专题1（成分残缺）修改病句专项训练-2025学年小升初语文 统编版

这是一份专题1（成分残缺）修改病句专项训练-2025学年小升初语文 统编版，共9页。
（修改病句常考题型 考前必练必会知识点）

即句子中缺少了某些必要成分，句子
意思表达不清楚。
成分残缺
【专题1修改病句——“成分残缺”专项训练】
用恰当的修改符号修改病句。
1.拿到这个奖，高兴极了。
2.小爽有不少值得表扬。
3.我们要从小养成讲卫生。
4.每个周六的晚上，我们家的“家庭读书会”时间。
5.学习了《海底世界》，感受到了海洋的奇妙和瑰丽。
6.全体成员都在为活动的成功举办。
7.刘莉莉荣获了“文明小标兵”。
8.他们大力发扬了奋勇拼搏，夺得了冠军。
9.作者在这本书中，一个成长中的少年的形象。
10.可惜这部巨著尚未完成,就离开了我们。
11.通过学习《乡下人家》这篇课文,感受到了乡村生活的美好。
12.梅兰芳先生闻名世界的京剧表演艺术家。
13.战士们英勇顽强、为了崇高理想奋不顾身的伟大精神。
14.诗歌往往包含着真挚。
15.李老师围着一条白围巾,一条红裙子,好看极了。
16.四年级(3)班的同学们圆满完成。
17.一位戴着眼镜、额上略带几丝皱纹,带着微笑走进了教室。
18.为了班集体,付出了很多心血。
19.纪律委员需维护班级秩序、培养良好班风的责任。
20.学习了《梅花魂》一课,感受到了深厚的爱国情怀，
21.通过老师和家长的帮助,使我逐步养成了良好的学习习惯。
22.学校经常开展安全常识教育活动，以增强同学们自我保护。
23.排演话剧《西游记》时,我们要尽量把角色塑造立体,比如孙悟空，除了正义、勇敢,我们还要表现出他性格中渴望自由。
24.星期五下午,我们在体育馆里体操大赛。
25.食物就是一种能够供应能量。
26.奋斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献的精神。
27.当丁医生经过住院治疗回到家后,感到体力和思维都大不如以前。
28.由于她拾金不昧,得到了老师和同学们的赞扬。
29.他向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗珍珠,具有极高的观赏、保存价值。
30.学习了《富饶的西沙群岛》这篇文章,感受到了祖国的美丽富饶。
31.看了这部电视剧后，给我留下了深刻的印象。
32.在学校诗词大会的比赛中，获得了第一名。
33.爸爸向我几本情节复杂的书。
34.经过不断努力，小明的下棋水平。
35.我们应该接受大家的意见，工作中的错误。
36.王老师荣获了“校先进工作者”.
37.我们应该从小培养诚实守信。
38.气象小组的同学认真观察并记录了。
39.看了梅兰芳的故事,使我很敬佩他的民族气节。
40.交流课上，一位衣着简朴、面目慈祥走进了教室。
41.老师的话像温暖的阳光，心里热乎乎的。
42.“学雷锋,树新风”活动正在紧锣密鼓。
43.从前,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
44.我们要一边读书一边思考的习惯,在思考中解决问题。
45.妈妈爱好健身,养成了每天早晨跑步。
46.班会上，大家交流了学习语文。
47.面对大家的质问,不知道如何是好。
48.读完《圆明园的毁灭》,再也抑制不住满腔怒火。
49.经过老师的努力，使班级图书角的图书种类丰富了许多。
50.因为先辈的不懈奋斗,我们现在才能美好的生活。
51.我国已经独立自主地研制、发射地球同步卫星的能力。
52.人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此掌握在火灾中自救互救相当重要。
53.老师在认真地为我们批改。
54.春天来了,校园中的花草树木。
55.一般情况下，人们不愿意取代圆珠笔。
56.这名演员在这部电影中,一个女知识分子的形象。
57.通过这次集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。
58.我们应该加快推广利用菜籽饼喂猪。
59.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。
60.通过读书,使我明白了许多做人的道理。
专题1修改病句——“成分残缺”专项训练参考答案
用恰当的修改符号修改病句。
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60.什么是病句
病句就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
修改病句的方法
首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。
修改病句的步骤
①读句子，理句意；②查排审，找病因；③改句子，保原意
符号名称
符号功能
符号示例
改正符号
改正错误
增补符号
增补文字
删除符号
删除文字
对调符号
调整字句位置
移动符号
移动文字
常
见
错
误
缺主语（谁）
缺谓语（做）
缺宾语（什么）