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      压强的复习-2024-2025学年八年级物理下册同步课件(北师大版2024)

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      • 2025-05-21 11:22:52
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      初中物理北师大版(2024)八年级下册(2024)压强复习课件ppt

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      这是一份初中物理北师大版(2024)八年级下册(2024)压强复习课件ppt,共53页。PPT课件主要包含了F压G,F压≠G,F压与G无关,G乙>G甲>G丙,ρ丙>ρ甲>ρ乙,×103等内容,欢迎下载使用。
      穿火腿肠的竹签为什么要做成尖的?
      同样大小的脚印,有的深,有的浅?
      受力面积相同时,压力越_____,压力的作用效果越明显.
      压力相同时,受力面积越_____,压力的作用效果越明显.
      一、压力1、定义:物理学中将_____作用在物体表面上的力叫做压力.2、方向:始终和受力物体的接触面_____.3、作用点:受力物体接触面.4、压力与重力的关系:
      大人和小孩对地面的压力,和受力面积都不一样?压力的作用效果一样吗的效果?
      二、压强1、定义:在物理学中,把物体所受的_____与__________的比叫做压强,用p表示.2、物理意义:反映压力的作用效果,在数值上等于物体单位面积所受的压力大小.3、公式:p=_____ (1)F 表示压力,单位是N; (2)S 表示受力面积,单位是m2; (3)p 表示压强,单位是Pa.
      1m2=_______dm2=_________cm2
      (1)增大压强:压力不变时,减小_________;受力面积不变时,增大_____.(2)减小压强:压力不变时,增大_________;受力面积不变时,减小_____.
      4、增大或减小压强的方法
      怎么样才能让竹签更容易穿进火腿肠里面?
      增大、减小压强的方法(10年4考)
      例1 (1)下列实例属于增大压强的是_____,减小压强的是_____.a.锋利的刀片  b.货运汽车不能超载c.骆驼宽大的脚掌  d.建筑物采用空心砖e.饮料吸管一端被削尖 f.压路机碾子的质量很大g.用斧子砍柴 h.滑雪板 i.啄木鸟的尖喙
      1. 如图所示实例中,为了增大压强的是(  )
      探究压力的作用效果与哪些因素有关(2020.15)
      2. (2020年15题4分)如图所示,小益用一块长方体金属块和一块海绵,探究影响压力作用效果的因素.实验现象说明,在_____一定时,_______________,压力的作用效果越明显.
      受力面积越小
      例3、小明寒假去滑雪场滑雪,他的体重为58 kg,他的双脚与滑雪板的总接触面积为500 cm2,则他运动到水平雪地时对滑雪板的压强为多少Pa?小明在水平雪地上滑行时,滑雪板与水平地面的总接触面积为3 000 cm2,滑雪板的总质量约2kg,滑雪板对水平地面的压强约为多少Pa?(g取10 N/kg).
      例、在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小华准备了大小、形状、材料相同的两块砖,以及海绵状泡沫塑料进行实验,实验过程如图甲所示.收集证据(1)实验中,通过观察______________________________来比较压力的作用效果,此实验_____(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵状泡沫塑料,原因是________________________.
      硬纸板形变小,难以观察
      砖块陷入海绵状泡沫塑料的深浅
      解释证据(2)比较_____(填序号)两次实验,可得出结论:受力面积相同时,压力越_____,压力的作用效果越明显.(3)比较a、c两次实验,可得出结论:____________________________________________________.
      压力大小一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
      交流评估(4)同学小明在探究压力的作用效果与受力面积的关系时,将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图乙所示.将左边部分移开后,发现剩余部分对海绵状泡沫塑料的压力作用效果没有发生变化,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关.他的探究过程中存在的问题是________________________.
      没有控制压力的大小相同
      (5) [器材生活化](2022丽水改编)同学小刚在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验,依次将装满水的塑料瓶正放和倒放于海绵上如图丙所示,塑料瓶对海绵的压力F正放____(选填“>”“

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      初中物理北师大版(2024)八年级下册(2024)电子课本 新教材

      第一节 压强

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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