初中地理湘教版（2024）七年级上册（2024）我们怎样学地理图片课件ppt

这是一份初中地理湘教版（2024）七年级上册（2024）我们怎样学地理图片课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了猜谜语，选图读图，地图的三要素，学生活动，比例尺，图例和注记，广西桂林等内容，欢迎下载使用。
高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。
在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息。
掌握使用地图的方法，养成良好的学习地理的习惯。
“相互关系和变化情况怎样”
地形图、气候图、水文图、植被图
农业图、商业图、交通图、人口分布图
请绘制一幅你所在学校的校园平面草图。
地图：用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上 必要的文字，就成为一幅地图。
一般来说，地平面上有东、南、西、北四个基本方向，在此基础上，又分出东北、东南、西南、西北，共八个方向。
开封在焦作的 方向，南阳在开封的 方向
一般定向法: 上北下南 左西右东
指向标指向法
读图判读方向：1.教学楼在花坛的 _______方向；2.体育场在科技楼的______方向；3.池塘在宿舍楼的______方向；4.图书馆在体育场的______方向。
比例尺1：100000
在图上找到宾馆和火车站的位置,火车站在宾馆的什么方向？
一般定向法: 上北下南 左西右东
指向标指向法：指向标箭头指向北
（一）选择适用的地图（二）地图三要素：方向、比例尺、图例和注记1.方向（1）方向的判读
手持地图，面朝北，背朝南，使图上方向与实际方向一致。
指南针定向将指南针平放，一般情况下磁针总是指向南、北方向。
北极星定向在夜空中找到北极星，面对北极星的方向就是正北方。
太阳定向太阳东升西落，可判断太阳升、落的方向大致为东、西方。
手表定向一般可将钟表放平，以时针对向太阳，时针与表上12时的角平分线所指的方向大致是南方。
月相定向 初一到十五的月亮亮面指向西方，十五以后的月亮亮面指向东方。
根据树冠和年轮定向树木向阳面（南侧）生长较快，树桩年轮较疏；背阳面（北侧）的树桩年轮较密。 同样道理，从单株的外形来看，靠南侧的枝叶较茂密；靠北侧的枝叶较稀疏。
1.在有指向标的地图中，箭头指向的方向为（ ）A.南方 B.北方 C.东方 D.西方2.某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ ）A.先向东，后向东北 B.先向东北，后向北C.一直向北 D.先向西北，后向北
北京某中学组织学生参观中国人民抗日战争纪念馆。图1为纪念馆周边地区示意图及学校地理小组绘制的指示牌。据此，完成第1.2题。
1.设计从学校到纪念馆的行程路线,需参考 （ ）A.中国地形图 B.京津冀地区水系图 C.北京市交通图 D.北京土地利用类型图2.指示牌位于图中的 （ ）A.① B.② C.③ D.④
读下图，完成3-4小题。​
3. 下列不属于地图三要素的是 A. 比例尺 B. 方向 C. 图例和注记D. 河流4. 图中河流箭头处的流向大致为 A. 自东南向西北B. 自西南向东北 C. 自东北向西南D. 自北向南
比例尺表示实际地理事物在地图上缩小的程度。
1、在1：1 000 000地图上量得两地间的直线距离约为3厘米，请算出两地间的实地距离大约是多少千米？
2、已知北京到天津的实地距离是120千米，在1：3000 000地图上计算出北京到天津的图上距离。
1千米=1000米=100000厘米
图上1厘米代表实地距离50米
图上1厘米代表实地距离30千米
1∶25000，000
图上1厘米代表实地距离60千米
图上1厘米代表实地距离250千米
如何比较比例尺的大小？比例尺大小与实地范围和内容有何关系？
判断比例尺的大小就是比较分数的大小，分母越大，分数越小，则比例尺越小；分母越小，分数越大，则比例尺越大。
图幅相同的情况下，比例尺越大，表示范围越小， 内容越详细； 比例尺越小， 表示范围越大，内容越简略。
下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ ）A、1：200 000B、三十万之一C、图上1厘米代表实地距离30千米D、
因为形式不同，所以先化成同一形式。
思考：还有什么方法可以判断大小？
画一幅某学校地图或某乡镇地图，就要选用较大的比例尺。
画一幅中国地图或世界地图，就要选用较小的比例尺。
范围小，选大比例尺；范围大，选小比例尺
（1）概念：地图上的比例尺，表达图上距离比实地距离缩小的程度。
图上1厘米代表实地距离1千米
1：100000或1/100000
（3）比例尺大小与范围、内容的关系
注：看地图时需要先熟悉图例和注记，然后就可以在地图上查找所需要的地理信息了。
请同学们思考，这些地理事物哪些是点状分布，哪些是线状分布，哪些是面状分布
单向河流方向：自 向 。
双向公路方向/山脉走向：东西走向；南北走向； 东北--西南走向；东南--西北走向；
了解地理事物和现象的分布
多角度地观察、认识某些地理事物和现象
为什么会有冷暖的变化？
同为中秋，各地天气为何差异较大？
仅在课堂上学习地理是远远不够的，野外旅行能丰富课余生活，提高审美情趣，增长地理知识，同学们应学会在野外旅行中学习地理。
地理学习的特点就在于它的生活性
1.绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ）A.1：2000 B.1：100000C.1：50000 D.1：1000000
2．下面四幅大小相同的四张地图，比例尺最小的是（   ） A．开封地图  B．河南地图  C．中国地图  D．世界地图 
3．某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图，图书馆和操场的实际距离是400米，如绘制到图上的实际距离为20厘米，则同学们采用的比例尺应为（   ） A．1:20000  B．C．1:2000    D．用图上1厘米表示的实地距离2000米 
“滴滴出行”是涵盖出租车、专车、快车、顺风车、代驾及大巴等多项业务在内的一站式出行平台。下图为“嘀嘀打车”行车线路示意图，据此完成下面小题。4．“滴滴出行”中所采用的地图是（ ）A．等高线地形图 B．电子交通地图 C．世界政区图 D．卫星云图