小学科学“钓鱼”游戏公开课教学课件ppt

这是一份小学科学“钓鱼”游戏公开课教学课件ppt，文件包含人教鄂教版小学科学一年级上册1“钓鱼”游戏_课件pptx、核心素养目标人教鄂教版小学科学一年级上册《“钓鱼”游戏》教案docx、人教鄂教版小学科学一年级上册1“钓鱼”游戏学习任务单docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
仔细观察一些现象，提出你们想知道的感兴趣的问题
一、创设情境，新课导入
我们很多人都玩过“钓鱼” 游戏。“小鱼”为什么能够被被钓起来？
1、介绍钓鱼材料、学生做出猜测与假设
如果利用老师的这套“钓鱼”玩具，猜一猜这次我们能钓上来几条“小鱼”呢？
2、试一试哪些“小鱼”能够被钓起来，并汇报
实验要求：能被钓起来的“小鱼 ”放在托盘里，不能被钓 起来的“小鱼 ”留在桌面上
汇报：说一说你钓上来了几条“小鱼”
观察“鱼钩”的内部 画一画鱼钩的内部。
分析实验现象。为什么“小鱼”不能全部钓上来呢？
观察“小鱼”的内部将“小鱼”拆开，看一看里面是什么材料。将能钓起 来的材料图片贴在左栏，不能钓起来的贴在右栏。
说一说“小鱼”能被钓起来的原因
被钓起来的“小鱼”里有铁。不能被钓起来的“小鱼”里没有铁。
“鱼钩”靠近含铁或磁铁的“小鱼”时， 能把“小鱼”吸起来。
破解“钓鱼” 游戏的奥秘
5、试一试：怎样快速地把水中的曲别针取出来
规则：不能把手伸进水杯，也不能把水倒出来。
这节课你们有什么收获和体会？