初中美术岭南版（2024）七年级下册（2024）自由飞翔之鸟优秀教学课件ppt

这是一份初中美术岭南版（2024）七年级下册（2024）自由飞翔之鸟优秀教学课件ppt，文件包含第11课《自由飞翔之鸟》精美课件30页pptx、第11课《自由飞翔之鸟》核心素养教学设计doc、第五单元《象形会意传文脉鸟》大单整体教学设计+课时规划设计docdoc等3份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
同学们，你们认识哪些鸟呢？
鸟是人类最亲密的野生动物，有它们给我们的生活增添了靓丽的光彩。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。花开柳绿，草长莺飞。4月1日，国际爱鸟日如约而至，让我们一起呵护空中精灵，让鸟与自然和谐共存。
黑脸琵鹭是鹈形目鹮科。黑脸琵鹭成鸟体羽白色，像长直而扁平，先端膨大呈琵琶状，表面带横向斑纹;头部的嘴基到额,脸、眼先、眼周以及喉部为连成一体的黑色裸露区域;虹膜深红色，像黑色，脚黑色;黑脸琵鹭因其扁平而长的嘴与中国古典乐器中的琵琶相似而得名，又名黑琵鹭或者黑面鹭。黑脸琵鹭繁殖于朝鲜半岛北部，越冬南迁，在中国一般为冬候鸟，越冬于湖南、贵州、广东、福建、海南、香港、台湾、澎湖列岛等地;黑脸琵鹭栖息于湖泊、水塘、沼泽、河口至沿海滩涂的芦苇沼泽地，常单独或成小群活动，性机警避于人。黑脸琵鹭已被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》中为濒危保护等级，也是中国国家一级保护动物。
丹顶鹤是一种大型涉禽，属于鹤科鹤属。 它们的颈部两侧有灰黑色的阔条纹，头顶裸露呈朱红色，虹膜为暗褐色。丹顶鹤主要分布于中国、日本、韩国、朝鲜、蒙古国和俄罗斯。它们通常栖息于开阔平原、沼泽湖泊、草地、海边滩涂、芦苇以及河岸沼泽地带。 丹顶鹤在文化中象征着幸福、吉祥、长寿和忠贞,在中国历史上，丹顶鹤被公认为一等的文禽，仅次于皇家专用的龙凤。由于其在文化中的重要地位，丹顶鹤受到严格的保护。为国家一级保护野生动物。
朱鹮，又称朱鹭、红鹤，是世界公认的濒危鸟类。在动物分类学上，朱鹮属于鹳形目，鹮科。它们是一种中等体型的鸟类，体羽为白色，后枕部有长的柳叶形羽冠，额至面颊部皮肤裸露，呈鲜红色，嘴细长而末端下弯，黑褐色并带有红端。朱鹮主要栖息于温带山地森林和丘陵地带，喜欢栖息在高大的乔木顶端常在水田、沼泽和山区溪流附近觅食。朱鹮被誉为“吉祥之鸟”，在中国文化中象征着吉祥和幸福。
白天鹅，学名大天鹅，别名黄嘴天鹅，隶属脊椎动物门雁行目鸭科雁亚科天鹅属，是国家二级保护动物，全球易危物种。白天鹅主要栖息于湖泊、河流等淡水水域，偏好宁静、清洁的水域。白天鹅是一种候鸟，夏季主要在中国东北、内蒙古、新疆等地繁殖季则迁徙至中国南方各地越冬。白天鹅在全球范围内分布于欧洲、亚洲和北美洲的温带和寒带地区。它们性情和顺，成群活动，善于飞翔和游泳，也能在地面行走。在中国，白天鹅被视为吉祥和忠贞的象征，而在西方则被认为是美丽和优雅的象征。它们的寿命一般为10~20年，有时也可以活到30年以上。
中华秋沙鸭，是雁形目鸭科秋沙鸭属鸟类，无亚种分化。羽冠长而明显，成双冠状，嘴长而窄，呈红色。雌雄异色。 中华秋沙鸭是中国的特有的野鸭种类。繁殖在中国东北部的黑龙江、吉林、内蒙古地区、俄罗斯东南部、朝鲜，越冬期常集小群栖息于山间河流、水库湖泊中。主食鱼类、石蛾科昆虫。中华秋沙鸭的飞行和游泳能力都很强，能够每年长途跋涉数干干米，从东北飞到江南。 中华秋沙鸭是中国最古者的一种野鸭，在地球上已经生存1000多万年，成为如活化石般子遗动物。中华秋沙鸭的栖息繁殖地现已呈孤岛状，破碎化严重，中国能够确认的繁殖地主要有两处-处是吉林的长白山，另一处是小兴安岭林区。
观察并感受甲骨文和印章中“鸟”字的不同形态，感受其审美意蕴。
你能说说甲骨文“鸟”有什么特点？
甲骨文中的“鸟”字形是十分形象的鸟的样子，它采用了鸟的侧面形象，文字中突出了鸟尖尖的嘴和细细的脚爪。其文字特点淳朴大气，似一只昂首勾喙、威严蹲踞的大型猛禽。
从甲骨文到现在我们书写的简体字，“鸟”字的演变经历过很多阶段。包括甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书等。
印章中的“鸟”字不同于甲骨文，它更像是一只鸟的变形图案。其身体都做了简化和变形处理，笔画更加精细婉转更似中国古代神话中的凤凰。
你能说说印章中“鸟”有什么特点？
作为人类亲密的朋友，鸟在生态系统中起着什么样的作用？鸟的特征与生活环境有什么关系呢？
3.鸟在生态系统中的作用
大山雀捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫
鸟类通过捕食昆虫和其他小动物，有助于控制害虫和其他有害物种的数量，维护农业和生态系统的平衡。
鸟类以种子果实为食，通过排泄物将未消化的种子传播到其他地方，有助于植物的繁殖和扩散，从而维持生态平衡和多样性。
一些鸟类在觅食过程中会访问花朵，它们的身上或嘴巴上可能会粘有花粉，从而帮助植物进行异花授粉。
一些珍稀或美丽的鸟类吸引了大量的生态旅游者，为当地经济带来了可观的收入。
4.鸟的特征与生活环境的关系
鸟类的特征与其生活环境密切相关。例如啄木鸟的嘴坚硬而尖锐，适合在树皮中啄食昆虫;而燕子的嘴短而宽，适合捕捉飞行中的昆虫。这些特征使鸟类能够适应不同的食物来源和生存环境。同时，鸟类的迁徙行为也与其生活环境紧密相连，许多鸟类会根据季节的变化在不同的地区之间迁徙，以寻找更丰富的食物资源和更适宜的繁殖条件。
5.鸟与人类生活的关系
总的来说，鸟类的特征使其能够在生态系统中发挥独特的作用，而它们的生活环境则塑造了这些特征的形成与发展。鸟类不仅是生态系统的重要组成部分，也是人类生活中的宝贵财富，我们应该保护鸟类及其生存环境，以实现人与自然的和谐共生。
用手绘拼贴的方式，展示你搜集到的关于鸟类知识的成果，完成校园观鸟笔记。
准备工具·绘画工具:铅笔、橡皮、彩色铅笔、水彩笔或马克笔等。纸张:素描纸、水彩纸或速写本等根据绘画风格选择。观鸟工具:望远镜、鸟类图鉴等，便于观察和识别鸟类。
记录内容1.鸟类形象:·根据观察到的鸟类，用铅笔轻轻勾勒出其轮廓。·细致刻画鸟类的羽毛、眼睛、嘴巴等特征，注意表现其神态和动态。·使用彩色铅笔或水彩笔为鸟类上色，注意色彩的搭配和过渡。2.栖息环境:·用简单的线条和色彩描绘鸟类所在的栖息环境，如树木、草地、水域等。·表现环境的光影和氛围，使画面更加生动。3.观察记录:·在画面旁边或下方，用文字记录观察的时间、地点、天气等基本信息。·写下鸟类的学名、习性、分布等科普知识，以及观察过程中的趣事和感受。
创意与装饰·在画面空白处添加创意元素，如边框、小花纹等，使手绘观鸟笔记更加美观。·可以将多张手绘观鸟笔记组合在一起，形成系列作品，展示给朋友或家人。注意事项·准确观察:在绘画前，要确保对鸟类有准确的观察，避免误导他人。·尊重自然:在观鸟和绘画过程中，要保持对自然的尊重，不要干扰鸟类的正常生活。
同学们可依据自己的观鸟笔记，向大家介绍你所观察的鸟类，以及本次观鸟体会。