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      [精]部编版2024一年级下册语文《口语交际:听故事,讲故事》 课件

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      部编版2024一年级下册语文《口语交际:听故事,讲故事》 课件

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      这是一份部编版2025一年级下册语文《口语交际:听故事,讲故事》 课件,共22页。
      农民伯伯小猫玉米花生草地上种鱼草地上种鱼  本次口语交际的内容是“听故事,讲故事”。一边看图,一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲这个故事。揭题 同学们,这次口语交际的话题是“听故事,讲故事”。同学们要一边看图,一边听老师讲《小猫种鱼》这个故事,然后自已讲讲这个故事。所以同学们在听故事时要特别留心,讲到哪幅图时,我们就要看哪幅图,这样才能记住这个故事哟! 老师,听故事的时候,有问题我可以问吗?每次听妈妈给我讲故事时,我有问题马上就问。 在集体中听故事,有问题要最后问,这样既不影响别人讲故事,也不影响别人听故事。这是在集体中听故事的礼仪。我相信同学们一定能做到! 春天,农民伯伯把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。春天,农民阿姨把花生种在地里,到了秋天,收获了很多花生。 小猫看见了,心想:农民伯伯种玉米,到了秋天就能收玉米;农民阿姨种花生,到了秋天就能收花生。我要是种鱼,到了秋天,不就能收鱼了吗?这样的话,我每天都可以吃到味道鲜美的鱼了! 小猫看见了,心想:农民伯伯种玉米,到了秋天就能收玉米;农民阿姨种花生,到了秋天就能收花生。我要是种鱼,到了秋天,不就能收鱼了吗?这样的话,我每天都可以吃到味道鲜美的鱼了! 玩了一会儿,小猫觉得累了,就趴在草丛里不知不觉进入了甜美的梦乡。小猫梦见一片片的乌云布满了天空,紧接着就下起了大雨。小猫心想:“真是及时雨呀!到了秋天鱼一定能获得大丰收!”想一想小猫为什么要种鱼?小猫最后收到了鱼了吗?小猫不会收到鱼。小猫天生爱吃鱼。小猫种下的鱼是动物而不是植物,会死去。知识百科 到了秋天,小猫挎着篮子,高高兴兴大摇大摆地去收鱼。自言自语道:“今天我一定会吃得饱啦!”到了地里,小猫用铁锹一挖,发现这些种在地里的小鱼死了,骨头都腐烂了,还爬满了很多的虫子,小猫伤心地哭着说:“这是什么原因呢?”。小猫回到家里,通过查阅资料,明白了植物是能种的,动物是不能种的。要把鱼儿喂养在鱼缸里,才能繁衍出更多的鱼。 第二天,小猫先去市场买了一群鱼,然后把小鱼放在鱼缸里,天天给小鱼喂食,小鱼也慢慢地长大了。小猫就天天可以吃到鱼了。故事讲完了,同学们,此刻你想对小猫说些什么呢? 小猫,任何事物都是有规律的,如果不按照规律做事情。再美好的愿望也等于零。做任何事情之前都要先学会观察,找到正确的方法,然后再去做,这样才能获得成功。1.声音响亮,吐字清楚。2.按顺序,讲述完整。3.表情丰富,配有动作。4.合理地想象。◆怎样讲故事◆看图讲故事大家评一评哪个小组讲故事讲得最生动、最有兴趣。全班分成5个小组,借助插图,小组内自由讨论、交流刚刚听到的故事。要求声音响亮,让其他同学听得清楚。讲得清楚又声音又响亮的同学,用你的方式夸夸他;讲得不够好的,请你帮帮他。每个小组选出代表,上讲台上讲述故事,能够清楚响亮地讲故事,能加上适当的表情,动作,也可以发给自己的想象补充老师没有讲到的内容。◆故事大舞台 看图讲故事◆课堂小结 这节课,同学们都听得十分认真,讲故事的同学非常勇敢,故事讲得也很棒。老师喜欢你们这样自信的样子,回到家,也给爸爸妈妈讲一讲小猫种鱼的故事吧。

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      小学语文统编版(2024)一年级下册(2024)电子课本 新教材

      口语交际:听故事,讲故事

      版本: 统编版(2024)

      年级: 一年级下册(2024)

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