人民版必修2当代资本主义的新变化学案及答案

这是一份人民版必修2当代资本主义的新变化学案及答案，共4页。学案主要包含了课标要求，知识梳理，知识网络，知识补充，自我测试等内容，欢迎下载使用。
理解第二次世界大战后美国经济发展的新变化及其原因；理解第二次世界大战后联邦德国、日本经济发展的新变化。体会各国根据本国的国情制定经济发展战略的重要性。
【知识梳理】
当代美国资本主义的新变化
（1）不断调整的经济政策
（2）美国的“新经济”（20世纪90年代）
特点：“新”在较长时期经济 发展；“新”在 和低失业率同时出现，基本实现 的充分就业；“新”在 发生深刻变化：打破了 、
和 的连动关系。
（3）战后的西欧和日本
①联邦德国社会市场经济的主要内容、特征及其成就
联邦德国阿登纳政府建立介于计划经济和市场经济之间的“ ”。
主要内容： ， ；实行稳定的 ，用 政策来实现相对的社会公平。
特征： ，同时建立完善的社会保障制度，保障人民的基本生活
成就：联邦德国经济奇迹般迅速 ，成为 经济的“火车头”。
②日本政府主导型经济的主要内容、特征及其成就
主要内容： ，推动产业结构向高级化发展；制定经济计划， ； 。 特征： 。
成就：使日本经济快速发展起来，远远超过其他工业国家。
【知识网络】
20世纪五六十年代
杜鲁门、艾森豪威尔、约翰逊
国家干预经济
凯恩斯主义
经济发展步入黄金时代
20世纪七十年代
尼克松、福特、卡特
仍然推行凯恩斯主义
经济滞涨
20世纪八十年代
里根
货币学派、供给学派
经济恢复并发展，赤字严重
20世纪九十年代
克林顿
宏观调控、微观自主
经济再度繁荣
【知识补充】
１．二战后初期美国经济高速发展的原因及表现
原因：应用第三次科技革命的成果，革新生产技术，发展新兴产业;二战期间美国经济的发展;政府全面加强对经济的调节和干预;向世界各地输出资本，扩大海外市场。
表现：美国经济实力在世界经济中占据绝对的优势;美国确立战后世界经济的领导权,其标志是1944年布雷顿森林体系的建立，美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩确立了美元作为世界货币的领导地位。
２．国家垄断资本主义
是指国家政权与私人垄断资本相结合的资本主义。它产生于20世纪初，经历1929－1933年经济大危机后，在资本主义各国普遍发展。二战后，成为发达资本主义国家经济生活的支配力量。
３．美国进入新经济时代，经济发展的新特点
（1）“新”是在较长时期经济持续繁荣高速发展。
（2）冲破了凯恩斯主义“低通货膨胀和低失业率不会同时出现”的理论，低通货膨胀和低失业率同时出现，基本实现了零通货膨胀下的充分就业。
（3）新在经济运行机制发生深刻的变化：用技术创新，用供应来刺激新需求，再用新需求来促进经济的持续增长，经济增长伴随低通货膨胀和低失业率，打破了经济增长、失业率和通货膨胀联动的关系。
【自我测试】
1、下列关于美国“新经济”的表述，正确的是 （ ）
①以知识经济为基础
②以信息技术为主导
③“新经济”的概念由美国的《商业周刊》提出的
④“新经济”就是第三产业
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
2、1992年克林顿倡导的经济政策理念是 （ ）
A.自由放任政策 B.国家强权干预政策
C.介于自由放任和国家干预之间 D.高度集中的计划经济体制
3、20世纪90年代在任美国总统说：“美国是靠变革而繁荣的……但是我们这个国家在太长的时间中用太多的方法放任自流……12年来，利益逐层渗透的经济理论在堆积如山的联邦债务上造成一种虚假繁荣。全国放任自流的结果使如此众多的美国家庭，甚至连双亲工作的家庭都不再为他们的孩子做提高生活的美国梦了。为改变这种状况，20世纪90年代美国政府实行的经济政策是 （ ）
A.自由放任的经济政策 B.加强国家对经济地干预
C.减少国家对经济的干预 D.既反对自由放任又反对过度的干预
4、情景模拟综合论述题
在这里，你会接触到一组人物或事件，你需要注意的是在历史延续中透视出来的主题。
在某中学举行的“20世纪的美国经济”的学习研讨会中，组织者提供了四位美国总统的照片，要求参会的同学以“危机与应对”为题作主题发言。如果你被邀请并作发言，你将如何阐发相关观点？请依据示例拟定提纲。
示例：1、胡佛总统
危机——1929年世界经济危机
应对——传统的自由放任的政策（或“奉行自由放任主义”）
结果——经济衰退，人民生活困难，资本主义制度出现严重危机。（或“没有使美国摆脱危机”）
2、罗斯福总统 3、克林顿总统
危机—— 危机——
应对—— 应对——
结果—— 结果——
时 间
在任总统
运用理论
经济政策
效 果
二战后到60年代末
20世纪70年代
20世纪80年代
20世纪90年代