冀教版（2024）一年级上册（2024）9加几完美版ppt课件

这是一份冀教版（2024）一年级上册（2024）9加几完美版ppt课件，文件包含冀教版一年级上册数学第四单元2《9加几-一共有多少只鹅》课件pptx、冀教版一年级上册数学第四单元2《9加几-一共有多少只鹅》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
（一）学习目标描述1. 学生能够结合具体情境，理解9加几的算理，掌握9加几的计算方法，能正确计算9加几的算式。2. 通过动手操作、观察思考等活动，学生经历探索9加几计算方法的过程，体会“凑十法”的优越性。3. 培养学生合作交流的意识和能力，在交流中分享自己的想法，倾听他人的意见，体验合作学习的乐趣。（二）学习分析内容1. 学生已经掌握了10以内的加减法和11 - 20各数的认识，这是学习9加几的基础。但对于“凑十法”这种新的计算方法，学生理解和运用起来可能存在一定的困难，需要通过直观的操作和引导帮助学生掌握。2. 学生在之前的学习中已经积累了一定的数学活动经验，具备了初步的观察、比较、分析和解决问题的能力，但在探索计算方法的过程中，还需要进一步引导学生有条理地思考，培养学生的逻辑思维能力。（三）学科核心素养通过本节课的学习，重点培养学生的运算能力和逻辑思维能力，同时发展学生的数感，增强学生的问题解决能力和合作交流意识，提升学生的数学学科核心素养。
理解和掌握9加几的计算方法，能正确计算9加几的算式，尤其是掌握“凑十法”的计算技巧。
理解“凑十法”的算理，能灵活运用“凑十法”进行9加几的计算。
小朋友们，在刚才的图片中，你们看到了什么？能提出一个数学问题吗？
列出算式：9+3= （只）
伸出手指，从9开始接着往后数3个数10、11、12。
先算9+1=10，再算10+2=12
在计数器上先拨出9，即个位拨9个珠子。
再在个位上拨3个珠子，“满十进一”，十位是1个珠子个位上是2，合起来就是12
3 + 9 =
“凑十法”的计算步骤：看大数，分小数，凑成十，加剩数。
1.圈一圈 ，算一算。
4.在 里填上合适的数。