人教版（2024）七年级下册（2024）血流的管道—血管集体备课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）血流的管道—血管集体备课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了教学目标，毛细血管，血流的方向，止血的方法，知识网络等内容，欢迎下载使用。
了解动脉、静脉和毛细血管的结构与功能，形成“结构与功能相适应”的生命观念。
比较不同血管的管壁特点，区分血管中血液的流向和流速，提高归纳、推理的能力。
通过显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动，培养学生的实验探究能力和合作能力。
了解心血管疾病，树立健康意识，珍爱生命，关爱他人。
有时受伤，血液只是少量地渗出，这背后隐藏着怎样的血管秘密呢？
缓慢流出暗红色的血液，这又和哪种血管有关，其中有什么特别之处？
最为严重的喷射出鲜红色的血液，是哪种血管在“搞鬼”，原因是什么？
观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、纱布、载玻片等
①观察血液在血管内的流动②尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况
1.用湿纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。 2.将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。 3.将培养皿放在载物台上，用显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 4.找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中 的流动情况。
更清楚的观察血管和血流情况
通过观察，我们可以看到三种不同的血管： 、 、
1、概念：把血液从 送到 的血管
4、分布：动脉一般分布 ，多数看不见也摸不着，但也有些分布
3、结构特点：动脉的管壁 ，弹性 ，管内血流速度
2、常见的动脉： 及 能够触摸到搏动的血管， 诊断时触摸到的
1、概念：连通最小的 与 之间的血管
2、结构特点：数量 ，分布 ，内径 ，只允许 ；管壁非常 ，只由 构成；管内血流速度
3、功能：便于 和 充分地进行
1、概念：是将血液从 送回 的血管
2、结构特点：静脉的管壁 ，弹性 ，管内血流速度
3、分布：静脉有些分布 ，有些分布
4、常见的静脉：手背上的 就是分布较浅的静脉
在 静脉的内表面，通常具有 。该结构就像只能朝一个方向开的门，使血液只能朝一个方向流动，以 。如果该结构老化失去功能，静脉就会膨胀，这种情形称为
并非所有的静脉都有静脉瓣
当血液回流时，四肢静脉的静脉瓣关闭，能够防止血液倒流。
在四肢静脉的内表面，具有静脉瓣
静脉曲张是由于静脉瓣老化，失去功能，血流变慢，血液在静脉中滞留，导致静脉膨胀。多见于老年人的腿部，中青年人长期从事重体力劳动，长时间站立或久坐不动，也可能会出现静脉曲张。
血液流动方向：动脉→毛细血管→静脉
血流方向：动脉→ 毛细血管 → 静脉
① 出血
② 出血
③ 出血
A B C
一、概念检测：（115页）1.血管包括动脉、静脉和毛细血管，判断下列叙述是否正确。 (1)动脉一定比静脉粗大。 （ ） (2)最小的动脉与最小的静脉之间靠毛细血管连通。 （ ）2.填写下表，比较动脉、静脉和毛细血管的结构特点与功能
二、在输血或输液时，针刺入的是什么血管?为什么要将针刺入部位的上方(近心端)先用胶皮管捆扎起来?请解释这样做的理由。
阻止血液向心脏流动，让静脉积血膨胀，便于寻找
管壁厚，弹性大，管内血流速度快
管壁较薄，弹性较小，管内血流速度慢;四肢静脉内常具有静脉瓣
管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，内径十分细小，血流速度最慢
将血液从心脏输送到身体各部分
将血液从身体各部分送回心脏
使血液与组织细胞充分地进行物质交换
1. 某科学兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如图所示三种血管关系的模型,①②是电线,③是细铜丝。请分析回答问题:
(1)模型中,③模拟的是　 　,其功能是进行　 　。 (2)如果这一模型中血流方向是①→③→②，则模型②模拟的血管是　 　，其内有防止血液倒流的　 　。 (3)该模型存在一些缺陷,如与模拟的对象血管相比，电线和细铜丝的内部都不是　 　(填“空心”或“实心”), 可以选择　 　等器材制作(填1种即可)。