江苏省南京市建邺区2025年中考一模语文试题

这是一份江苏省南京市建邺区2025年中考一模语文试题，共7页。试卷主要包含了本试卷8页，共120分等内容，欢迎下载使用。
1．本试卷8页，共120分。考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。
一（29分）
1. 阅读下列语段，完成题目。
用有趣的视角讲述生活，世界就被装上了“快乐滤镜”！表演课本剧时，台上的人因为忘词紧张不已，场下的人却以为是故意设计，哈哈大笑；长跑时，第一圈觉得自己是fēng，最后一圈感觉自己fēng了……你是否也希望分享类似的经历，展现生活的斑斓？你是否想用妙语连珠的表演表达你独特的观点？_______“有趣的视角”主题脱口秀比赛期待你的加入！
（1）加点字注音：斑斓（ ）
（2）给文中两处拼音依次选择合适的字（ ）
A. 风 疯B. 疯 风
（3）下列能替换加点成语“妙语连珠”的一项是（ ）
A. 哗众取宠B. 叹观止C. 毛骨悚然D. 一气呵成
（4）根据语境，为横线处选择合适的句子（ ）
A. 机会是成功的前提。B. 你是否思考过什么是机会？C. 现在，机会来啦！
（5）根据画波浪线的句子补全上联。
上联：_______ 下联：场下曲解涌欢声
初学者如何创作出有趣的脱口秀文本？云堇、陆博邀请你参与小组活动。
2. 陆博搜索到以下三本有关脱口秀的书籍。根据封面，你认为哪一本最适合推荐给组员阅读？说明理由。
3. 查阅资料后，你发现许多笑点创作思路都能在古诗词中找到印证。完成梳理。
4. 云堇找到了下面脱口秀文本创作流程图。根据流程图，你帮她将笑点补充完整。
5. 从下列人物中选择一位参加“有趣的视角”主题脱口秀比赛，你认为谁最合适？结合名著内容，写理由。
二（39分）
（一）古诗文阅读（11分）
【甲】
杨花①
［清］黄任
行人莫折柳青青，看取杨花可暂停。
到底不知离别苦，后身还去化浮萍。
（选自《元明清诗三百首鉴赏辞典》，上海辞书出版社2016版）
【乙】
其有事所必无者，偶举唐人一二语，如“蜀道之难，难于上青天”“似将海水添宫漏”“春风不度玉门关”“天若有情天亦老”“玉颜不及寒鸦色”等句，如此者，何止盈千累万。决不能有其事实为情至之语。
（节选自叶燮《原诗笺注》，上海古籍出版社2014版）
［注］①杨花：柳絮。
6. 下列加点词意思不相同的一项是（ ）
A. 偶举唐人一二语 此中人语云（《桃花源记》）
B. 如此者 而两狼之并驱如故（《狼》）
C. 何止盈千累万 流血千里（《唐雎不辱使命》）
7. 用“/”给文中画横线处断句。
决不能有其事实为情至之语
8. 下列说法正确的一项是（ ）
A. 甲诗一反常态，劝人在送别的时候不要折柳相赠。
B. 甲诗第三句将杨花人格化，表现诗人对杨花的喜爱。
C. 乙文作者引用大量诗句，目的是增加文章的文学性。
D. 叶燮认为唐人诗句中的“事所必无”是偶然现象。
9. 【甲】诗中的“后身还去化浮萍”一句能否证明【乙】文的核心观点？结合诗文内容阐述。
（二）小说阅读（14分）
柽柳①猎人
①一棵成年的柽柳，每年要吸水73000升。而2.88元一天的工资，外加水源补贴，就足以让洛罗整个冬天都一直从事着猎取柽柳这一工作了。
②十年前，那时的生活还挺滋润，柽柳伴随着棉白杨、沙枣和榆树，遍布拉多河每条支流的沿岸。十年间，在大章村这样的地方，人们大兴土木，开办工厂，他们还以为自己能一直靠压榨河流为生呢。
③洛罗站立在一条峡谷的边沿上，骆驼是他唯一的同伴。他向峡谷的底部望去。有一条直通谷底的攀爬路线，全程用时大约一小时。他将骆驼拴在一棵刺柏树上，开始靠橡胶鞋底沿着一条土沟向下滑行。脚旁有几丛绿草已经发芽，穿过刺柏树下的雪堆冒了出来。晚冬之际，河床两旁的冰盖已经断开，细细的水流预示着即将到来的大潮。往上看，山峰依然戴着它们厚厚的白雪斗篷。洛罗费力越过一片潮湿的泥泞地，踩上了一片铺满碎石的通道，继续向下滑去。他背着的装毒汁的罐子相互撞击着，咚咚作响。他的铲子和铁镐在滑行中不慎被路旁的刺槐刮走了。这将是一趟远足。然而，正因如此，使得这个地方更加完美了。这是一条漫长难走的下行道，河岸隐藏在它的下面。
④这是门讨生活的手艺，在其他人被干旱和风沙赶走的时刻，他还留在这里：【A】他是一个柽柳猎人，一条吸水虫，一株顽强的杂草。【B】所有人，所有其他的人都像蒲公英一样被吹离了这片土地，向着南方或东方四散飞去。尽管那里的水位越来越低，偶尔河水还会干涸，也已经不再有郁郁葱葱的草原和肥美的鱼群，但至少那里还有点儿能让人活下去的水。
⑤洛罗终于滑到了峡谷底部的阴影中，此处异常寒冷，他的呼吸化成了白雾。
⑥他掏出一台数码相机，开始拍摄能够证明他工作的证据。开垦局对证据的要求非常严格，他们要求柽柳猎人从工作开始直到工作完成，从各种有可能的角度拍摄下每一棵柽柳，并记录下整个工作过程，再加上GPS标志，直接通过网络发送出去。他们需要整个上传的过程在现场完成。就算如此，在他们从水龙头里放出他应得的那份水源补贴之前，还是会偶尔到现场露个面确认一下，检查检查他的工作成果。
⑦不过，他们的勤勉和认真终究无法对付洛罗这样狡猾的人。洛罗有一条秘诀，足以让他永远靠做柽柳猎人过活。在政务部和它的下属开垦局的眼皮子底下，他正在偷偷地四处撒播成片的新生柽柳，帮助它们在已净化的区域里再度繁殖。他悄悄地将健康的柽柳根沿着河流流域种植，全放在一些难以抵达的区域里，只为防止其他柽柳猎人们发现并窃取他的生活保险。洛罗很狡猾。像眼前这棵富含盐分的柽柳，就是他的生活保险。
⑧他解开了被缠在刺槐丛里的折叠锯，还有铁镐和铲子。他把背上装着毒汁的罐子放在河岸上，然后便开始进行切割。折叠锯深深地切入柽柳的根部。他每三十秒停一下，小心翼翼地将毒汁倒入切口，让柽柳在能够自愈之前便死去。然而对于那些最好的柽柳，那些生命力最旺盛的种类，他会将它们的根挖出一部分，放在一旁，供今后使用。
⑨工资2.88元一天，外加水源补贴。
（选自保罗《6号泵》，四川科学技术出版社2016版，有删改）
［注］①柽（chēng）柳：多产于中国，分布广泛。
10. 完成信息卡。
11. 如何写出好的比喻句？结合文中画横线的两个句子，写下你的理解。
【A】他是一个柽柳猎人，一条吸水虫，一株顽强的杂草。
【B】所有人，所有其他的人都像蒲公英一样被吹离了这片土地，向着南方或东方四散飞去。
12. 围绕文中加点的“更加完美”，以洛罗的视角写下他当时的心理。
13. 陆博认为洛罗应被称作“柽柳砍伐者”，而文中却将其称为“柽柳猎人”，请你向陆博解释文中使用这个称呼的原因。
（三）组合文本阅读（14分）
材料一】
［注］①应用频度反映人们对该种植物的使用程度。
【材料二】
南京市七日天气记录
（2025年2月26日至3月4日）
【材料三】
（以上材料根据《南京市行道树树种规划（2014-2026）》等资料编写）
14. 根据材料判断下列建议是否合理，合理打“√”，不合理打“×”。
（1）陆博建议将材料一中“表1”的标题改为《行道树种类划分表（部分）》，这样显得更加通俗易懂。（ ）
（2）陆博家住南京，二月底全家大扫除时，因为气温攀升，他建议将家中较保暖的衣服全部打包收纳。（ ）
（3）陆博所在的班级负责打扫学校香樟园，他向班主任建议在春天增加香樟园的值日生人数或增加打扫的次数。（ ）
15. 云堇想为材料三中描写香樟的语段配图，她找到两幅图并配上了文字。请你选择其一，简述理由。（ ）（ ）
16. 南京的行道树中也有栾树。结合材料一和材料三说明理由。
17. 南京的三月初，有时让人感觉身处秋天。结合三则材料，分析原因。
三（52分）
18. 根据以下情境，合理应对。
场景一：你的脱口秀表演结束后，好友云堇对你说：“刚才的段子太好笑了！我看第一名非你莫属！”
场景二：你回到座位，同为选手的陆博对你冷哼一声，说：“大家都什么品味啊！你说的脱口秀一点不好笑！”
19. 阅读下面内容，从两个选项中任选一个，按要求写作。
校园内，大门左侧有一块荒地，约6平方米。
（1）畅想20年后这块地上的10分钟内会发生什么。写一个故事。
（2）近期学校想开发这块地，你觉得这块地适合做什么？写下你的思考和规划。
要求：①题目自拟；②不少于600字；③不出现真实的校名、人名等相关信息。
参考答案
1.【答案】（1）lán （2）A （3）D （4）C
（5）台上忘词生窘态
【答案】2. A．理由：题目问的是初学者如何创作出有趣的脱口秀文本，A选项《手把手教你玩脱口秀——脱口秀创作技巧大全》明确提到了脱口秀创作技巧，更符合初学者学习创作脱口秀文本的需求。
3. （1）夸张（2）②疑是银河落九天③春蚕到死丝方尽④山重水复疑无路⑤柳暗花明又一村⑥学诗谩有惊人句⑦李清照
4. （1）麦克风 （2）心跟肉都要抖到外太空去了。
5. 示例：选择B猪八戒。理由：猪八戒形象憨态可掬，在《西游记》中，他性格幽默诙谐，常常因为贪吃、偷懒闹出许多笑话。比如他在五庄观偷吃人参果，因为心急一口吞掉，都没尝出味道，这种滑稽的行为充满趣味。他还常被孙悟空捉弄，却又无可奈何，他的种种反应和表现都能给人带来欢乐，以他的视角参加“有趣的视角”主题脱口秀比赛，能凭借这些有趣经历，用幽默的方式讲述，吸引观众。
【答案】6. A 7. 决不能有其事实/为情至之语 8. A
9. 能证明。乙文核心观点是有些诗句虽不符合事实，但却是情至之语。甲诗中“后身还去化浮萍”，杨花化浮萍是一种自然现象的想象说法，在现实中杨花和浮萍的转化并没有必然联系，不符合实际情况，但这句诗借杨花不知离别苦，后身化浮萍的描述，表达了诗人对离别的感慨，是情至之语，所以能证明乙文观点。
【答案】10. ①. 2.88元一天，外加水源补贴 ②. 倒入毒汁 ③. 从各种角度拍摄每棵柽柳及工作过程，并记录，加上GPS标志
11. 示例：【A】句，柽柳猎人和吸水虫都与水相关，柽柳猎人像杂草一样顽强，突出了洛罗工作性质与生存状态的特点；②可以使表达更加生动形象，增强感染力。
【B】句把离开土地的人比作蒲公英，形象地写出人们像蒲公英被风吹散一样，无奈地离开家乡，画面感十足，情感也更易被读者感知。
12. 这地方路虽难走，但也正因如此，别人就很难来。这样我就能更安心地做我的事，不用担心有人和我抢柽柳，我的“生活保险”也更安全，真是再完美不过了！
13. “柽柳猎人”这一称呼强调了洛罗与柽柳之间的特殊关系。“猎人”一词通常用于描述在自然环境中获取生存资源的人，洛罗以柽柳为获取生活来源的对象，像猎人狩猎一样寻找、处理柽柳；同时，他不仅砍伐柽柳，还偷偷种植柽柳作为自己的“生活保险”，与单纯的“砍伐者”不同，“柽柳猎人”这个称呼更全面地体现了他的行为和生存方式。
【答案】14. ①. × ②. × ③. √
15. ①. 选择A。 ②. 理由：材料三中描写香樟春天时叶子会由绿变橙再变红，且橙红色老叶会掉落，A图中展示了香樟红绿相间的叶子以及地上散落的红叶，与文本内容相符，能直观体现香樟春天的特点。
16. 从材料一可知，栾树的应用频度f