搜索
      点击图片退出全屏预览

      山西省吕梁市孝义市2025年中考第一次模拟数学试卷(原卷版+解析版)

      • 8.97 MB
      • 2025-05-18 13:51:53
      • 96
      • 0
      • 首发最新试卷真题
      加入资料篮
      立即下载
      山西省吕梁市孝义市2025年中考第一次模拟数学试卷(原卷版+解析版)第1页
      点击全屏预览
      1/10
      山西省吕梁市孝义市2025年中考第一次模拟数学试卷(原卷版+解析版)第2页
      点击全屏预览
      2/10
      山西省吕梁市孝义市2025年中考第一次模拟数学试卷(原卷版+解析版)第3页
      点击全屏预览
      3/10
      还剩7页未读, 继续阅读

      山西省吕梁市孝义市2025年中考第一次模拟数学试卷(原卷版+解析版)

      展开

      这是一份山西省吕梁市孝义市2025年中考第一次模拟数学试卷(原卷版+解析版),共10页。试卷主要包含了考试结束后,只收回答题卡.等内容,欢迎下载使用。
      1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.全卷共8页,满分120分,考试时间120分钟.
      2、答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.
      3、考试结束后,只收回答题卡.
      第Ⅰ卷 选择题(共30分)
      一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
      1. 如图,太原市某天的气温是,则这天的温差(最高气温减最低气温)是( )
      A. B. C. D.
      2. 近年来,我国大力开发新能源产业,下面是四张新能源图标,其文字上方的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
      A. B. C. D.
      3. 下列运算正确的是( )
      A. B. C. D.
      4. 月壤砖是一种未来可能用于月球盖房子的建筑材料,呈榫卯结构.2024年11月13日,我国设计的“月壤砖”搭乘“天舟八号”货用飞船飞往天宫空间站开展太空暴露试验.图2是一块月壤砖的示意图,则它的左视图为( )
      A. B. C. D.
      5. 不等式组的解集是( )
      A. B. C. D.
      6. 约公元820年,中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本取名为《对消与还原》,其中,“对消”指的是“合并同类项”,“还原”指的是“移项”.我国古代数学著作《九章算术》的“方程”章,更早使用了“对消”和“还原”的方法,体现的数学思想是( )
      A. 分类思想B. 数形结合思想C. 转化思想D. 公理化思想
      7. 已知点,,都在反比例函数的图象上,且,则,,的大小关系是( )
      A. B. C. D.
      8. 自行车尾灯内部的角反射器是由许多垂直的平面镜组成,其工作原理如图2所示,平面镜,当光线射向镜面时,经过两次反射后,光线沿平行于的方向射出,若,则的度数是( )
      A. B. C. D.
      9. 研究人员发现,在时蟋蟀每分钟鸣叫次数y(单位:次)是温度t(单位:℃)的一次函数,部分数据如下表所示,则y与t之间的关系式为( )
      A. B. C. D.
      10. 如图,在矩形中,,,点E,F分别为,的中点,分别以点E,F为圆心,长为半径作半圆,两半圆交于点G,H,连接,,,,,则图中阴影部分的面积为( )
      A. B. C. D.
      第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
      二、填空题(每小题3分,共15分)
      11. 化简:的结果是_____.
      12. 如图,四边形内接于,为的直径,点C为的中点,若,则的度数为______°.
      13. 为进一步激发家电市场活力,某市总工会携手家电商场共同举办“政企双补”家电以旧换新活动.活动期间,该工会会员小李购买一台原价为4200元冰箱,除享受政府600元的以旧换新补贴外,还获得一定金额的厂商补贴,若小李实际支付金额不低于2970元,则厂家给予的补贴最多不超过原价的______%.
      14. 晋剧,作为山西的传统戏曲形式,承载着丰富的历史与文化底蕴.如图所示的两张图片正面印有晋剧经典剧目人物,它们除正面外完全相同,现将两张图片从中间剪断,再把得到的四张形状相同的小图片混合在一起,随机抽取两张小图片,则恰好合成一张完整图片的概率是______.
      15. 如图,在中,,,,点D是的中点,点E在上,且,与交于点F,则线段的长为_____.
      三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
      16. (1)计算:.
      (2)解方程组:.
      17. 如图,,平分,交于点E.
      (1)实践与操作:利用尺规作的平分线,交于点O,交于点F,连接(要求:尺规作图并保留作图痕迹,不写作法,标明字母);
      (2)猜想与证明:试猜想四边形的形状,并加以证明.
      18. 随着人工智能技术的快速发展,AI+已成为推动全球创新和经济增长的重要力量.某校为了培养能够适应未来社会的创新人才,拟开设“AI交互设计”“AI工程实践”“AI综合技能”“AI创新挑战”“AI轨迹普及”五项人工智能社团课程.为了解学生对上述五项社团课程的兴趣情况,随机抽取部分学生进行问卷调查(调查问卷如图所示),并将调查结果绘制成如下所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).
      请根据统计图提供的信息,解答下列问题.
      (1)请将条形统计图补充完整.
      (2)在扇形统计图中,“AI轨迹普及”的百分比是 ,表示“AI创新挑战”的扇形的圆心角度数为 度.
      (3)学校对有意向参加“AI创新挑战”社团课程学生进行了现场测试(满分100分),并将成绩统计如下:
      则这组数据的平均数是 分,中位数是 分,众数是 分.
      (4)若该校学生的总人数是1200人,请你估计最有意向参加“AI创新挑战”社团课程的学生有多少人?
      19. 保护森林资源是每个公民义不容辞责任,加大废纸的回收再利用可以有效减少人类对森林资源的破坏.据统计,生产一吨优质纸张,所用木材的质量比废纸的质量多吨.已知用750吨废纸生产的优质纸张的质量是用700吨木材生产的优质纸张质量的倍,求生产一吨优质纸张需要的木材质量.
      20. 学科实践:南中环桥是连接太原南部汾河两岸的一条重要通道,其主桥桥型设计构思源于“太原古八景”之一的“蒙山晓月”,从桥的两端看,形如“展翅鸿雁”.某校“综合与实践”活动小组的同学对南中环桥的结构进行调查.
      数据采集:图2是调查得到的南中环桥的截面示意图,整个示意图关于中央隔离带成轴对称,通过测量得知:中央隔离带的高度为5米,主吊杆与地面的倾角,底端C点到B点的距离为15米,斜拉杆与的夹角.
      问题解决:请根据上述数据,计算主拱到地面的距离(即点E到地面的距离).(参考数据:,,)
      21. 阅读与思考:
      阅读下列材料,并完成相应的学习任务.
      学习任务:
      (1)材料中取值范围是______.
      (2)如图4,在中,,,则的长是______.
      (3)请根据材料提供的方法,利用图3证明“”.
      22. 综合与实践
      项目主题:图1所示是某学校植物园的一部分,现要对植物种植区域加装围栏,学校面向全体同学征集围栏设计方案.
      方案设计:图2是小慧设计的围栏的一部分,说明如下:
      ①围栏下部是等腰三角形,且,,垂足为G;
      ②围栏上部由两段形状相同的抛物线和组成(点D在的延长线上),且抛物线和关于直线对称;
      ③米,米,米,米(,均与垂直).
      ④抛物线的函数表达式为.…
      解决问题:
      请你根据小慧的设计方案,以所在直线为x轴,所在直线为y轴建立平面直角坐标系,解决下列问题:
      (1)求抛物线的函数表达式;
      (2)如图3,小慧想在设计的围栏上加装一块社会主义核心价值观宣传展板,展板是扇形的一部分、展板整体关于对称.点P,Q分别在抛物线,上,点M,N分别在,上,线段,是所在圆的半径的一部分,且,.
      ①请求出线段的最大值;
      ②当线段取得最大值时,直接写出所在圆的半径长.
      23. 综合与探究
      问题情境:在数学活动课上,老师提出如下问题:如图1,点E是矩形的边上一点,,垂足为点F,且.求证:.
      数学思考:
      (1)请你解答老师提出的问题;
      拓展探究:
      “兴趣小组”在图1的基础上,将以点C为中心顺时针旋转,得到(点D与对应),并提出新的问题,请你解决这两个问题:
      (2)如图2,若点恰好落在边上,连接并延长交于点P.猜想线段与数量关系,并说明理由;
      (3)若,,当直线恰好经过点A时,直线与直线的交点为Q,请直接写出线段的长.
      温度t(℃)
      21
      23
      25
      每分钟鸣叫次数y(次)
      112
      126
      140
      成绩/分
      83
      87
      90
      92
      95
      97
      人数
      2
      4
      6
      8
      3
      1
      倍角三角形
      在三角形中,如果一个角是另一个角的二倍,那么这样的三角形叫做倍角三角形.如图1,在中,,,的对边分别为a,b,c.,是倍角三角形.
      下面类比等腰三角形的研究思路,对图1所示的倍角三角形的性质进行探究.
      角:根据三角形的内角和定理,在图1所示的中,的取值范围是______.
      边:二倍角的对边与单倍角的对边的平方差,等于单倍角的对边与第三边的乘积.即.
      如图2,延长到点H,使.连接.则,.
      所以.
      所以,即.所以.
      特殊线段:过点B作边上的高,
      若点F为的中点,则.理由如下:
      如图3,取的中点P,连接,.

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map