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      [精] 安徽省马鞍山二中2025届高三年级高考适应性考试物理试题(含答案)

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      • 2025-06-02 06:41
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      安徽省马鞍山二中2025届高三年级高考适应性考试物理试题(含答案)

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      这是一份安徽省马鞍山二中2025届高三年级高考适应性考试物理试题(含答案),文件包含物理试题docx、物理试题pdf、物理最后一模答案1docx、物理答题卡pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
      (本试卷总分100分,考试时间75分钟)
      一、选择题:本题共10小题,其中第1~8题只有一项符合题目要求,每小题4分;第9~10题有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选或不选的得零分。
      1.关于下列四幅图分别对应的说法中,正确的是

      A.图甲为静电除尘原理示意图,进入电场的粉尘带上正电从而被吸附在电极上
      B.图乙中钍234的半衰期是24天,则800个钍核234经过48天后必定还剩200个
      C.由丙图可知,核子的平均质量比核子的平均质量小
      D.丁图中,由一定质量的氧气分子在不同温度下的速率分布情况可知,温度T1>T2
      2.图甲为家用燃气炉架,其有四个对称分布的爪,若将总质量一定的锅放在炉架上,如图乙所示(侧视图),忽略爪与锅之间的摩擦力,若锅是半径为R的球面,正对的两爪间距为d,则下列说法正确的是
      A.R越大.爪与锅之间的弹力越小
      B.R越大,爪与锅之间的弹力越大
      C.d越大,锅受到的合力越大
      D.d越大,爪与锅之间的弹力越小
      3.飞天揽月,奔月取壤,“嫦娥六号”完成了中国航天史上一次壮举。如图为嫦娥六号着陆月球前部分轨道的简化示意图,Ⅰ是地月转移轨道,Ⅱ、Ⅲ是绕月球运行的椭圆轨道,Ⅳ是绕月球运行的圆形轨道。P、Q分别为椭圆轨道Ⅱ的远月点和近月点。已知圆轨道Ⅳ到月球表面的高度为h,月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,不考虑月球的自转,嫦娥六号
      A.由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ,需在P处向后喷气
      B.在轨道Ⅳ上绕月运行的速度大小为
      C.在轨道Ⅳ上绕月运行的周期大于在轨道Ⅲ上绕月运行的周期
      D.在轨道Ⅱ上运行时经过P点的加速度大于经过Q点的加速度
      4.利用静电纺丝技术制备纳米纤维材料是近年来材料领域的重要技术。如图所示,初始时无电场,喷嘴处的球形液滴保持静止;随着高压电场逐渐增强,液滴带上正电荷且由球形变为圆锥形(即“泰勒锥”);当电压增至某个临界值时(假设此后电压保持不变),液滴从尖端脱离,在非匀强电场的作用下向下方运动到接收端(接收端为金属极板),M、N为直线路径上的两点。以下说法正确的是
      A.喷嘴处的球形液滴在无电场的情况下只受重力
      B.液滴从M到N的过程做匀加速直线运动
      C.液滴从M到N的过程电场力做负功
      D.液滴向下做螺旋运动时电势能减小
      5.“战绳”是一种时尚的健身器材,有较好的健身效果。如图甲所示,健身者把两根相同绳子的一端固定在P点,用双手分别握住绳子的另一端,然后根据锻炼的需要以不同的频率、不同的幅度上下抖动绳子,使绳子振动起来。某次锻炼中,健身者以2Hz的频率开始抖动绳端,t=0时,绳子上形成的简谐波的波形如图乙所示,a、b为右手所握绳子上的两个质点,二者平衡位置间距离为波长的倍,此时质点a的位移为cm。已知绳子长度为20m,下列说法正确的是
      A.a、b两质点振动的相位差为
      5
      1
      B.t=s时,质点a的位移仍为cm,且速度方向向下
      C.健身者抖动绳子端点,经过5s振动恰好传到P点
      D.健身者增大抖动频率,振动从绳子端点传播到P点的时间将会减少
      6.作为公共交通的一部分,现代城市里会提供各种共享自行车和电动助力车,方便了市民们的短途出行。如图甲是某一款电动助力车,其调速把手主要是应用了“霍尔效应”来控制行驶速度的。调速把手内部截面示意图如图乙所示,内含永磁铁和霍尔器件等部件。把手里面的霍尔器件是一个棱长分别为a、b、l的长方体金属导体器件,永久磁铁与霍尔器件的位置关系如图丙所示。电动车正常行驶时,在霍尔器件的上下面通有一个恒定电流I,骑手将调速把手旋转,永久磁铁也跟着转动,施加在霍尔器件上的磁场就会发生变化,霍尔器件就能在C、D间输出变化的电压U,电机电路感知这个电压的变化就能相应地改变电机转速,这个电压U与电机转速n的关系如图丁所示。则以下说法正确的是
      A.骑行电动车时,霍尔器件C端的电势高于D端的电势
      B.若组装电动车时不小心将永久磁铁装反了(两极互换)将会影响该电动车的正常骑行
      C.若按图乙箭头所示方向匀速转动把手时电压U随时间均匀增大,则电动车随之做匀加速运动
      D.若图丙中器件尺寸不变,仅增大通过霍尔器件的电流I,可使电动车更容易获得最大速度
      7.喷泉水柱从横截面积为S=0.001m2的喷口持续以速度v0=10m/s竖直向上喷出,距喷口正上方h处固定一水平挡板,水柱冲击到水平挡板后,在竖直方向水的速度瞬间变为零,在水平方向朝四周均匀散开,忽略空气阻力。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,重力加速度g取10m/s2。设水柱对挡板的冲击力为F,则F-h图像可能正确的是
      A. B. C. D.
      8.在图甲所示的交流电路中,输入端a、b所接电源电压u随时间t的变化关系如图乙所示。原线圈电路中接有“8V,4W”的小灯泡L1,副线圈电路中接有“20V,W”的小灯泡L2和定值保护电阻R1=30Ω。滑动变阻器的触头滑到适当位置时,两个灯泡恰好都正常工作。假设变压器是理想变压器。下列说法正确的是
      L1
      L2
      A.通过灯泡L1的电流方向每秒改变25次
      B.电源的输出功率是W
      C.变压器原、副线圈的匝数比n1:n2=8:3
      D.滑动变阻器接入电路的电阻为11.25Ω
      9.如图为一半圆柱形均匀透明材料的横截面,一束红光a从空气沿半径方向入射到圆心O,当θ=30°时,反射光b和折射光c刚好垂直。下列说法正确的是
      A.该材料对红光的折射率为
      B.若θ=45°,光线c消失
      C.若入射光a变为白光,光线b为白光
      D.若入射光a变为紫光,光线b和c仍然垂直
      10.幼儿园滑梯(如图甲所示)是孩子们喜欢的游乐设施之一,滑梯可以简化为如图乙所示模型。一质量为m 的小朋友(可视为质点),从竖直面内、半径为r 的圆弧形滑道的A 点由静止开始下滑,利用速度传感器测得小朋友到达圆弧最低点B时的速度大小为 (g为当地的重力加速度)。已知过A点的切线与竖直方向的夹角为30° ,滑道各处动摩擦因数相同,则小朋友在沿着AB下滑的过程中
      A.处于先失重后超重状态
      B.重力的功率先减小后增大
      C.在最低点B时对滑道的压力大小为
      D.摩擦力对小朋友所做的功为-
      二、实验题:本题共2小题,每空2分,共16分。
      B
      C
      立架
      11.(6分)某同学欲测量当地的重力加速度,利用的实验器材有:带有滑槽的水平导轨,足够长的一端带有滑轮的木板,不可伸长的细线,重物,沙漏(装有沙子),立架,加速度传感器,刻度尺。具体操作如下:
      ①按图甲所示安装好实验器材,让沙漏静止于木板中轴线O1O2的正上方,并测量摆线的长度L(沙漏的大小可忽略);
      ②将沙漏拉离平衡位置(摆角较小)由静止释放,使沙漏在竖直面内振动;
      ③沙漏振动稳定后,由静止释放重物,使木板沿滑槽运动,记下加速度传感器的示数a,漏出的沙子在木板上形成的曲线如图乙所示(忽略沙子落在木板上后木板的质量变化);
      ④缓慢移出木板,测量曲线上三点A、B、C之间的间距xAB、xBC,并计算出Δx=xBC - xAB;
      ⑤改变立架的高度及摆线的长度,重复②③④的操作。
      回答下列问题:
      (1)对该实验,下列说法正确的是 ;
      A.随着沙漏中沙子的流出,Δx将减小
      B.其他条件不变,若仅增大重物的质量,Δx将增大
      C.其他条件不变,若仅减小摆角,Δx将增大
      (2)沙漏振动稳定后的周期T= (用Δx、a表示);
      (3)该同学依据测出的L和Δx,作出的图像如图丙所示,若测得该图像的斜率为k,则计算重力加速度的表达式为g= (用题中字母表示)。
      12.(10分)某实验小组为了尽可能准确地测量一电流计G的内阻,采用了如图所示的电路,实验步骤如下:
      ①按图连接好电路,断开开关S1和S2;
      ②闭合开关S1,调节滑动变阻器R,使电流计G满偏,记下此时电流表的读数I1;
      ③闭合开关S2,调节电阻箱R1,使电流计G半偏,记下此时电流表的读数I2,以及电阻箱的阻值Ra;
      ④反复调节电阻箱R1和滑动变阻器R,直至电流计G半偏并且电流表的读数仍为I1,记下此时电阻箱的阻值Rb;
      ⑤断开电路。
      (1)在开关S1闭合前,滑动变阻器的滑片开始应调至 端(填“a”或“b”);
      (2)在上述第④步操作中,滑动变阻器R的阻值应该 ;
      A.调大 B.调小 C.不变
      (3)测量的电流计G内阻Rg= (用题中所给字母表示);
      (4)从系统误差的角度分析,测量值应该 真实值(填“>”“

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