小学音乐人教版（2024）一年级下册（2024）第八单元小小音乐剧 两只老虎与小兔乖乖精品ppt课件

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通过音乐剧的表演，培养学生的音乐感受力、表现力、创造力和团队协作能力。
学生能够掌握《两只老虎》和《小兔乖乖》两首歌曲的旋律和歌词，理解音乐剧的基本表演要素。
能用简单的拍肢体动作或者乐器表现歌曲
引导学生理解音乐剧中的故事情节和角色情感，培养勇敢、智慧和善良等品质。
同学们:你们会唱《两只老虎》和《小兔子乖乖》吗？
下面跟着钢琴演唱两首歌曲
这两首歌曲背后都有一个有趣的音乐故事，你们想不想知道？
凤鸣山谷里住着免子一家，他们的生活中充满了音乐，每天都很快乐。但他们有一个很大的烦恼:有两只老虎总来捣乱。听!老虎又来了
下面老师演唱，同学们上台模拟老虎
幸亏免妈妈有大花蘑菇弹，打得两只老虎鼻涕一把、泪一把地仓皇逃窜。有一天，兔妈妈要去采蘑菇，出门前叮嘱小兔子什么啊？
兔妈妈这时候又问：要是麒麒来了呢?小兔子：不要开门兔妈妈：要是小九来了呢?小兔子：也不要开兔妈妈：那要是伶伦来了呢?小兔子：谁来都不要开门，记住了小兔子：记住了，妈妈不回来，谁来都不给开门!(两只老虎看到免妈妈出门了，便从树林中蹿了出来。)
大虎：太好了，兔妈妈不在!小虎：我都要饿死啦，我要吃兔尾巴，让我的尾巴快快长出来!大虎：我要吃兔耳朵!吃了免子的长耳朵，我的耳朵一定能长出来!
老虎来到小兔子家，下面跟琴演唱
老虎看小兔子始终不上当，那怎么办？
(两只老虎看小兔子不上当，使劲儿撞门。就在他们撞门的时候，免妈妈回来了!)兔妈妈：吃我一颗大花蘑菇弹!嘣!嘣!大小虎虎：啊，打在我的鼻子上啦，好痛!啊，打在我的眼睛上啦，好痛!两只老虎：快跑!
打跑了两只老虎，小兔子们开心吗？
下面请同学上台边演唱边表演歌曲
欣赏了视频，同学们有什么感受？
以后我们应该怎样做呢？
1.《两只老虎与小兔乖乖》是一部         。答案：1.音乐剧
《两只老虎与小兔乖乖》