盐）根
(光合作用制造有机物）叶
花（绿色开花植物特有的生殖器官）
种子（种子植物通过种子繁殖后代）
果实（孕育着种子，可保护种子并储藏营养物质）
这些器官在功能上分工协作，使植物体成为一个统一的整体。
细胞 组织 器官 植物体
植物的器官直接构成植物体，不会组成系统。