2025年中考语文二轮复习专题文言文断句 课件

这是一份2025年中考语文二轮复习专题文言文断句 课件，共46页。PPT课件主要包含了根据语法断句，句子成分，主语+谓语+宾语，金溪民方仲永世隶耕，根据虚词断句，根据对话标志词断句，根据句式断句，技巧一根据句式断句，根据修辞断句，技巧一根据修辞断句等内容，欢迎下载使用。
注：若谓语是形容词，则句子为主谓结构，不带宾语。
找名词或代词——确定主语或宾语
文中的名词或代词，它们一般是陈述、描写、说明或议论的对象，一般作句子的主语或宾语，断句时在主语或宾语的前后断句。
例如：滕子京谪守巴陵郡。
名词：滕子京 巴陵郡
主语 宾语
小练笔——给下面的句子断句。
金溪民方仲永/世隶耕。
方法总结：确定名词，定主宾
找谓语——推断主语和宾语
根据谓语去推知主语，由此明确句子的主语、谓语、宾语。
例如：王蓝田性急尝食鸡子以箸刺之不得便大怒。
王蓝田性急/尝食鸡子/以箸刺之/不得/便大怒。
方法总结：找出谓语，定主宾
技巧一：句首发语词前面断句
句首发语词：夫、盖、且夫、若夫、等。常居句首，其前一般断开。
①朝济而夕设版焉/君之所知也/夫晋/何厌之有?(《烛之武退泰师》)②庭下如积水空明/水中藻、荇交横/盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）③且夫天地之间/物各有主/苟非吾之所有/虽一毫而莫取。（《前赤壁赋》）
①彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉。②凡河中失石当求之于上流盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴”。
①彼竭我盈/故克之/夫大国/难测也/惧有伏焉。②凡河中失石/当求之于上流/盖石性坚重/沙性松浮/水不能冲石/其反激之力/必于石下迎水处/啮沙为坎穴”。
方法总结：牢记句首语气词，句子天然分界线
技巧二：句首时间词前面断句
句首时间词：是时、既已、既而、向者(之)、俄而、已而、顷之、未几、方、等。常居句首，其前一般断开。
①谢太傅寒雪日内集/与儿女讲论文义/俄而雪骤。（《咏雪》）②遥闻深巷中犬吠/便有妇人惊觉欠伸/其夫呓语/既而儿醒/大啼。(《口技》)③苍颜白发/颓然乎其间者/太守醉也/已而夕阳在山/人影散乱/太守归而宾客从也。
A屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也。B广廉得赏赐辄分其麾下饮食与共终广之身为二千石四十余年家无余财终不言家产事顷之家居数岁。
A屠暴起/以刀劈狼首/又数刀毙之/方欲行/转视积薪后/一狼洞其中/意将隧入以攻其后也。B广廉/得赏赐辄分其麾下/饮食与共/终广之身/为二千石四十余年/家无余财/终不言家产事/顷之/家居数岁。
方法总结：牢记句首时间词，句子天然分界线
技巧三：句首疑问词前面断句
句首疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰等。其后一般构成疑问句，一般在其前断开。
①塞翁失马/焉知非福？②盖一岁之犯死者二焉/其余则熙熙而乐/岂若吾乡邻之旦旦有是哉。（《捕蛇者说》）（熙熙：快乐的样子。 旦旦：天天）③是马也/虽有千里之能/食不饱/力不足/才美不外见/且欲与常马等不可得/安求其能千里也？(《马说》）
A予尝求古仁人之心或异二者之为何哉？B人非生而知之者孰能无惑？C越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻？
A予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉？B人非生而知之者/孰能无惑？C越国以鄙远/君知其难也/焉用亡郑以陪邻？
方法总结：牢记句首疑问词，句子天然分界线
技巧四：句首关联词前面断句
句首关联词语；若、虽、虽然、苟、故、是故、是以、则、然则、若夫、至若等。其前一般断开。
①是进亦忧/退亦忧/然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）②汝心之固/固不可彻/曾不若孀妻弱子/虽我之死/有子存焉。（《愚公移山》）③三人行/则必有我师/是故弟子不必不如师/师不必贤于弟子。（《诗说》）
A吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也。B既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之？
A吾师道也/夫庸知其年之先后生于吾乎/是故无贵无贱/无长无少/道之所存/师之所存也。B既东封郑/又欲肆其西封/若不阙秦/将焉取之？
方法总结：牢记句首关联词，句子天然分界线
技巧五：句末语气词后面断句
句末语气词：也、矣、焉、耳、与(软)、邪(耶)、乎、故、夫等。常居句末，其后一般断开。
①吾不能早用子/今急而求子/是寡人之过也。（《烛之武退秦师》）②此则岳阳楼之大观也/前人之述备矣。（《岳阳楼记》）③登斯楼也/则有去国怀乡/忧谗畏讥/满目萧然/感极而悲者矣。（《岳阳楼记》）
注意：根据虚词断句时切忌生搬硬套。如“焉”既可以用于句首，也可以用于句尾。
A荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡友人语巨伯曰吾今死矣子可去！B嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉！
A荀巨伯远看友人疾/值胡贼攻郡/友人语巨伯曰/吾今死矣/子可去！B嗟乎/燕雀安知鸿鹄之志哉！
方法总结：牢记句末语气词，句子天然分界线
技巧一：对话标志词后面断句
文言文中，有些对话带有标志语，如：语、日、云、言、道、白、对、谓等。可抓住这些对话标志语进行断句。
①人语之曰/若令月中无物/当极明邪？（《世说新语》）②何平叔云/服五石散/非唯治病/亦觉神明开朗。”（《世说新语》）③庾谓（齐庄）曰/君亦复来邪？”（《世说新语》）
A法畅曰廉者不求贪者不与故得在耳。”B简文曰卿何以先白对曰蒲柳之姿望秋而落松柏之质经霜弥茂。”
A法畅曰：“廉者不求，贪者不与，故得在耳。”B简文曰：“卿何以先白？”对曰：“蒲柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜弥茂。”
方法总结：牢记对话标志词，在其后面要断句
文言文中的特殊句式和固定句式，可以作为断句的依据。
①匈奴未灭/何以家为？（《汉书・霍去病传》）②以君之力/曾不能损魁父之丘/如太行/王屋何？（《列子・愚公移山》）③有朋自远方来/不亦乐乎？（《论语・学而》）
A夫子之言性与天道不可得而闻也不亦说乎？B夫晋何厌之有？
A夫子之言性与天道/不可得而闻也/不亦说乎？B夫晋/何厌之有？
方法总结：固定句式要牢记，在其前后要断句
对偶、排比、顶真、反复是文言文中常见的修辞手法，充分注意这些修辞现象，有利于断句。
①登高而招/臂非加长也/而见者远/顺风而呼/声非加疾也/而闻者彰。(《劝学》)②不以物喜/不以己悲/居庙堂之高则忧其民/处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）③晓雾将歇/猿鸟乱鸣/夕日欲颓/沉鳞竞跃/实是欲界之仙都/自康乐以来/未复有能与其奇者。（《答谢中书书》
A水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔。B蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反。
A水皆缥碧/千丈见底/游鱼细石/直视无碍/急湍甚箭/猛浪若奔。B蝉则千转不穷/猿则百叫无绝/鸢飞戾天者/望峰息心/经纶世务者/窥谷忘反。
方法总结：前后句式若整齐，注意对称性断句
技巧一：根据文化知识断句
古代文化知识，如天文、地理、官职、科举、宗法、称谓、避讳等，还有人名、字号、年号、官职名、朝代名等，可借助这些进行断句。
①庆历四年春/滕子京谪守巴陵郡/越明年/政通人和/百废具兴。（《岳阳楼记》）②醉能同其乐/醒能述以文者/太守也/太守谓谁/庐陵欧阳修也。（《醉翁亭记》）③六王毕/四海一/蜀山兀/阿房出。（《阿房宫赋》）
A灭六国者六国也非秦也族秦者秦也非天下也。B黄初三年余朝京师还济洛川。
A灭六国者六国也/非秦也/族秦者秦也/非天下也。B黄初三年/余朝京师/还济洛川。
方法总结：官地称人记清楚，断句时候要注意
猴弈 西番①有二仙，弈于山中树下，一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁去，猴即与人弈，遍国中莫能胜。国人以为奇，献于朝②”。上诏③征能弈者与之较，皆不敌。或言杨靖善弈——时杨靖以事系④于狱，诏释出之。靖请以盘盛桃，置于猴前，猴心牵于桃，无心弈，遂败。注释 ①西番(fan):古代对西域一带的泛称。②朝：朝廷。③上诏：皇帝下诏书。④系：关押。
1. 下列句子中，朗读节奏划分合适的一项是          (2分)A.一老猴/于树上/日窥/其运子之法B.国人/闻而往观，仙者遁/去C. 猴即/与人弈，遍国中莫/能胜D.靖/请以盘盛/桃，置/于猴前2根据学过的文言文《学弈》推想出“猴弈”的意思是             。（2分）D.3.下面句子中的”之”在文中分别指谁？（2分）（1）诏释出之 （2）上诏征能弈者与之较
4.“国人以为奇，献于朝”时，会如何介绍这只奇猴呢?(3分)
5.下面是两位同学对这篇文章内容和主旨的不同现解。请你结合对文章的理解，补全他们的话。(4分)我认为，杨靖不一定能战胜老發，只是他_                                          ，才战胜了老猴。在我看来，他是一个                       的人。
 我觉得，老猴的心思全被桃吸引走了，由于它                       才让杨靖钻了空子。老猴的失败给我的启发是：                 。
这只老猴偷学了神仙的棋艺，水平很高，没有一个人能战胜它。
做事要耐得住诱惑，专心致志
 急不相弃 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄①难之②。朗曰：“幸尚宽何为不可?”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳③。既已纳其自托④，宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。注释①辄：就。②难之：对这件事感到为难。③耳；男了。④既已纳其自托：既然已经接纳了他来船上托身。
1. 下列加点字解释有误的一项是         (2分)
A.俱乘船避难（一起） B.王欲舍所携人（弃，抛弃）C.本所以疑（怀疑）   D.遂携拯如初（于是）
2.给下面句子断句。（1分）幸尚宽何为不可?3. 用现代汉语翻译下面句子。（4分）宁可以急相弃邪？                                           
难道可以因为情况危急就抛弃他吗?
4.“世以此定华、王之优劣。”你认为两人谁优谁劣?说说你的理由。(3分)                                                                                                                                  5.文章告诉我们什么道理?请用俗语或名言警句来回答。(2分)                                                                 
我认为华歆优，王朗劣。华歆觉得既然已经接纳搭船的人来船上托身，就不能因为情况危急抛弃他，他始终如一。而王朗从开始同意到危难之时想要丢下搭船的人，是出尔反尔。
帮人帮到底，救人救到家。