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      2.4.1我国的珍稀动植物资源+课件-2024--2025学年冀少版生物七年级上册

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      • 2025-06-03 15:49:22
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      生物七年级上册(2024)我国的珍稀动植物资源课堂教学ppt课件

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      这是一份生物七年级上册(2024)我国的珍稀动植物资源课堂教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。
      举例说出我国的珍稀动植物的种类及生存状况
      阐明造成我国珍稀动植物濒危或灭绝的原因
      大熊猫多次作为和平使者走出国门,为发展我国对外友好关系做出了不可磨灭的贡献。水杉也曾经作为礼物赠送给很多国家,将我国人民的友谊传播到了世界各地。大熊猫和水杉是我国的珍稀动植物。
      收集和交流珍稀动植物的照片及相关资料
      通过图书、网络等途径,收集大熊猫、朱鹮、长江江豚、银杉、珙桐等我国珍稀动植物的资料,关注它们目前的生存状况。
      银杉是高大常绿的裸子植物,条形叶的背面有两条气孔带,在阳光照射下会闪现银光。银杉生长在广西、贵州、湖南和重庆等地的山区是国家一级重点保护野生植物。被称为“植物中的大熊猫”。
      珙桐也叫鸽子树,珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似,暗红色的头部花序又像鸽子的头部,到盛花期时,如同一群振翅飞翔的白鸽,因而得名。珙桐是我国特有的珍稀植物,分布在湖北、湖南、贵州、四川、云南等地。由于森林的过度砍伐、破坏,以及野生苗被挖掘栽植,珙桐的数量和分布范围减少。珙桐是国家一级重点保护野生植物。
      一种落叶乔木,树干通直,树形优美,叶对生,扁平,呈线形,是植物中的“活化石”。现已在全国各地广泛栽种。
      人参是重要的名贵药用植物,因根如人形而得名。人参是多年生草本植物,原产吉林长白上原始森林中,其肉质根为著名强壮滋补药。长期以来,由于过度采挖,野生人参已很少见到。它是国家一级重点保护植物。
      大熊猫又叫猫熊,是我国特有的珍稀动物,生活在四川、陕西等地的高山上。由于大熊猫的主要食物箭竹不断减少,它的生活范围不断缩小,加之大熊猫的繁殖率比较低等原因,野生大熊猫一度处于濒危状态。大熊猫是国家一级重点保护野生动物。
      朱鹮在20世纪初曾广泛分布于我国和日本等地。由于森林和湿地的急剧减少,以及朱鹮体内寄生虫影响繁殖等原因,曾险遭灭绝。朱鹮是国家一级重点保护野生动物。
      长江江豚,仅分布于我国长江流域,通常栖于淡水和海水交界的区域。滥捕乱捞、非法渔具的大量使用、水质污染和一些水利设施的建设等,严重威胁了长江江豚的生存和繁殖。长江江豚在2021年成为国家一级重点保护野生动物。
      藏羚是我国一级重点保护野生动物,是我国特有的动物,分布在青藏高原。藏羚的底绒有软黄金之称。
      珍稀动植物是指分布区域狭小,种群密度很低,现存数量稀少,若不加以保护,数量会持续下降甚至灭绝的动植物种群。
      我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源。
      我国珍稀动植物资源面临威胁的原因
      珍稀动植物濒危或灭绝的原因复杂多样。某些野生动植物不能适应变化的环境,物种退化和人类活动也是造成野生动植物濒危的重要原因。
      保护野生动物资源的意义
      野生动植物是地球上所有生命和自然生态体系的重要组成部分,其生存状况同人类可持续发展息息相关。野生动植物不仅是我国珍贵的生物资源,而且对研究动植物的起源、分布和发展,以及自然历史的演变,都具有重要意义。
      保护野生动植物,就是保护生物多样性。保护生物资源就是保护我们人类自己。
      1.下列各项中,都属于我国珍稀植物的是( )A.雪松和金花茶B.水杉和银杉C.珙桐和梧桐D.银杏和油松
      解析:金花茶、水杉、银杉、台湾杉、珙桐等,都是我国珍稀的植物。故选:B。
      2.以下各组中,全部属于我国的特产珍稀动物的是( )A.企鹅、斑马B.金丝猴、中华鲟C.白狮、红狼D.苏门犀、金钱豹
      解析: A项,企鹅主要生活在南极,斑马主要生活在非洲。B项,金丝猴、中华鲟都是我国的特产珍稀动物。C项,白狮、红狼主要生活在非洲。D项,苏门犀主要生活在印度尼西亚,金钱豹主要生活在非洲。
      3.进入20世纪后,几乎每年都有一种鸟类或哺乳类从地球上消灭,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )A.自然灾害B.天敌过多C.动物病虫害D.人类对生态环境的破坏
      解析:威胁生物多样性的原因有滥砍滥伐导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等,这些都属于人类的活动,人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导致环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于灭绝,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、使生存环境被破坏与改变,不再适合生物生存,导致野生生物的濒危或面临灭绝。可见D符合题意。故选D。

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