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      [精]专题4(前后矛盾)修改病句专项训练-2025学年小升初语文 统编版

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      • 2025-05-20 17:40:34
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      专题4(前后矛盾)修改病句专项训练-2025学年小升初语文 统编版

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      这是一份专题4(前后矛盾)修改病句专项训练-2025学年小升初语文 统编版,共9页。
      (修改病句常考题型 考前必练必会知识点)

      指在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。
      前后矛盾
      【专题4修改病句——“前后矛盾”专项训练】
      用恰当的修改符号修改病句。
      1.一条弯弯曲曲的小路穿过田野,笔直地伸向远方。
      2.老师要求同学们默默地朗读课文。
      3.小华拖着沉重的脚步轻快地走进了教室。
      4.山坡上开着几朵数不清的桃花。
      5.我估计这件好事肯定是班长做的。
      6.小狗偶尔天天在门口等我回家。
      7.所有纪念品都被领完了,只有明信片剩了下来。
      8.早晨我去拜访小李,他的妈妈告诉我他正在午睡。
      9.我经常看到他偶尔迟到。
      10.清晨,晚霞染红了半边天。
      11.我断定他可能回家去拿雨伞了。
      12.我正处于刚刚过去的童年时代。
      13.李爷爷的水果全卖完了,只剩下一个西瓜。
      14.老师交给我们的任务已经将要完成了。
      15.这箱商品已经卖出了一半,几乎卖光了。
      16.平静的海面上,有一艘船迎着风浪向岸边驶来。
      17.昨天傍晚刮了一夜狂风。
      18.爸爸今天上午看了一天的书。
      19.我国的非物质文化遗产有很多,藏戏就是仅有的一个。
      20.他夜以继日地努力工作,基本上彻底完成了任务。
      21.我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
      22.李老师详细又简略地回答了小华提出的问题。
      23.我们已经即将小学毕业,变得更加懂事了。
      24.这个牧场养的牛不少于500 头左右。
      25.昨天中午下了一夜的雨。
      26.我估计他这道题一定做错了。
      27.我家的猫差不多每天必须吃掉一盒罐头。
      28.我们已经即将小学毕业,学习任务更重了。
      29.忽然,我发现前面的树丛中隐隐约约地清楚地露出房屋的轮廓。
      30.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。
      31.我爸爸工作很忙,很少加班。
      32.他对自己能否学好电脑这件事充满了信心。
      33.我估计他这道题一定做错了。
      34.我经常看到小明有时在锻炼。
      35.你的意见我基本上同意,完全赞成。
      36.下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。
      37.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
      38.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
      39.我用了整整一年左右的时间读完了高尔基的作品。
      40.教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。
      41.我敢肯定今天可能会下雨。
      42.她是很多遇难者中幸免的一个。
      43.我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的那件事情。
      44.所有老师都下班了,只有李老师还在办公室里认真地批改作业。
      45.这篇习作不少于 500 字以上。
      46.颐和园中所有的景点,我大部分全都去过。
      47.我对自己能否学好这门语言充满了信心。
      48.今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
      49.全班同学都到了,只有小辉没有来。
      50.我断定奶奶大概到家了。
      51.昨天下午下了一天的雨。
      52.他偶尔每天到公园散步。
      53.校园里开满了五彩斑斓的红花。
      54.妈妈买的水果都被吃完了,只剩下两个苹果。
      55.大家争先恐后地陆续交了报名表。
      56.夕阳的朝晖洒满了湖面。
      57.那辆汽车突然渐渐地停了下来。
      58.这是一位年近四十岁上下的女老师。
      专题4修改病句——“前后矛盾”专项训练参考答案
      用恰当的修改符号修改病句。
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      什么是病句
      病句就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
      修改病句的方法
      首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思,标点符号运用是否正确。
      修改病句的步骤
      ①读句子,理句意;②查排审,找病因;③改句子,保原意
      符号名称
      符号功能
      符号示例
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      改正错误
      增补符号
      增补文字
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      句子中出现两种不同的情况

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