搜索
      点击图片退出全屏预览

      吉林省吉林市第二中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试题(解析版)

      • 1.1 MB
      • 2025-05-25 23:19:26
      • 52
      • 0
      •  
      加入资料篮
      立即下载
      吉林省吉林市第二中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试题(解析版)第1页
      点击全屏预览
      1/21
      吉林省吉林市第二中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试题(解析版)第2页
      点击全屏预览
      2/21
      吉林省吉林市第二中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试题(解析版)第3页
      点击全屏预览
      3/21
      还剩18页未读, 继续阅读

      吉林省吉林市第二中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试题(解析版)

      展开

      这是一份吉林省吉林市第二中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试题(解析版),共21页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本题共15小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个项目符合题目要求。)
      1. 下列性状中属于相对性状的是( )
      A. 人的长发与短发
      B. “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
      C. 棉花的细绒与粗绒
      D. 南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
      【答案】C
      【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
      【详解】A、人的头发长短不受基因控制,不是相对性状,A错误;
      B、“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”是指雄兔的脚喜欢扑腾,雌兔的眼老是眯缝着,符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B错误;
      C、新疆棉花中的细绒与粗绒,符合“同种生物”、“同一性状”,属于相对性状,C正确;
      D、南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”来形容海棠花的绿叶, “红瘦”来形容海棠花的红花,符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,D错误。
      故选C。
      2. 某小组用大小相同、标有D或d的棋子和甲、乙两个布袋,开展性状分离比的模拟实验。下列叙述正确的是( )
      A. 甲、乙两个布袋中的棋子数量必须相等
      B. 每次抓取后,不需要将棋子放回布袋中
      C. 两个布袋分别代表雌、雄生殖器官,棋子代表配子
      D. 从甲、乙中各抓取一枚棋子模拟基因的自由组合
      【答案】C
      【分析】性状分离比模拟实验用甲、乙两个布袋分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙布袋的棋子分别代表雌、雄配子,用不同的棋子随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌、雄配子的随机结合。
      【详解】A、甲、乙两个布袋中的棋子分别代表雌、雄配子,由于雄配子数量多于雌配子,故两布袋内的棋子数量不一定相等,A错误;
      B、为了保证雌雄配子中不同基因的配子出现概率相同,每次抓取棋子前需摇匀布袋,每次抓取后,需将棋子放回布袋中,B错误;
      C、两个布袋分别代表雌、雄生殖器官,棋子代表配子D、d,C正确;
      D、从甲、乙中各抓取一枚棋子组合在一起模拟雌雄配子随机结合,D错误。
      故选C。
      3. 如果下列所示基因分布状况的生物自交,其子代性状分离比例为9:3:3:1的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【分析】验证决定两对相对性状的基因是否位于一对同源染色体上可通过杂合子自交,如符合 9:3:3:1 及其变式比,则两对基因位于两对同源染色体上,如不符合 9:3:3:1,则两对基因位于一对同源染色体上。
      【详解】A、由于AA、bb为纯合,所以只有一对基因Dd位于一对同源染色体上,因此,自交后代性状分离比为3:1,A错误;
      B、由于AA为纯合,所以只有两对基因Bb、Dd分别位于两对同源染色体上,因此自交后代性状分离比为9:3:3:1,B正确;
      C、由于AA、bb、dd为纯合,自交后代不会出现性状分离,C错误;
      D、由于DD为纯合,又因为Aa、Bb位于一对同源染色体上,所以后代在正常情况下性状分离比为3:1,D错误。
      故选B。
      4. XY型性别决定方式的生物,群体中的雌雄比例接近1∶1的原因是( )
      A. 雌配子∶雄配子=1∶1B. 含X的配子∶含Y的配子=1∶1
      C. 含X的卵细胞∶含Y的卵细胞=1∶1D. 含X的 精子∶含Y的精子=1∶1
      【答案】D
      【分析】XY型性别决定方式的生物,其中雌性个体的性染色体组成为XX,只能产生一种含有X的雌配子;雄性个体的性染色体组成为XY,能产生两种雄配子。
      【详解】A、雄配子数目远远多于雌配子,A错误;
      B、含X的配子包括含X的雌配子和含X的雄配子,含Y的配子为雄配子,所以含X的配子多于含Y的配子,B错误;
      C、卵细胞不可能含有Y,C错误;
      D、雄性个体产生的含有X的精子:含Y的精子=1:1,含有X的精子和卵细胞结合会形成雌性个体,含有Y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体,所以群体中的雌雄比例接近1:1,D正确。
      故选D。
      5. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在( )
      A. 减数第一次分裂B. 减数第二次分裂
      C. 联会时期D. 四分体时期
      【答案】A
      【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。
      【详解】减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,在减数第一次分裂末期分裂为两个细胞,因此,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。A正确,BCD错误。
      故选A。
      6. 巧妙运用假说—演绎法是孟德尔遗传实验取得成功的重要原因之一,下表是有关分离定律的实验过程与假说—演绎法内容的对应关系,正确的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      【答案】A
      【分析】孟德尔利用具有相对性状的一对亲本正反交,子一代都是高茎,子一代自交,子二代同时出现了 高茎和矮茎且比例接近3:1,孟德尔重复了其它性状的实验,结果和豌豆茎的性状几乎一样,就此孟德尔提出了问题,尝试用假说解释,然后进行了验证。
      【详解】A、具有一对相对性状的纯合亲本正反交, F1均表现为显性性状,是孟德尔发现并提出问题 的研究阶段,A正确;
      B、若 F1与隐性纯合子杂交,理论上后代可表现出1:1的性状分离比,属于演绎推理阶段,B错误;
      C、F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,属于假说内容,C错误;
      D、F1自交, F2 表现出3:1的性状分离比,是孟德尔发现并提出问题的研究阶段,D错误。
      故选A。
      7. 某农业科研小组在研究农作物性状遗传时遇到以下几种情况,对应采取的最简便遗传学方法是( )
      ①已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆,想要判断其是否为纯合子
      ②番茄的红果和黄果是一对相对性状,科研人员在野外采集到了红果和黄果的纯合植株,想要确定红果和黄果的显隐性关系
      ③玉米中籽粒饱满对籽粒皱缩为显性,现有杂合的籽粒饱满玉米,要获得纯合的籽粒饱满玉米品种
      ④已知果蝇的灰身对黑身为显性,现有一只灰身雄果蝇,想判断其产生的配子种类及比例
      A. 自交、杂交、自交、测交B. 测交、自交、杂交、测交
      C. 自交、测交、自交、杂交D. 测交、杂交、测交、自交
      【答案】A
      【分析】在遗传学中,判断个体的基因型、性状的显隐性关系以及获得纯合子等都有相应的方法。自交是指相同基因型个体之间的交配;杂交是指不同基因型个体之间的交配;测交是指待测个体与隐性纯合子之间的交配。
      【详解】①、对于豌豆,自花传粉、闭花受粉,让高茎豌豆自交,如果后代出现性状分离,则为杂合子,如果后代不出现性状分离,则为纯合子,自交操作简便,所以判断一株高茎豌豆是否为纯合子最简便的方法是自交;
      ②、已知红果和黄果是纯合植株,将红果和黄果植株进行杂交,子一代显现出来的性状为显性性状,未显现出来的性状为隐性性状,杂交可以简便地确定显隐性关系;
      ③、玉米是雌雄同株异花植物,杂合的籽粒饱满玉米自交,后代会出现性状分离,不断自交,逐代淘汰隐性个体,可获得纯合的籽粒饱满玉米品种,自交操作相对简便;
      ④、果蝇是动物,要判断一只灰身雄果蝇产生的配子种类及比例,让其与黑身雌果蝇(隐性纯合子)测交,根据测交后代的表现型及比例可推断出灰身雄果蝇产生的配子种类及比例。
      综上所述,BCD错误,A正确。
      故选A。
      8. 关于下列图解的理解正确的是( )
      A. 基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥
      B. ③⑥过程表示减数分裂过程
      C. 左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一
      D. 右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16
      【答案】C
      【分析】根据题意和图示分析可知:左图为Aa的自交,后代基因型比例是AA:Aa:aa=1:2:1;右图为AaBb的自交,后代分离比是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1。①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,③⑥为受精作用。
      【详解】A、基因自由组合定律的实质是,在形成配子时,非同源染色体上的非等位基因的自由组合,发生在减数分裂过程中,即图中的④⑤,A错误;
      B、③⑥表示受精作用,B错误;
      C、左图中子代Aa占1/2的原因有:过程①②Aa产生了数量相等的两种雌(或雄)配子;③过程雌雄配子受精作用的随机性;后代中3种基因型的后代存活率相等,C正确;
      D、右图子代中aaBB的个体占整个子代的比例为1/16,aaBb的个体占整个子代的比例为2/16,所以子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/3,D错误。
      故选C。
      9. 纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,下列有关叙述错误的是( )
      A. 玉米籽粒的非甜对甜为显性性状
      B. 甜玉米的果穗上所结的非甜籽粒肯定是杂合子
      C. 非甜玉米的果穗上所结籽粒基因型均相同
      D. 由上述实例可知,玉米可接受本株或其它植株的花粉
      【答案】C
      【分析】纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,说明非甜为显性,盖住了甜基因的作用。因此亲本为纯种的甜玉米(aa)与纯种的非甜玉米(AA)。
      【详解】A、根据分析,玉米籽粒的非甜对甜为显性性状,A正确;
      B、甜玉米(aa)接受了非甜的花粉,其果穗上所结的非甜籽粒(Aa)肯定是杂合子,B正确;
      C、非甜玉米的果穗上所结籽粒为非甜自交的籽粒(AA)及非甜与甜杂交的籽粒(Aa),基因型不一定相同,C错误;
      D、由上述实例可知,玉米可接受本株或其它植株的花粉,因此在纯合子亲本的植株上结出了其它表现型的籽粒,D正确。
      故选C。
      10. 某植物的花色性状由位于常染色体上的复等位基因(a1、a2、a3)控制,其中a1决定红色,a2决定蓝色,a3决定白色。某科研人员让红花植株与蓝花植株进行杂交,后代出现红花、蓝花和白花,且比例为2∶1∶1。下列叙述错误的是( )
      A. a1对a2为显性,a2对a3为显性,a1对a3为显性
      B. 亲本红花的基因型是a1a3,蓝花的基因型是a2a3
      C. 若后代中的蓝花植株自交,则子代中蓝花∶白花=1∶3
      D. 若测定一红花植株的基因型,可将其与白花植株杂交
      【答案】C
      【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
      【详解】A、已知红花植株与蓝花植株杂交,因为后代红花(a1 _):蓝花(a2 _):白花(a3 _)=2∶1∶1,所以可以推断出a1对a2为显性,a2对a3为显性,a1对a3为显性,A正确;
      B、由于后代有白花(a3 _),说明亲本双方都含有a3基因,又因为后代红花(a1 _):蓝花(a2 _):白花(a3 _)=2∶1∶1,所以亲本红花的基因型是a1a3,蓝花植株的基因型是a2a3,B正确;
      C、蓝花植株(a2a3)自交,其后代基因型为a2a2、a2a3、a3a3,比例为1∶2∶1。 其中蓝花(a2 _)的比例为 3/4 ,白花(a3 _)的比例为 1/4 ,所以蓝花植株自交后代中蓝花∶白花=3∶1,C错误;
      D、要测定红花植株的基因型,可将其与白花植株杂交。如果红花植株与白花植株杂交,若后代全是红花,说明红花植株的基因型为a1a1;若后代有红花和蓝花,说明红花植株的基因型为a1a2;若后代有红花和白花,说明红花植株的基因型为a1a3 ,D正确。
      故选C。
      11. 如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化的过程图。下列说法错误的是( )
      A. 该二倍体生物是雌性动物
      B. 甲图为有丝分裂后期
      C. 丙图细胞为初级卵母细胞
      D. 丁图中的M、m为一对同源染色体
      【答案】D
      【分析】根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞不含同源染色体,染色体着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丁细胞不含同源染色体,且着丝点分裂不含染色单体,且染色体数目减半,处于减数第二次分裂后期,细胞不均等分裂,属于次级卵母细胞。
      【详解】AC、由于丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,丙细胞为初级卵母细胞,所以该二倍体生物是雌性动物,AC正确;
      B、由分析可知,甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,B正确;
      D、丁图中的M、m为着丝点分裂后的子染色体,颜色相同,即来源相同,不是同源染色体,D错误。
      故选D。
      12. 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是( )
      A. 玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫
      B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
      C. 为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫
      D. 只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫
      【答案】D
      【详解】由题意可知,基因型为XBXB(雌)与XBY(雄)为黑猫,XbXb(雌)与XbY(雄)为黄猫,XBXb(雌)为玳瑁猫。 由于玳瑁猫(XBXb)都为雌性,不能互交,A选项错误;玳瑁猫(XBXd)与黄猫(XbY)杂交,后代中玳瑁猫占25%,B选项错误;玳瑁猫只有雌性,只保留玳瑁猫不能繁殖,必需和其它体色的猫杂交才能得到,C选项错误;用黑色雌猫(XBXB)和黄色雄猫(XbY)杂交或者黄色雌猫(XbXb)和黑色雄猫杂交(XBY)都可得到1/2的玳瑁猫,D选项正确。解此题需注意只有雌雄个体间才能繁殖。
      13. 已知豌豆红花(A)对白花(a)、高茎(B)对矮茎(b )、子粒饱满(C)对籽粒皱缩(c)为显性,控制它们的三对基因自由组合。基因型分别为AaBbCc、A abbCc的两株豌豆杂交所产生的子代中( )
      A. 表型有18种,红花高茎子粒饱满植株的比例为 9/32
      B. 表型有8种,白花高茎子粒皱缩植株的比例为 1/16
      C. 基因型有8种,Aabbcc植株的比例为 1/8
      D. 基因型有18种,aa BbCc植株的比例为 1/16
      【答案】D
      【分析】基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
      【详解】AB、AaBbCc、AabbCc三对基因分别计算杂交后代的表现型,共2×2×2=8种,白花高茎子粒皱缩植株(aaB-cc)的比例为1/4×1/2×1/4=1/32,AB错误;
      CD、三对基因分别计算杂交后代的基因型,共3×2×3=18种,aa BbCc植株的比例为1/4×1/2×1/2=1/16,C错误,D正确。
      故选D。
      14. 已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得到F1,再用F1与玉米丙杂交(如图1),结果如图2所示,分析玉米丙的遗传因子组成为( )
      A. DdRrB. ddRRC. ddRrD. Ddrr
      【答案】C
      【分析】根据题意和图示分析可知:玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。图2中高秆:矮秆=(75+25):(75+25)=1:1,抗病:易感病=(75+75):(25+25)=3:1。
      【详解】从题图1可推知F1为DdRr,利用图2分析,高秆:矮杆=(75+25):(75+25)=1:1,符合分离定律测交后代分离比,可推测控制丙的高、矮秆的基因组成为dd;抗病:易感病=(75+75):(25+25)=3:1,符合分离定律杂合子自交后代分离比,可推测控制丙的抗病、易感病的基因组成为Rr,故丙的遗传因子组成为ddRr,C正确。
      故选C。
      15. 已知鸡的性别决定类型为ZW型,羽毛有芦花和非芦花两种,由一对位于Z染色体上的等位基因控制,芦花(B)对非芦花(b)是显性。为了帮助养殖户在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄,选用的杂交方式为( )
      A. 芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配
      B. 芦花雌鸡与芦花雄鸡交配
      C. 非芦花雌鸡与芦花雄鸡交配
      D. 非芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配
      【答案】A
      【分析】鸡的性别决定方式是ZW型,即雌鸡为ZW,雄鸡为ZZ。
      【详解】A、芦花雌鸡ZBW与非芦花雄鸡ZbZb交配,子代雌鸡ZbW全为非芦花,雄鸡ZBZb全为芦花,能在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄,A正确;
      B、芦花雌鸡ZBW与芦花雄鸡ZBZB交配,子代全为芦花鸡,不能根据羽毛区分雌雄,B错误;
      C、非芦花雌鸡ZbW与芦花雄鸡ZBZB交配,子代全为芦花鸡,不能根据羽毛区分雌雄,C错误;
      D、非芦花雌鸡ZbW与非芦花雄鸡ZbZb交配,子代全为非芦花鸡,不能根据羽毛区分雌雄,D错误。
      故选A。
      二、选择题:本题共5小题。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。
      16. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述错误的是( )
      A. 精子的形成需要变形,卵细胞不需要
      B. 玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂产生的卵细胞中有5对染色体
      C. 受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
      D. 减数分裂和受精作用维持生物前后代染色体数目的恒定
      【答案】BC
      【分析】受精的结果:(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲)。(2)细胞质主要来自卵细胞。(3)意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
      【详解】A、减数分裂过程中,精子的形成需要变形(精细胞变形为精子),卵细胞不需要,A正确;
      B、减数分裂形成的卵细胞中不含同源染色体,因此经过减数分裂后产生的卵细胞中染色体数目不能表示为5对,应表示为10条,B错误;
      C、由于受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞,因此受精卵中的核遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞,而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞,C错误;
      D、减数分裂过程使精子与卵细胞中的染色体数目减少一半,受精作用使受精卵中染色体数恢复本物种体细胞中染色体数目,故受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同,D正确。
      故选BC。
      17. 如图为某同学在显微镜下观察到的马蛔虫(二倍体)的切片图像。下列说法错误的是( )
      A. 根据细胞2可判断该切片的器官是卵巢还是精巢
      B. 细胞1为初级卵母细胞,细胞中有两对同源染色体
      C. 细胞3着丝粒排列在赤道板上处于有丝分裂中期
      D. 细胞3中DNA:染色体:染色单体=2:1:2
      【答案】C
      【分析】分析图解:图中细胞1中同源染色体成对的排列在赤道板上,表示减数第一次分裂中期;细胞2中染色体的着丝粒分裂,并且没有同源染色体,细胞质不均等分裂,可表示次级卵母细胞的减数第二次分裂后期;细胞3中没有同源染色体,存在染色单体,表示减数第二次分裂中期。
      【详解】A、据图可知,细胞2处于减数二次分裂后期,该细胞细胞质不均等分裂,故可判断为雌性,进而可判断该切片器官是卵巢,A正确;
      B、细胞2细胞质不均等分裂,可判断为雌性,图中细胞1中同源染色体成对的排列在赤道板上,表示减数第一次分裂中期,为初级卵母细胞,细胞中有两对同源染色体,B正确;
      C、细胞3中没有同源染色体,存在染色单体,表示减数第二次分裂中期,C错误;
      D、细胞3处于减数第二次分裂中期,此时细胞中有姐妹染色单体,DNA:染色体:染色单体=2:1:2,D正确。
      故选C。
      18. 某种鼠的黄色与鼠色是一对相对性状(由一对等位基因A、a控制),正常尾与卷尾是一对相对性状(由一对等位基因T、t控制)。黄色卷尾鼠彼此交配,得子代:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。下列推断正确的是( )
      A. 上述遗传现象仍然遵循基因的自由组合定律
      B. 子代鼠色正常尾和鼠色卷尾交配,后代鼠色卷尾:鼠色正常尾=2:1
      C. 亲代黄色卷尾鼠的基因型为AaTt
      D. 子代出现此比例的主要原因是基因T纯合致死
      【答案】ABC
      【分析】题意分析,已知一对黄色卷尾鼠杂交,得子代:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾,比例为6∶2∶3∶1,逐对分析:黄色卷尾鼠彼此杂交,子代中黄色∶鼠色=8∶4=2∶1,对于毛色来说,性状发生了分离,说明该黄色卷尾鼠的黄色是杂合子,且黄色是显性性状,纯合致死;卷尾∶正常尾=3∶1,说明该黄色卷尾鼠的卷尾是杂合子,且卷尾是显性性状,说明这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。
      【详解】A、根据题意分析,黄色卷尾鼠彼此杂交,子代中黄色∶鼠色=8∶4=2∶1,卷尾∶正常尾=3∶1,黄色卷尾∶黄色正常尾∶鼠色卷尾∶鼠色正常尾=6∶2∶3∶1,说明控制两对性状的基因的遗传遵循自由组合定律,A正确;
      B、由于每对性状的后代都发生了性状分离,所以彼此杂交的黄色卷尾亲本的基因型都为 AaTt,则子代鼠色正常尾为 aatt,鼠色卷尾为1/3aaTT、2/3aaTt, 它们杂交后代为2/3aaT_、1/3aatt, 即鼠色卷尾∶鼠色正常尾=2∶1,B正确;
      C、黄色卷尾鼠彼此交配,子代中黄色卷尾∶黄色正常尾∶鼠色卷尾∶鼠色正常尾=6∶2∶3∶1,说明亲代黄色卷尾鼠的基因型为AaTt,C正确;
      D、控制体色的基因A纯合致死,导致后代性状分离比偏离9∶3∶3∶1的情况,表现为6∶2∶3∶1,D错误。
      故选ABC。
      19. 某植物产量的高低有高产、中高产、中产、中低产、低产5种类型,受两对独立传的基因A和a、B和b的控制,产量的高低与显性基因的个数呈正比。下列说法正确的是( )
      A. 两对基因的遗传遵循基因自由组合定律
      B. 中产植株的基因型可能有AABb、AaBB两种
      C. 基因型为AaBb的个体自交,后代中高产:中高产:中产:中低产:低产=1:4:6:4:1
      D. 对中高产植株进行测交,后代的表现型及比例为中产:中低产=1:1
      【答案】ACD
      【分析】由题意可知,高产含有4个显性基因,中高产含有3个显性基因,中产含有2个显性基因,中低产含有1个显性基因,低产含有0个显性基因。
      【详解】A、由于A和a、B和b两对基因能够独立遗传,所以,它们的遗传遵循基因自由组合定律,A正确;
      B、中产含有2个显性基因,中产植株的基因型可能有AAbb、AaBb和aaBB三种,B错误;
      C、基因型为AaBb的个体自交,后代中基因型为AABB(1/16)的个体表现为高产,基因型为AABb(2/16)和AaBB(2/16)的个体表现为中高产,基因型为AAbb(1/16)、AaBb(4/16)和aaBB(1/16)的个体表现为中产,基因型为Aabb(2/16)和aaBb(2/16)的个体表现为中低产,基因型为aabb(1/16)的个体表现为低产,因此,后代中高产∶中高产∶中产∶中低产∶低产=1∶4∶6∶4∶1,C正确;
      D、中高产植株的基因型为AABb或AaBB,其中对AABb进行测交,后代表现型及比例为中产∶中低产=1∶1,对AaBB进行测交,后代表现型及比例为中产∶中低产=1:1,因此,对中高产植株进行测交,后代的表现型及比例为中产∶中低产=1∶1,D正确。
      故选ACD。
      20. 茄子为雌雄同株植物,果皮颜色有白色、青色和紫色,果皮色素的合成途径如图所示,等位基因A/a、B/b位于非同源染色体上。下列相关叙述错误的是( )

      A. 若紫色茄子自交,后代不可能出现9:3:3:1的表型比例
      B. 若想要判断青色茄子的基因型,可以让其自交观察后代表型
      C. 杂合白色茄子自交,子代基因型有3种,其中纯合子的比例为1/2
      D. 基因型为 AaBb和aaBb个体杂交,后代白色:青色: 紫色=1:4:3
      【答案】D
      【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
      【详解】A、分析图可知白色果皮基因型为 aa_ _,青色果皮基因型为A_ bb,紫色果皮基因型为A_B_,茄子果皮只有3种表型,紫色茄子自交,后代不会出现9:3:3:1的表型比例,A正确;
      B、若想要判断青色茄子的基因型,可以让其自交观察后代表型,若出现性状分离则为 Aabb,若全部为青色茄子则为 AAbb,B正确;
      C、杂合白色茄子(aaBb)自交,子代果皮基因型为1/4aaBB、1/2aaBb、1/4aabb三种,纯合子占 1/2,C 正确;
      D、基因型为 AaBb和 aaBb个体杂交,后代1/8Aabb、3/8AaB_、3/8aaB_、1/8aabb,故白色:青色:紫色=4:1:3,D错误。
      故选D。
      三、非选择题(本题共4题)
      21. 番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状(由A/a控制),缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状(由B/b控制)。现利用三种不同基因型的番茄进行两组杂交实验,杂交结果如图所示。据图分析回答下列问题:
      (1)紫茎和绿茎这对相对性状中,隐性性状为_____。缺刻叶和马铃薯叶这对相对性状中,显性性状为_____。番茄植株的这两对等位基因的遗传遵循_____定律。
      (2)第1组亲本紫茎缺刻叶①的基因型是_____。
      (3)若第2组紫茎缺刻叶③自交,理论上,F1中纯合子所占的比值为_____。
      (4)紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交,后代的表型及比值为_____,后代紫茎缺刻叶中能稳定遗传的个体占_____。
      (5)若第1组F1中的缺刻叶植株自由传粉,子代F2中缺刻叶占_____。
      (6)第2组F1中的紫茎马铃薯叶植株产生的配子基因型及比例为_____。
      【答案】(1)①. 绿茎 ②. 缺刻叶 ③. 基因的自由组合
      (2)AABb (3)1/4
      (4)①. 紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶=3:1 ②. 1/6 (5)8/9
      (6)Ab : ab = 1:1
      小问1详解】
      由第1组中紫茎与绿茎番茄杂交后代均为紫茎可知,紫茎为显性性状,绿茎为隐性性状;由第1组中缺刻叶与缺刻叶番茄杂交后代中出现马铃薯叶可知,缺刻叶为显性性状;从杂交结果看,两对相对性状能独立遗传,所以这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律;
      【小问2详解】
      第1组中紫茎和绿茎植株杂交,子代均是紫茎,说明紫茎是显性性状,且亲本的基因型为AA和aa;缺刻叶和缺刻叶植株杂交,子代缺刻叶:马铃薯叶=3: 1,出现性状分离,说明缺刻叶为显性性状,亲本的基因型均为Bb。因此,①的基因型为AABb;
      【小问3详解】
      第2组中,③紫茎缺刻叶(A_ B_ )与②aaBb杂交,后代紫茎与绿茎之比为1: 1,说明亲本的基因型为Aa×aa,缺刻叶:马铃薯叶=3: 1,说明亲本的基因型均为Bb,因此③的基因型为AaBb。AaBb自交,理论上,F1中纯合子(AABB、AAbb、aaBB、aabb )所占比例为1/4×1/4+1/4×1/4+1/4×1/4+1/4×1/4=1/4 ;
      【小问4详解】
      紫茎缺刻叶①(AABb )与紫茎缺刻叶③(AaBb )杂交,对于茎色,后代都是紫茎(AA、Aa );对于叶形,Bb×Bb 后代缺刻叶(B-) : 马铃薯叶(bb ) = 3:1 ,所以后代表型及比值为紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶=3:1 ;后代紫茎缺刻叶基因型为A-B-(1/6AABB、1/3AABb、1/6AaBB、1/3AaBb),其中能稳定遗传(AABB)的个体占1/6 ;
      【小问5详解】
      第1组F1中缺刻叶植株基因型为1/3BB、2/3Bb,自由传粉,产生配子B占2/3,b占1/3 ,子代F2中马铃薯叶(bb )占1/3×1/3=1/9 ,则缺刻叶占1−1/9=8/9;
      【小问6详解】
      第2组F1中的紫茎马铃薯叶植株基因型为Aabb,产生的配子基因型及比例为Ab : ab = 1:1。
      22. 基因在哪里?悠悠百年,寻寻觅觅。基于大量的生物学发现,美国遗传学家萨顿做出了基因位于染色体上的推论。生物学家摩尔根利用果蝇进行了长期的遗传学实验研究,最终证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题:
      (1)萨顿之所以推论基因位于染色体上,是因为______。
      (2)摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘制出果蝇多种基因在染色体上的相对位置图(如图所示),该图说明了基因在染色体上呈______排列。图中朱红眼与深红眼两个基因______(填“是”或“不是”)等位基因,理由是______。
      (3)摩尔根利用_______法将控制果蝇眼色的基因定位在X染色体上。
      (4)现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇,请从中选择合适的亲本,只做一次杂交实验,以确定果蝇的眼色基因与X、常染色体的关系。
      实验思路:______。
      预期结果及结论:若子代中______,说明控制果蝇眼色的基因只在Ⅹ染色体上;若子代中_______,说明在常染色体上存在控制果蝇眼色的基因。
      【答案】(1)基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
      (2)①. 线性 ②. 不是 ③. 二者位于同一条染色体的不同位置
      (3)假说—演绎 (4)①. (纯种的)红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配,观察并统计子代表型和比例 ②. 雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼 ③. (雌、雄果蝇)全为红眼
      【分析】摩尔根应用“假说-演绎法”设计果蝇杂交实验证明基因位于染色体上。基因在染色体上的实验证据:观察实验现象,提出问题→演绎推理→实验验证。摩尔根的假说内容是:控制白眼的基因位于X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因。
      【小问1详解】
      萨顿在研究蝗虫精母细胞减数分裂过程中发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,由此提出基因在染色体上的假说。
      【小问2详解】
      图示说明了基因在染色体上呈线性排列,图中朱红眼与深红眼两个基因不是等位基因,原因是两个基因位于同一条染色体的不同位置,而不是位于同源染色体的相同位置。
      【小问3详解】
      摩尔根利用假说—演绎法将控制果蝇眼色的基因定位在Ⅹ染色体上。
      【小问4详解】
      若只做一次杂交实验,以确定果蝇的眼色基因与X、常染色体的关系,杂交实验应选择(纯种的)红眼雄果蝇与白眼雌果蝇作为亲本交配。若控制果蝇眼色的基因只在X染色体上,则亲本基因型为XbXb、XBY,则子代基因型为XBXb、XbY,即子代中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼。若常染色体上存在控制果蝇眼色的基因,即亲本基因型为bb、BB,则子代基因型为Bb,即子代中(雌、雄果蝇)全为红眼。
      23. 下面是某雄性动物(2N=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2和图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答下列问题:
      (1)图1中细胞进行①过程时发生的主要物质变化是_____图1中的②过程产生的细胞称为_____。
      (2)图2中的丙细胞处于1期,含有_____同源染色体;染色体和DNA之比为_____。
      (3)图3中,曲线上②→③阶段形成的原因_____,曲线上④→⑤阶段形成的原因_____。
      (4)在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有_____条。
      (5)有同学发现图2中进行减数第二次分裂的甲细胞有错误,请指出错误之处_____。(答出两点)
      【答案】(1)①. DNA的复制和有关蛋白质的合成 ②. 次级精母细胞
      (2)①. 2对 ②. 1:2
      (3)①. 同源染色体分离,分别进入两个子细胞 ②. 受精作用 (4)8
      (5)细胞中不应有同源染色体(染色体数目不对)、细胞质不应不均等分裂
      【分析】试题分析:分析图1:①表示染色体复制,②表示减数第一次分裂,③④表示减数第二次分裂。分析图2:甲细胞中存在同源染色体,而且着丝粒分裂,处于有丝分裂的后期;乙细胞中存在同源染色体,而且着丝粒排列在赤道板上,处于有丝分裂的中期;丙同源染色体分离,非同源染色体自由组合,表示减数第一次分裂后期。分析图3:A表示减数分裂,B表示受精作用,C表示有丝分裂;①表示减数第一次分裂,是初级精母细胞;②是减数第二次分裂的前期、中期;③表示减数第二次分裂的后期,二者属于次级精母细胞;④是受精作用;⑤有丝分裂间、前、中期,⑥有丝分裂后期,⑦有丝分裂末期。
      【小问1详解】
      图1中①过程是精原细胞进行的减数第一次分裂前的间期,此时发生的主要物质变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成。因为在细胞分裂间期,细胞要为分裂做好物质准备,DNA需要进行复制,使遗传物质加倍,同时合成相关蛋白质来参与后续的分裂过程等。图1中的②过程是减数第一次分裂,精原细胞经过减数第一次分裂产生的细胞称为次级精母细胞。
      【小问2详解】
      图2中的丙细胞同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期(即Ⅰ期),含有2对同源染色体。因为该雄性动物2N = 4,即体细胞中有2对同源染色体,减数第一次分裂过程中同源染色体还未完全分离,所以此细胞有2对同源染色体。 此时每条染色体含有两条姐妹染色单体,所以染色体和DNA之比为1:2 。
      【小问3详解】
      图3中,曲线上②→③阶段染色体数目减半,形成的原因是同源染色体分离,分别进入两个子细胞。在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,导致细胞一分为二后,子细胞中的染色体数目减半。 曲线上④→⑤阶段染色体数目加倍,形成的原因是受精作用,染色体数目恢复体细胞中的数量。
      【小问4详解】
      该动物体细胞中染色体数2N = 4,在有丝分裂后期,着丝粒分裂,染色体数目加倍,所以在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有8条。
      【小问5详解】
      图2中进行减数第二次分裂的甲细胞错误之处:该动物为雄性,减数第二次分裂的细胞中不应有同源染色体,但图中甲细胞有同源染色体。因为减数第一次分裂过程中同源染色体已经分离,所以减数第二次分裂的细胞正常情况下不存在同源染色体。 甲细胞中染色体的着丝粒分裂,应处于减数第二次分裂后期,此时细胞质应均等分裂,而图中甲细胞细胞质不均等分裂。所以细胞质不可能出现不均等分裂的情况;如果表示减数第二次分裂后期,则细胞中染色体数应只有4条,所以染色体数目错误。
      24. 下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲病由一对等位基因(A/a)控制,乙病由另一对等位基因(B/b)控制,这两对等位基因独立遗传,其中有一种病为伴性遗传病,请据图回答下列问题:
      (1)甲病属于_____染色体_____性遗传病,乙病属于_____染色体_____性遗传病。
      (2)Ⅱ-6的基因型为_____Ⅲ-13的致病基因来自_____。
      (3)仅考虑甲乙两病基因,Ⅲ-10是纯合体的概率是_____。
      (4)一对表型正常的夫妇生了一个患乙病的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY,请画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型(只考虑与乙病相关的基因)_____。
      【答案】(1)①. 常 ②. 显 ③. 伴X ④. 隐
      (2)①. aaXBY ②. Ⅱ-8 (3)1/4
      (4)
      【分析】分析遗传图谱:Ⅱ-3和Ⅱ-4都患甲病,但他们有一个正常的女儿Ⅱ-9,说明甲病为常染色体显性遗传病;则乙病为伴性遗传病,由于Ⅱ-7患病,而他的女儿Ⅲ-12号正常,可进一步确定乙病属于伴X染色体隐性遗传病。
      【小问1详解】
      分析遗传图谱:Ⅱ-3和Ⅱ-4都患甲病,但他们有一个正常的女儿Ⅱ-9,说明甲病为常染色体显性遗传病。其中有一种病为伴性遗传病,则乙病为伴性遗传病,由于Ⅱ-7患病,而他的女儿Ⅲ-12号正常,可进一步确定乙病属于伴X染色体隐性遗传病。
      【小问2详解】
      分析遗传图谱和题意判断甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病,而Ⅱ-6表现正常, 由此可推出Ⅱ-6的基因型为aaXBY。Ⅲ-13为乙病男患病者,因此乙病致病基因Xb来能自Ⅱ-8。
      【小问3详解】
      仅考虑甲乙两病基因,可先推知Ⅱ-3基因型为AaXBY ,Ⅱ-4的基因型为1/2 AaXBXB、1/2 AaXBXb,因此可求出甲病女患者Ⅲ-10(A _ XBX-) 是纯合体AAXBXB 的概率是1/3×(1/2+1/2×1/2)=1/4。
      【小问4详解】
      只考虑与乙病相关的基因,一对表型正常的夫妇生了一个患乙病的男孩,可推知这对夫妇的基因型为XBXb、XBY,该男孩的基因型为XbXbY,该家庭的系谱图如下:
      选项
      分离定律的实验过程
      假说—演绎法内容
      A
      具有一对相对性状的亲本正反交,F1均表现为显性性状
      发现并提出问题
      B
      若F1与隐性纯合子杂交,理论上后代可表现出1:1的性状分离比
      作出假设
      C
      F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中
      演绎推理
      D
      F1自交,F2表现出3:1的性状分离比
      实验验证

      相关试卷

      吉林省吉林市第二中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试题(解析版):

      这是一份吉林省吉林市第二中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试题(解析版),共21页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

      吉林省吉林市第二高级中学2024-2025学年高一上学期第一次月考生物试题:

      这是一份吉林省吉林市第二高级中学2024-2025学年高一上学期第一次月考生物试题,共8页。

      吉林省长春市第二实验中学2024-2025学年高一下学期4月月考生物试题(原卷版+解析版):

      这是一份吉林省长春市第二实验中学2024-2025学年高一下学期4月月考生物试题(原卷版+解析版),共31页。试卷主要包含了单选题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map