高中历史开辟文明交往的航线课文课件ppt

这是一份高中历史开辟文明交往的航线课文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了一专题整体设计，开辟文明交往的航线，新航路开辟经过，葡萄牙，西班牙，新航路开辟的影响等内容，欢迎下载使用。
资本主义世界市场的形成（一）开辟文明交往的航线——世界市场开始形成（15世纪末16世纪初）（二）血与火的征服与掠夺——世界市场得到拓展（16世纪初——19世纪）（三）“蒸汽”的力量——资本主义世界市场初步形成（19世纪中后期）（四）走向整体的世界——资本主义世界市场最终形成（19世纪末20世纪初）
材料一：15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”…… ——恩格斯 材料二：几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地，例如丝、地毯、珠宝、瓷器和优质钢，尤其是香料……当时比今天显得更为重要。配药，保存肉类，例如制造香肠，都需要使用这些香料。 ——引自A．帕尔默等《近现代世界史》上册
物质条件、 航海技术的具备；造船技术的进步；地圆学说的流行；加上西欧王室的支持；
文明的链接-------新航路的开辟
资本主义经济的萌生
15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了传统商路
《马可·波罗游记》流传西欧人想获得东方的黄金和贵重商品、传教
太 平 洋
同学们:你们好，我是迪亚士,1487年,我率领船队沿着非洲西海岸南下,1488年进入印度洋,归途中发现好望角。
我是达·伽马，我沿着迪亚士开辟的航路继续前进，终于到达了印度，开通欧亚大陆。
我是麦哲伦,1519～1522年，西班牙王室支持我率领船队，沿着哥伦布开辟的航路，到达南美洲。然后，绕过美洲南端的海峡，横渡太平洋和印度洋，绕过非洲，回到欧洲，完成了环绕地球的航行。
1492年,哥伦布在西班牙政府的支持下，率领船队四次向西出航。到达了巴哈马群岛中的一个小岛，他认为该地区就已经是印度了，因而也就把那里的土著居民称为“印第安人”。
西欧—非洲（好望角）—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
葡萄牙里斯本“地理大发现纪念碑”
这个船型的纪念碑，是1960年葡萄牙政府为纪念“航海家恩里克”逝世五百周年而建的，碑的正面写着：“献给恩里克和发现海上之路的英雄”。
材料一：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯，甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。——出自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
促进以西欧为中心的世界市场开始形成
材料二：所谓的商业革命，欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系…… 初步形成了一个广阔的世界市场；欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。 ——孔祥民主编《世界中古史》
材料三：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，…… 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。——孔祥民主编《世界中古史》
促进西欧资本主义的发展
导致商业革命和价格革命,世界市场开始形成。（初具雏形）
材料四：“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程。它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”——马世力主编《世界史纲》（下），上海人民出版社，1999年版P14。
世界各大洲孤立状态被打破，世界成为一个联系紧密的整体。推动了主流文明拓展。
“地圆学说” ，冲击了神学理论。
材料六：“引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。”　 ——马世力主编《世界史纲》
西方国家对外殖民扩张。
“地圆学说” 冲击了神学理论。