中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册写作：说明的关键在于说得“明”背景图ppt课件

这是一份中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册写作：说明的关键在于说得“明”背景图ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了案例导入，讲解与案例分析，电饭煲，彩虹的形成，学生练习，总结与作业等内容，欢迎下载使用。
三、实践演练：任务驱动写作
文本对比分析——如何制作一杯手冲咖啡
制作一杯手冲咖啡的话，其实过程并不复杂，但需要一定的耐心和技巧。首先，你需要准备一些必要的工具，比如手冲壶、滤杯、滤纸、咖啡粉、电子秤和热水壶。然后，你需要把滤纸放在滤杯里面，并且记得用热水先冲洗一下滤纸，这样做的目的是为了去除滤纸本身可能带有的纸浆味道，同时也能让滤杯和滤纸更好地贴合。接下来，将适量的咖啡粉倒入已经湿润的滤纸中，咖啡粉的用量一般是根据你的口味来调整的，比如15克咖啡粉对应250毫升的水，当然这个比例可以根据个人喜好微调。紧接着，你需要缓慢地注入热水，水温最好控制在88到92摄氏度之间，第一次注水时建议先让咖啡粉充分浸湿，等待大约30秒，这个过程叫做‘闷蒸’，目的是释放咖啡粉中的二氧化碳。之后，再分多次以画圈的方式注入剩余的热水，注意水流要均匀，避免直接冲刷滤纸边缘。最后，等待咖啡液全部滴入下方的分享壶，就可以倒入杯子享用了。不过要注意的是，不同的咖啡豆和研磨度会影响最终口感，所以需要多尝试几次才能找到最适合自己的方法。
“手冲咖啡四步法：1. 准备工具：滤杯、滤纸、咖啡粉（15克）、热水（250毫升，90℃）。2. 润湿滤纸：将滤纸放入滤杯，热水冲洗后倒掉废水。3. 冲泡咖啡：4.倒入咖啡粉，轻轻拍平； 第一次注水：缓慢绕圈浇注50毫升，静置30秒； 第二次注水：继续绕圈加入剩余200毫升，2分钟内完成。5. 享用：移走滤杯，将咖啡倒入杯中即可。”
特征提取：外观特征：圆柱形锅体、内胆可拆卸、顶部有蒸汽孔。功能特征：煮饭、煲汤、定时预约、自动保温。原理逻辑：通过底部加热板将电能转化为热能，内胆均匀受热，水分蒸发后触发温控器停止加热。
抓住事物的特征和事理逻辑
分组讨论“电风扇”的特征和原理，填写表格：
阳光照射空气中的水滴→发生折射、反射、二次折射→不同色光偏折角度不同→分解为七色光带。
用箭头图绘制“冰箱制冷”的原理逻辑：
以“学校图书馆”为例，按整体外观、一楼大厅、二楼自习室、三楼藏书区的空间顺序说明。学生活动：以“我的书包”为题，按“外层→内层→侧袋”的空间顺序口头描述。
以“垃圾分类的重要性”为例，按现状、问题、解决方法、意义的逻辑顺序说明。学生活动：为“为什么每天要喝水”设计逻辑顺序。
以“泡茶步骤”为例，按烧水、温杯、投茶、注水、出汤、品饮的时间顺序说明。学生活动：将“煎鸡蛋”的混乱步骤排序，并说明理由。
以“光合作用”为例，将专业术语转为通俗语言。“光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。”“植物像一个小工厂，用阳光当燃料，把空气里的二氧化碳和根部吸收的水，加工成‘食物'（淀粉），同时吐出氧气。”学生活动：将“蓝牙技术是一种短距离无线通信协议”改写为通俗语言。
以“新型智能手机屏幕”为例，删减冗余，使语言简明。这款新型智能手机，它的屏幕尺寸是6.5英寸，采用的是OLED材质屏幕，这种屏幕的特点是色彩鲜艳、对比度高。 “这款手机配备6.5英寸OLED屏，色彩鲜艳，对比度高。学生活动：修改病句“由于天气的原因，因为下雨，所以运动会不得不被迫延期”。
示例：地球的板块像一块块拼图，缓慢移动时相互碰撞或分离，形成山脉和海洋学生活动：用打比方描述“Wi- Fi信号”。
示例： “运动鞋底分三层：①上层缓震层（厚5毫米，柔软EVA材质）；②中层支撑层（硬质TPU，抗扭转）；③下层耐磨层（凹凸纹路，厚度3毫米）。 学生活动：用“列数字+分类别”说明“铅笔的结构”。
示例：成年非洲象体重可达6吨，相当于3辆小汽车的重量。 学生活动：用作比较说明“水母的身体含水量”。
以“生活中的一件科技产品”为题写一篇说明文，如电饭煲、扫地机器人。
步骤1：列出该产品的3个核心特征和内在逻辑。步骤2：选择说明顺序，建议“结构- 功能- 使用”逻辑顺序。步骤3：设计至少两种说明方法，如列数据、作比较。步骤4：用通俗语言撰写一段说明，避免专业术语。
依据评价表打分，评价标准为是否特征清晰、顺序合理、语言简明、方法多样。
以“智能台灯”为例，展示写作示例，包括抓特征与逻辑、选说明顺序、设计说明方法、语言修改对比。
完善课堂写作任务，提交一篇300字说明文。
用“打比方”重新描述家中一件物品的特征。