初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第六课 友谊之树常青交友的智慧教学演示ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第六课 友谊之树常青交友的智慧教学演示ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了单元体系，建立友谊，呵护友谊，课堂小结，课堂练习，Part01，Part02，Part03，Part04等内容，欢迎下载使用。
第二单元 成长的时空
了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。结合以上记录，反思自己的交友情况。
交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
1.你的朋友都是现实中的吗？有网络好友吗？ 2.有那么多现实中的朋友，为什么还要结交网友？网上的交友可以当真吗？
交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
“我”和小刚还能继续做朋友吗？
朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？
昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！
应该问，好朋友要坦诚相待，有难同当。
不要问了，即使好朋友也应该有个人的隐私和空间。
要尊重朋友，给他时间让他自己想想，也许他会主动找你倾诉。
1.（1）需要。与朋友保持一定的距离体现了对朋友的尊重。（2）“我”应该不再继续追问，给他留下必要的个人空间；“我”应该默默地关心他，在他需要的时候以实际行动向他表达关心和支持，等等。2.还能继续做朋友。等双方都冷静下来后，“我”可以主动和小刚沟通，一起协商，解决双方的矛盾。
交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
在做决定前先想办法稳定自己的情绪。
必要时，可以采取冷处理的方式。
否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。
与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。
时间拖得越久，问题越难解决。
不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。
作为小川的好朋友，“我”会怎么做？我们应该为朋友做任何事情吗？
①坚持原则，拒绝做不该做的事。②劝说小川，制止其错误言行。
不应该。理由：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法律的事不能做。
交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法。
你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。
互相鼓励、切磋、劝勉，共同进步
1.观察下图，你给漫画中站在一旁的小女孩的建议是（ ）①主动表达，克服胆怯②慎重交友，不卑不亢③敞开心扉，热情待人④交友要有分寸和空间A.①② B.①③C.②④ D.③④
2.（保定满城区期末改编）“交友投分，切磨箴规。”下列交友的做法值得点赞的是（ ）A.好朋友在课下偷偷写日记，我对他说：“让我瞧瞧。” B.朋友帮我向老师隐瞒去网吧的事，我对他说：“够朋友！” C.与朋友对某件事情有意见分歧，我对他说：“你必须听我的！” D.同桌竞选班长失败，我对他说：“别伤心、别气馁，下次一定行！”
3.白居易晚年时在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好友积极乐观、老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们（ ）A.友谊是会自然而然地产生的B.要正确处理朋友之间的矛盾C.要坦然接受一段友谊的淡出D.学会以行动向朋友表达关心