河南省漯河市高级中学2024~2025学年高一下册期中考试数学试题【附解析】
展开
这是一份河南省漯河市高级中学2024~2025学年高一下册期中考试数学试题【附解析】,文件包含河南省漯河市高级中学2024-2025学年高一下学期期中考试数学试题原卷版docx、河南省漯河市高级中学2024-2025学年高一下学期期中考试数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若函数的定义域为,值域为,则函数的图像可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据函数的定义域与值域,结合函数的性质判断即可.
【详解】对A,该函数的定义域为,故A错误;
对B,该函数的定义域为,值域为,故B正确;
对C,当时,每一个x值都有两个y值与之对应,故该图像不是函数的图像,故C错误;
对D,该函数的值域不是为,故D错误.
故选:B.
2. 设为不同的平面,m,n,l为不同的直线,则下列条件中一定能得到的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】对于A,和m可能平行也满足A选项,故可判断;对于B,也满足B选项,故可判断;对于C,可判断两平面关系,垂直一平面也垂直其平行平面,故可判断;对于D,三个面两两垂直也满足D选项,故可判断.
【详解】对于A,,则和m可能平行或相交,故A错误;
对于B,,则m与相交或或,故B错误;
对于C,因为,所以,又,所以,故C正确;
对于D,由,不能推出,所以由不能推出,故D错误.
故选:C
3. 中,角A、B、C的对应边是a、b、c.已知,则满足条件的有( )
A. 一个解B. 两个解C. 无解D. 不确定
【答案】B
【解析】
【分析】结合条件由正弦定理求,结合大边对大角判断结论.
【详解】由正弦定理知,,
又,
所以,
所以,
又,,,所以,
作函数,的图象如下
观察图象可得满足条件的角存在两个.
故选:B.
4. 已知向量,,.若,则实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据向量共线坐标表示得方程,解得结果.
【详解】因为,所以,选C.
【点睛】本题考查向量共线,考查基本分析与求解能力,属基础题.
5. 已知复数,(,i为虚数单位),则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用复数模的意义,结合充分条件、必要条件的定义判断得解.
【详解】复数,,则
,解得,
所以“”是“”的充要条件.
故选:C
6. 已知某个正三棱台的上、下底面面积分别为和,高为6,则该正三棱台的外接球半径为( )
A. 4B. C. 3D.
【答案】B
【解析】
【分析】分别求得上下底面所在平面截球所得圆的半径,找到球心,求得半径,再由球的表面积公式可得结果.
【详解】如图所示,分别为上下底面的外心,则外接球球心在线段上,
连接并延长交于,连接并延长交AB于D,
设等边三角形的边长为,根据正三角形面积公式,
∴,,
设等边三角形的边长为,根据正三角形面积公式,
∴,C=CD=,则,
设正三棱台的外接球的半径,
得,解得,即.
故选:B.
7. 在三棱锥中,平面,D,E,F分别是棱的中点,,则直线与平面所成角的正弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】建立如图所示的空间直角坐标系,利用直线的方向向量和平面的法向量可求线面角的正弦值.
【详解】
因为平面,而平面,
故,而,故可建立如图所示的空间直角坐标系,
设,则且,
故,
故,,,
设平面的法向量为,则:
由可得,取,则,
设直线与平面所成角为,
则.
故选:B.
8. 已知圆的半径为13,和是圆的两条动弦,若,,则的最大值是( )
A 17B. 20C. 34D. 48
【答案】C
【解析】
【分析】利用向量的线性运算、绝对值三角不等式、垂径定理等知识进行分析,从而确定正确答案.
【详解】设是圆的圆心,连接,作,垂足分别为,
则分别是的中点,由勾股定理得,
,
,
故,
当反向时等号成立,
所以的最大值是.
故选:C
【点睛】方法点睛:
解决圆中向量问题,垂径定理是一个重要的工具,通过垂径定理找到弦的中点,将向量与圆心和中点联系起来,便于进行向量的运算和转化.
对于求向量和的模的最值问题,利用向量的线性运算将其转化为已知向量的运算形式,再结合绝对值三角不等式(当且仅当与同向或反向时取等号)来求解,是一种常用的方法.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在中,角的对边分别为,已知且,则下列结论正确的是( )
A. B. 的取值范围为
C. 的最大值为4D. 若为的中点,则的取值范围为
【答案】AC
【解析】
【分析】A选项,利用正弦定理和余弦定理求出;B选项,由正弦定理得到,结合,得到答案;C选项,根据基本不等式和,求出的最大值;D选项,,两边平方,结合求出,得到D错误.
【详解】因为,
由正弦定理得,
由余弦定理得,
因为,故,A正确;
B选项,由正弦定理得,故,
因为,所以,,
故,B错误;
C选项,由A得,其中,当且仅当时,等号成立,
故,求出,当且仅当时,等号成立,C正确;
D选项,若为的中点,则,
,
其中,
故,当且仅当时,等号成立,
故,又,故,
故,即的取值范围为,D错误.
故选:AC
10. 数学上,高斯符号()是指对取整符号和取小符号的统称,用于数论等领域.定义在数学特别是数论领域中,有时需要略去一个实数的小数部分只研究它的整数部分,或需要略去整数部分研究小数部分,因而引入高斯符号.设,用表示不超过的最大整数.比如:,,,,,已知函数,则下列说法不正确的是( )
A. 的值域为B. 在为减函数
C. 方程无实根D. 方程仅有一个实根
【答案】AB
【解析】
【分析】先进行分段化简函数,并画函数图象,再结合图象逐项判断即可.
【详解】由高斯函数的定义可得:当时,,则,
当时,,则,当时,,则,
当时,,则,当时,,则,
绘制函数图象如图所示,
对于A,由图可知,在上的值域为,不正确;
对于B,当时,的每段函数都是单调递减,但是在不是减函数,不正确;
对于C,由选项A知,在上的值域为,
所以方程无实根,正确;
对于D,当时,即,解得,
当时,即,解得,
结合函数图象知,方程仅有一个实根,正确.
故选:AB
11. 在长方体中,,,动点在体对角线上(含端点),则下列结论正确的有( )
A. 顶点到平面的最大距离为B. 存在点,使得平面
C. 的最小值D. 当为中点时,为钝角
【答案】ABC
【解析】
【分析】对A,以点为原点建立空间直角坐标系,利用向量法求出点到平面的距离,分析即可判断A;
对B,当平面,则,则有,求出,即可判断B;
对C,当时,取得最小值,结合B即可判断C;
对D,设,当为中点时,根据判断得符号即可判断D.
【详解】如图,以点为原点建立空间直角坐标系,设,
则,
则,故,
则,
,
对于A,,
设平面的法向量,
则有,
可取,
则点到平面的距离为,
当时,点到平面的距离为0,
当时,
,
当且仅当时,取等号,
所以点到平面的最大距离为,故A正确.
当平面,
因为平面,所以,
则,解得,
故存在点,使得平面,故B正确;
对于C,当时,取得最小值,
由B得,此时,
则,,
所以,
即最小值为,故C正确;
对于D,当中点时,
则,,
则,,
所以,
所以为锐角,故D错误;
故选:ABC.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图,四边形ABCD是梯形,,且平面,AD,BC与平面分别交于点M,N,且点M是AD的中点,,,则______.
【答案】5
【解析】
【分析】根据线面平行的性质定理说明,即可说明MN是梯形ABCD的中位线,可得答案.
【详解】因为平面, 平面ABCD, 平面ABCD平面,
故,
而点M是AD的中点,故点N是BC的中点,
即MN是梯形ABCD的中位线,故,
故答案为:5
13. 已知,若恒成立,则m的最大值为____________
【答案】9
【解析】
【分析】利用参变分离,根据结合基本不等式求得结果.
【详解】由,知,,,
由,得,
又,
,
当且仅当,即时,取得最小值9,
,的最大值为9.
故答案为:9.
14. 体积为的正三棱锥的每个顶点都在半径为的球的球面上,球心在此三棱锥内部,且,点为线段上一点,且,过点作球的截面,则所得截面圆面积的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【详解】设,如图,设的中心为,连接.设三棱锥的高为,在中,由勾股定理可得,即,即又,所以所以,解得,故易得,所以,当截面与垂直时,截面圆的面积有最大值,此时截面圆的半径,此时截面圆的面积为,当截面经过平均发展速度时,截面圆的面积最大 ,且最大值为.
点晴:本题考查的是球的组合体问题. 解决本题的关键是在三棱锥中,引入变量利用勾股定理,找到边和高的关系表示出,解得,求得,当截面与垂直时,截面圆的面积有最大值.
四、解答题:本题共5小题,共77分.
15. 已知向量,.
(1)若,求;
(2)若,,求与的夹角的余弦值.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)利用向量的坐标运算和向量垂直的坐标表示求出x,然后根据坐标运算和向量模的坐标表示可得;
(2)利用向量的坐标运算和向量平行的坐标表示求出x,然后根据向量的夹角公式求解可得.
【小问1详解】
,由可得,
即,解得,
所以,故.
【小问2详解】
依题意,
又,所以,
解得,则,,,
所以,故与的夹角的余弦值为.
16. 如图所示棱长为1的正四面体,、分别为、中点,为靠近的三等分点.记,.
(1),,求的最小值;
(2)求证:平面.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据向量的模及数量积的运算,结合二次函数的性质可得结果;
(2)连接,交于,连接,运用重心的性质可得,根据线面平行的判定定理可得结果.
【小问1详解】
已知(),
所以,
故的最小值为.
【小问2详解】
连接,交于,连接,∵、分别为、中点,
∴为的重心,∴,又∵,∴,
∵面,面,∴面.
17. 在中,为角对应的边,为的面积.且.
(1)求;
(2)若,求内切圆半径的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据三角形得面积公式结合正弦定理化角为边,再根据余弦定理即可得解;
(2)根据,可得,再根据余弦定理将用表示,再化简,再结合基本不等式即可得解.
【小问1详解】
因为,
所以,
由正弦定理得,
整理得,
由余弦定理得,
又,所以;
【小问2详解】
设内切圆的半径为,
则,
所以,
又,所以,
则,
由,得,
当且仅当时取等号,
所以,
即内切圆半径的最大值为.
18. 如图所示,正四棱锥,,底面边长,M为侧棱PA上点,且.
(1)求正四棱锥的体积;
(2)若为的中点,证明:平面;
(3)侧棱上是否存在一点E,使平面,若存在,求出;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)存在,
【解析】
【分析】(1)根据体积公式可求几何体的体积;
(2)连,交于,可证,故可证平面;
(3)存在,,此时作中点,连结,,,可证平面平面,故可得平面.
【小问1详解】
连接,设,连接,则平面.
中,,,,
所以.
【小问2详解】
由正方形可得为的中点,而,,
又平面,平面,
平面.
【小问3详解】
存在,.理由如下:作中点,连结,,.
,,
又平面MBD,平面,
平面,
,,
又平面,平面,
平面,
又平面,
平面平面,而平面,
平面.
19. 极化恒等式实现了向量与数量的转化,阅读以下材料,解答问题.
1.极化恒等式:,公式推导:;
2.平行四边形模式:如图,平行四边形,是对角线交点,则;
3.三角形模式:如图,在中,设为的中点,则.推导过程:由.
(1)如图,在边长为2的正方形中,其对称中心平分线段,且,点为的中点,求的值;
(2)“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦.”太极和八卦组合成了太极八卦图(如图1).某太极八卦图的平面图如图2所示,其中正八边形的中心与圆心重合,是正八边形的中心,是圆的一条直径,且正八边形内切圆的半径为,.若点是正八边形边上的一点,求的取值范围;
(3)已知中,,且的最小值为,若为边上任意一点,求的最小值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由极化恒等式即可求解;
(2)连接,根据三角形模式可得,即可求解;
(3)由题意可得等边三角形,所以,再根据向量极化恒等式即可求解.
【小问1详解】
.
由极化恒等式可得:.
【小问2详解】
如图,连接.
因为,,
所以.
因为正八边形内切圆的半径为,,
所以.
因为,所以,所以,
即的取值范围是.
【小问3详解】
令(其中),
则三点共线(如图),
从而的几何意义表示点到直线的距离为,
这说明是等边三角形,为边上的高,故.
取的中点,则由向量极化恒等式可得,
其中为点到边的距离.
即当点在垂足(非端点)处时,达到最小值.
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利