江苏省徐州市邳州市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题（原卷版+解析版）

这是一份江苏省徐州市邳州市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题（原卷版+解析版），共16页。
1．答题前，请将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。
2．答案必须按要求写在答题卡的对应位置上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、单项选择题：每小题3分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意
1. “返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（ ）
A. 有根、茎、叶分化B. 含有叶绿体，能进行光合作用
C. 能开花和结果D. 植株高大，都生活在干旱的地方
2. 猴面包树是非洲草原特有的树种，树干高20米左右，树冠直径可达50米，果实汁多微甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物，由此可推断它可能属于下列哪类植物（ ）
A. 蕨类植物B. 苔藓植物C. 裸子植物D. 被子植物
3. 下图是植物类群的思维导图，有关说法错误的是（ ）

A. ①表示孢子植物
B. 蕨类植物有真正的根、茎、叶
C. ②所示植物的种子外无果皮包被
D. 海带是藻类植物，叶中含有叶绿体
4. 下列植物中，共同特征最多的一组植物是
A. 向日葵和玉米B. 玉米和肾蕨C. 肾蕨和葫芦藓D. 向日葵和葫芦藓
5. 在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（ ）
A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
6. 如图是两种生物的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲没有细胞结构B. 乙有细胞壁、细胞膜、细胞质
C. 内部都有遗传物质D. 都是生态系统中的消费者
7. 某同学把自制的标本分成两类：一类是贯众、葫芦藓、紫菜、地钱；另一类是马尾松、银杏、侧柏、小麦。他这样分类的主要依据是（ ）
A. 叶的有无B. 根的有无C. 茎的有无D. 种子的有无
8. 下列动物属于鱼类的是（ ）
A. 草鱼B. 章鱼C. 鲸鱼D. 鳄鱼
9. 下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 体表有黏液，减少在水中游泳的阻力B. ①是胸鳍，④是臀鳍
C. ③侧线具有感知水流方向的作用D. ⑤尾鳍有决定运动方向的作用
10. 游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。下列表述与游隼不相符的是（ ）
A. 体型为流线型，有发达的胸肌
B. 直肠短，粪便随时排出
C. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空
D. 呼吸器官是肺和气囊
11. 鲸是一种体型巨大、身形似鱼的海洋哺乳动物，身体呈纺锤形或流线形，没有明显的颈部，无毛，皮肤光滑且富有弹性。在下列特征中，最能说明鲸属于哺乳动物的是（ ）
A. 以浮游生物、小鱼小虾等为食B. 体温总是保持在36℃左右
C. 通常每胎产一仔，以乳汁哺育幼鲸D. 心率一般为9~10次/分
12. 我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部。这体现了生物多样性中的（ ）
A. 生物种类的多样性B. 数量的多样性
C. 基因的多样性D. 生态系统的多样性
13. 小薇在制作馒头的过程中，比较了三种酵母的发酵效果，数据如下。可以看出，发酵速度最快的是（ ）
A. 鲜酵母B. 半干酵母C. 低糖干酵母D. 耐高糖干酵母
14. 动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
15. 图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ）

A. 甲为蝙蝠，乙为鸟类B. 甲为昆虫，乙为节肢动物
C. 甲为鱼类，乙为水生动物D. 甲为爬行动物，乙为脊椎动物
16. 每年的5月22日是国际生物多样性日，2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 生物多样性是指物种多样性和遗传多样性
B. 生物多样性是生物亿万年进化的结果
C. 就地保护是保护生物多样性最有效的措施
D. 过度的人为干扰会导致生物多样性降低
17. 《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“动物”。下列对其描述错误的是（ ）
A. ②蝙蝠能够飞翔，属于鸟类
B. ①蜘蛛、④蝎子和⑤蜈蚣同属节肢动物
C. ③蛇属于脊椎动物，在陆地产卵
D. ⑥蛤蟆的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
18. 海蜈蚣用疣足移动，身体由200多个相似的体节组成，如下图所示，素有“万能饵料”的美称，随着世界游钓业的兴起，身价骤升。该动物应属于（ ）
A. 环节动物B. 节肢动物
C. 线形动物D. 扁形动物
19. 2024年科研人员在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”，下列有关“莲峰角蟾”说法错误的是（ ）
A. 属于两栖动物
B. 进行体内受精
C. 生殖发育过程需要水
D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸
20. 关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳
B. 蝗虫用气管呼吸是其适应陆地环境的重要特征
C. 大山雀骨骼薄、轻、坚固，长骨中空，可减轻体重，利于飞行
D. 娃娃鱼水中用鳃呼吸，在陆上主要用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
二、分析填空题：每空2分，共40分，注意：[ ]内填数字，______上填名称。
21. 当我们游览名山大川时，映入眼帘的有秀美的山河景色，还有各种各样的生物。其实，在我们周围还有许多肉眼难以观察到的微生物，如细菌、真菌等。下图是细菌结构图，请根据所学知识回答问题：
（1）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，只有[ ]____集中的区域。（填名称）
（2）图中①所指的结构名称是_______。
（3）细菌是靠______进行生殖的。（选填“分裂”或“孢子”）
（4）有些_____可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。
（5）制作馒头或面包时，利用真菌是_______。
A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 霉菌D. 醋酸菌
22. 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于___________动物。
（2）B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为___________会限制其发育和长大。
（3）C是很多农田害虫的天敌号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用___________呼吸。
（4）E的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈___________型，可以减少飞行中空气的阻力。
（5）F生殖发育的特点是___________,大大提高了后代的成活率。
23. 为探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验：取纸盒将其底部均匀划分为两部分（如图），一侧铺一层湿土，另一侧铺一层干土，其他条件都相同。在两种土交界处放置6条大小相同的蚯蚓，静置一段时间后，每隔2分钟统计两侧蚯蚓数量。请分析回答下列问题：
（1）本实验的变量为土壤的___________。设计湿土和干土两种环境是为了形成___________实验。
（2）实验材料选用6条蚯蚓，而不是1条，这样做的目的是___________。
（3）本小组得出的实验结论是，蚯蚓趋向生活在湿润的土壤中。分析其原因可能是蚯蚓需要依靠湿润的___________进行气体交换。
（4）实验结束后，应如何处理蚯蚓？___________。
24. 鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。下图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，请据图回答：
（1）如图1，家鸽身体呈___，可以减少飞行的阻力。
（2）如图2，附着在胸骨上发达的[①]___可驱动双翼上下扇动，利于飞行。
（3）图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的___，是气体交换的场所；小气球模拟的是___，储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式：___。
2024~2025学年度第二学期期中调研
七年级生物学试题
说明：
1．答题前，请将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。
2．答案必须按要求写在答题卡的对应位置上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、单项选择题：每小题3分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意
1. “返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（ ）
A. 有根、茎、叶分化B. 含有叶绿体，能进行光合作用
C. 能开花和结果D. 植株高大，都生活在干旱的地方
【答案】B
【解析】
【分析】苔藓植物一般都很矮小，通常具有茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。
【详解】A．苔藓仅有假根（固定作用），没有真正的根，但有茎和茎叶，A错误。
B．苔藓植物的细胞含叶绿体，属于自养生物，通过光合作用制造有机物，B正确。
C．苔藓为孢子植物，通过孢子繁殖，不开花、不结果（种子植物特有），C错误。
D．苔藓植株通常仅几厘米高，且多分布于阴湿环境（如诗句中的“深林”“青苔”），D错误。
故选B。
2. 猴面包树是非洲草原特有的树种，树干高20米左右，树冠直径可达50米，果实汁多微甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物，由此可推断它可能属于下列哪类植物（ ）
A. 蕨类植物B. 苔藓植物C. 裸子植物D. 被子植物
【答案】D
【解析】
【分析】根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。
以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。
【详解】A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，A不符合题意。
B．苔藓植物有茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，生活在阴湿的环境中，B不符合题意。
C．裸子植物具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官，C不符合题意。
D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被；根据题干“猴面包树果实汁多微甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物“的描述，可以推断猴面包树是被子植物，D符合题意。
故选D。
3. 下图是植物类群的思维导图，有关说法错误的是（ ）

A. ①表示孢子植物
B. 蕨类植物有真正的根、茎、叶
C. ②所示植物的种子外无果皮包被
D. 海带是藻类植物，叶中含有叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】图中：①孢子植物、②裸子植物、③双子叶植物。
【详解】A．绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都用孢子繁殖后代；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，可见①表示孢子植物，故A正确。
B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，故B正确。
C．种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。图中②是裸子植物，故C正确。
D．藻类植物没有根、茎、叶的分化，海带属于藻类植物，海带的主要部分是叶状体，看起来像叶子，但在结构和功能上与真正的植物叶子有所不同，叶状体负责光合作用和吸收养分，故D错误。
故选D。
4. 下列植物中，共同特征最多的一组植物是
A. 向日葵和玉米B. 玉米和肾蕨C. 肾蕨和葫芦藓D. 向日葵和葫芦藓
【答案】A
【解析】
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。图中，向日葵和玉米都是被子植物，肾蕨是蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物。所以，共同特征最多的一组植物是向日葵和玉米。
故选A。
5. 在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（ ）
A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C. 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
【答案】B
【解析】
【分析】鱼类特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。
【详解】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物，这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。鲤鱼、鲫鱼、带鱼不属于四大家鱼。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6. 如图是两种生物的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲没有细胞结构B. 乙有细胞壁、细胞膜、细胞质
C. 内部都有遗传物质D. 都是生态系统中的消费者
【答案】D
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。图中甲是病毒，乙是细菌。
【详解】A．甲病毒，没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内，A正确。
B．乙细菌有细胞结构，其结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，B正确。
C．甲病毒内部是遗传物质，乙细菌有DNA集中的区域是遗传物质，C正确。
D．乙细菌自己不能制造有机物，是生态系统中的分解者，D错误。
故选D。
7. 某同学把自制的标本分成两类：一类是贯众、葫芦藓、紫菜、地钱；另一类是马尾松、银杏、侧柏、小麦。他这样分类的主要依据是（ ）
A. 叶的有无B. 根的有无C. 茎的有无D. 种子的有无
【答案】D
【解析】
【分析】（1）自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。
（2）贯众：这是一种蕨类植物，它没有种子，而是依靠孢子进行繁殖。
葫芦藓：这是一种苔藓植物，同样没有种子，也是通过孢子进行繁殖。
紫菜：紫菜属于藻类植物，它也没有种子，而是通过孢子或营养体进行繁殖。
地钱：地钱也是苔藓植物的一种，同样没有种子。
马尾松、银杏、侧柏：这三种都是裸子植物，它们的特点是种子裸露，没有果皮包被。
小麦：小麦是被子植物的一种，它的种子有果皮包被。但尽管如此，小麦和其他三种植物一样，都是有种子的。
【详解】ABC．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，ABC不符合题意。
D．贯众、葫芦藓、紫菜、地钱靠孢子生殖，属于孢子植物，马尾松、银杏、侧柏、小麦、属于种子植物，D符合题意。
故选D。
8. 下列动物属于鱼类的是（ ）
A. 草鱼B. 章鱼C. 鲸鱼D. 鳄鱼
【答案】A
【解析】
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】草鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，属于鱼类。章鱼身体柔软，属于软体动物。鳄鱼体内受精，属于爬行动物。鲸鱼属于哺乳动物。
故选A。
9. 下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 体表有黏液，减少在水中游泳的阻力B. ①是胸鳍，④是臀鳍
C. ③侧线具有感知水流方向的作用D. ⑤尾鳍有决定运动方向的作用
【答案】C
【解析】
【分析】题图中：①胸鳍，②腹鳍，③背鳍，④臀鳍，⑤尾鳍。
【详解】A．鲫鱼体表分泌的黏液可以减少水流的摩擦，使鱼在水中游动更加顺畅，A正确。
B．根据鲫鱼的外部形态结构，①为胸鳍，④为臀鳍，B正确。
C．侧线是鱼类的重要感觉器官，能够感知水流的方向和压力变化，帮助鱼类在复杂的水环境中导航。但③是背鳍，能维持鱼体侧立，C错误。
D．⑤尾鳍有决定运动方向的作用，当鲫鱼需要改变游泳方向时，它会通过调整尾鳍的摆动方式和角度来实现，D正确。
故选C。
10. 游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。下列表述与游隼不相符的是（ ）
A. 体型为流线型，有发达的胸肌
B. 直肠短，粪便随时排出
C. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空
D. 呼吸器官是肺和气囊
【答案】D
【解析】
【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，为飞行提供动力。
【详解】A．鸟类体型呈流线型，胸骨发达便于附着胸肌助于飞行，A不符合题意。
B．鸟类的直肠极短，粪便很快进入泄殖腔而被排出体外，这有助于减轻体重，便于飞行，B不符合题意。
C．鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，适于飞行，C不符合题意。
D．鸟类在飞行过程中，当翼上抬时，空气进入肺和气囊，除部分空气在肺内进行气体交换外，还有一部分空气沿中支气管进入气囊。当翼下压时，气囊受到压挤，把贮存的空气再度经过肺而排出体外。气体两次经过肺，进行了两次气体交换。所以无论是吸气还是呼气，都有新鲜空气通过肺，称为“双重呼吸”。气囊本身无法进行气体交换，只起到辅助呼吸的作用，D符合题意。
故选D。
11. 鲸是一种体型巨大、身形似鱼的海洋哺乳动物，身体呈纺锤形或流线形，没有明显的颈部，无毛，皮肤光滑且富有弹性。在下列特征中，最能说明鲸属于哺乳动物的是（ ）
A. 以浮游生物、小鱼小虾等为食B. 体温总是保持在36℃左右
C. 通常每胎产一仔，以乳汁哺育幼鲸D. 心率一般为9~10次/分
【答案】C
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
【详解】A．以浮游生物、小鱼小虾等为食，这只是鲸的食性特点，很多非哺乳动物也有类似食性，不能据此判断鲸是哺乳动物，A错误。
B．体温恒定不是哺乳动物特有的特征，鸟类体温也恒定，所以体温总是保持在36°C左右不能最能说明鲸是哺乳动物，B错误。
C．哺乳动物的主要特征之一是胎生、哺乳，通常每胎产一仔，以乳汁哺育幼鲸，体现了哺乳这一关键特征，最能说明鲸属于哺乳动物，C正确。
D．心率一般为9~0次/分，这只是鲸生理指标之一，与它是否为哺乳动物没有直接关联，D错误。
故选C。
12. 我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部。这体现了生物多样性中的（ ）
A. 生物种类的多样性B. 数量的多样性
C. 基因的多样性D. 生态系统的多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】A．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，李时珍撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部，表明动植物的种类很多。直接体现了生物种类的多样性，A符合题意。
B．生物多样性的内涵不包含营养物质的多样性，B不符合题意。
C．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，C不符合题意。
D．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，D不符合题意。
故选A。
13. 小薇在制作馒头的过程中，比较了三种酵母的发酵效果，数据如下。可以看出，发酵速度最快的是（ ）
A. 鲜酵母B. 半干酵母C. 低糖干酵母D. 耐高糖干酵母
【答案】A
【解析】
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】酵母菌在有氧和无氧的条件下，都能分解有机物、获得能量。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。该实验采用了对照法，设置了对照实验，变量是酵母的类型，通过面团体积的变化来对比不同酵母的发酵效果。根据表格数据可知，相同的时间内，鲜酵母的发酵体积增加最大，所以发酵速度最快的是鲜酵母，故BCD错误，A正确。
故选A。
14. 动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【分析】（1）环节动物的主要特征有：身体细长呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成，增强了运动的灵活性；靠刚毛或疣足辅助运动等。
（2）鱼类的主要特征有：生活在水中，体表大多覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（3）鸟类的主要特征有：羽毛覆盖全身，具有飞行、保温和展示功能；前肢化为翼，适应飞行；身体呈流线型，减少飞行时的空气阻力；骨骼中空减轻体重；有喙无齿，形态多样，适应不同食性；肺与气囊相连，实现双重呼吸等，这些特征使鸟类适应飞行和多样生态环境。
（4）爬行动物的主要特征有：体表覆盖着角质的鳞片或坚硬的甲，起保护支持和防止水分散失的作用；用肺呼吸，能够吸收空气中的氧气；体内受精，卵生，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，具有保护和防止水分散失的作用，生殖发育完全脱离了对水的依赖；体温随着外界温度的改变而改变，体温不恒定，属于变温动物；四肢短小或退化（如蛇），适于爬行，是真正的陆生脊椎动物。
【详解】A．蚯蚓属于环节动物，其生活在潮湿的土壤中，腹部有许多刚毛，通过肌肉的收缩与舒张以及刚毛的配合进行运动，刚毛有利于蚯蚓的运动，鞭毛是某些单细胞生物（如草履虫）或精子的运动结构，A错误。
B．家鸽的气囊辅助肺呼吸，双重呼吸，可以供给充足的氧气等，但是进行气体交换的只有肺，B错误。
C．鱼的身体分为头部、躯干部和尾部，鱼的身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力，而非为了美观，防止被天敌发现，C错误。
D．蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖有角质鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发，D正确。
故选D。
15. 图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ）

A. 甲为蝙蝠，乙为鸟类B. 甲为昆虫，乙为节肢动物
C. 甲为鱼类，乙为水生动物D. 甲为爬行动物，乙为脊椎动物
【答案】A
【解析】
【分析】如图可知甲到乙的逻辑关系是：甲属于乙，或者乙包含甲。
【详解】A．甲蝙蝠胎生哺乳，属于哺乳动物，因此甲不属于乙，与图示关系不符，A符合题意。
B．甲昆虫属于节肢动物，因此乙包含甲，与图示关系相符，B不符合题意。
C．甲鱼类生活在水中，属于乙水生生物，与图示关系相符，C不符合题意。
D．甲爬行动物体内有脊柱，属于乙脊椎动物，与图示关系相符，D不符合题意。
故选A。
16. 每年的5月22日是国际生物多样性日，2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 生物多样性是指物种多样性和遗传多样性
B. 生物多样性是生物亿万年进化的结果
C. 就地保护是保护生物多样性最有效的措施
D. 过度的人为干扰会导致生物多样性降低
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，故A错误。
B．生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性。可见，生物多样性是地球上的生物经过亿万年发展进化的结果，故B正确。
C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护，故C正确。
D．过度的人为干扰会导致生物多样性降低，生态系统的稳定性降低，故D正确。
故选A。
17. 《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“动物”。下列对其描述错误的是（ ）
A. ②蝙蝠能够飞翔，属于鸟类
B. ①蜘蛛、④蝎子和⑤蜈蚣同属节肢动物
C. ③蛇属于脊椎动物，在陆地产卵
D. ⑥蛤蟆的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。（2）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【详解】A．②蝙蝠体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，故A错误。
B．①蜘蛛、④蝎子、⑤蜈蚣的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，同属节肢动物，故B正确。
C．③蛇的体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。其生殖和和发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，故C正确。
D．⑥蛤蟆属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，但肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，故D正确。
故选A。
18. 海蜈蚣用疣足移动，身体由200多个相似的体节组成，如下图所示，素有“万能饵料”的美称，随着世界游钓业的兴起，身价骤升。该动物应属于（ ）
A. 环节动物B. 节肢动物
C. 线形动物D. 扁形动物
【答案】A
【解析】
【分析】环节动物的主要特征有：身体呈圆筒形，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足。水蛭、蚯蚓、沙蚕等都属于环节动物。
【详解】A．海蜈蚣学名沙蚕，身体由许多彼此相似的环状体节组成，属于环节动物，A符合题意。
B．节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，B不符合题意。
C．线形动物身体通常呈圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，C不符合题意。
D．扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，D不符合题意。
故选A。
19. 2024年科研人员在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”，下列有关“莲峰角蟾”的说法错误的是（ ）
A. 属于两栖动物
B. 进行体内受精
C. 生殖发育过程需要水
D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【详解】题干中莲峰角蟾符合两栖动物的特征，属于两栖动物。体外受精、生殖发育过程都需要水，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误，ACD正确。
故选B。
20. 关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳
B. 蝗虫用气管呼吸是其适应陆地环境的重要特征
C. 大山雀的骨骼薄、轻、坚固，长骨中空，可减轻体重，利于飞行
D. 娃娃鱼在水中用鳃呼吸，在陆上主要用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A．鱼生活在水中，它们的身体结构适应了水生环境。鱼用鳃来呼吸水中的氧气，同时用鳍来游泳，A正确。
B．蝗虫作为陆地昆虫，其呼吸系统适应了陆地环境。它们使用气管进行呼吸，有助于它们在陆地上获取足够的氧气，B正确。
C．大山雀是一种鸟类，它们的骨骼结构适应了飞行生活。骨骼薄、轻且坚固，长骨中空，这些特点都有助于减轻体重，提高飞行效率，C正确。
D．娃娃鱼属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸，D错误。
故选D。
二、分析填空题：每空2分，共40分，注意：[ ]内填数字，______上填名称。
21. 当我们游览名山大川时，映入眼帘的有秀美的山河景色，还有各种各样的生物。其实，在我们周围还有许多肉眼难以观察到的微生物，如细菌、真菌等。下图是细菌结构图，请根据所学知识回答问题：
（1）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，只有[ ]____集中的区域。（填名称）
（2）图中①所指的结构名称是_______。
（3）细菌是靠______进行生殖的。（选填“分裂”或“孢子”）
（4）有些_____可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。
（5）制作馒头或面包时，利用的真菌是_______。
A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 霉菌D. 醋酸菌
【答案】（1）②DNA
（2）鞭毛 （3）分裂
（4）真菌 （5）A
【解析】
【分析】（1）题图中：①鞭毛，②DNA。细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。
（2）酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。蒸馒头或者制作面包时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头和面包就会暄软。
【小问1详解】
细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有②DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。
【小问2详解】
细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有①鞭毛。
【小问3详解】
细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。
【小问4详解】
细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。
【小问5详解】
在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水，蒸馒头或者制作面包时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头和面包就会暄软，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
22. 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于___________动物。
（2）B在成长过程中需要定期蜕皮，因为___________会限制其发育和长大。
（3）C是很多农田害虫的天敌号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用___________呼吸。
（4）E的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈___________型，可以减少飞行中空气的阻力。
（5）F生殖发育的特点是___________,大大提高了后代的成活率。
【答案】（1）软体 （2）外骨骼
（3）鳃 （4）流线 （5）胎生哺乳
【解析】
【分析】题图中：A缢蛏是软体动物，B蝗虫是节肢动物，C青蛙是两栖动物，D蜥蜴是爬行动物，E是鸟类，F家兔是哺乳动物。
【小问1详解】
软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。可见，A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。
【小问2详解】
B蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，会限制蝗虫的发育，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，蝗虫一生中共蜕5次皮，变成成虫。
【小问3详解】
号称“农田卫士”的C青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。
【小问4详解】
流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，E鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。
【小问5详解】
F家兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。
23. 为探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验：取纸盒将其底部均匀划分为两部分（如图），一侧铺一层湿土，另一侧铺一层干土，其他条件都相同。在两种土交界处放置6条大小相同的蚯蚓，静置一段时间后，每隔2分钟统计两侧蚯蚓数量。请分析回答下列问题：
（1）本实验的变量为土壤的___________。设计湿土和干土两种环境是为了形成___________实验。
（2）实验材料选用6条蚯蚓，而不是1条，这样做的目的是___________。
（3）本小组得出的实验结论是，蚯蚓趋向生活在湿润的土壤中。分析其原因可能是蚯蚓需要依靠湿润的___________进行气体交换。
（4）实验结束后，应如何处理蚯蚓？___________。
【答案】（1） ①. 湿度 ②. 对照
（2）避免偶然性，减小实验误差
（3）体壁 （4）放回大自然中（放回适合蚯蚓生活的环境中）
【解析】
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性。
【小问1详解】
取纸盒将其底部均匀划分为两部分（如图），一侧铺一层湿土，另一侧铺一层干土，其他条件都相同。本实验的变量为土壤的湿度，对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。湿土和干土两种环境是为了形成对照实验。
【小问2详解】
实验材料选用6条蚯蚓，而不是1条，这样做的目的是避免偶然性。
【小问3详解】
蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
【小问4详解】
实验结束后应将蚯蚓放回大自然中（放回适合蚯蚓生活的环境中）。
24. 鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。下图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，请据图回答：
（1）如图1，家鸽身体呈___，可以减少飞行的阻力。
（2）如图2，附着在胸骨上发达的[①]___可驱动双翼上下扇动，利于飞行。
（3）图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的___，是气体交换的场所；小气球模拟的是___，储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式：___。
【答案】（1）流线型 （2）胸肌
（3） ①. 肺 ②. 气囊 ③. 双重呼吸
【解析】
【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。
【小问1详解】
鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈流线型，可减小飞行过程中的空气阻力。前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
【小问2详解】
鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸骨有高耸的龙骨突，可附着发达的①胸肌，为飞行提供强大的动力。
【小问3详解】
该实验用吸管、皮筋、大气球、小气球，红蓝吸管细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型，其中吸管模拟气管，大气球模拟肺，小气球模拟气囊。鸟类的肺没有肺泡，只有呼吸性细支气管，大气球表面的红蓝细线模拟了毛细血管。小气球代表的气囊表面没有毛细血管，不应该缠绕红蓝细线，此处没有气体交换的功能。鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能，呼吸方式为双重呼吸，该模型体现了鸟类的双重呼吸这特点。
酵母类型
初始体积
15%高糖环境
30分钟
60分钟
鲜酵母
180mL
250mL
400mL
半干酵母
180mL
230mL
370mL
低糖干酵母
180mL
210mL
290mL
耐高糖干酵母
180mL
220mL
320mL
选项
动物种类
形态结构
功能
A
蚯蚓
具有鞭毛
利于运动
B
家鸽
具有与肺相通的气囊
气囊能够进行气体交换
C
鱼
身体呈流线型
美观，防止被天敌发现
D
蜥蜴
体表覆盖角质的鳞片
减少体内水分蒸发
酵母类型
初始体积
15%高糖环境
30分钟
60分钟
鲜酵母
180mL
250mL
400mL
半干酵母
180mL
230mL
370mL
低糖干酵母
180mL
210mL
290mL
耐高糖干酵母
180mL
220mL
320mL
选项
动物种类
形态结构
功能
A
蚯蚓
具有鞭毛
利于运动
B
家鸽
具有与肺相通的气囊
气囊能够进行气体交换
C
鱼
身体呈流线型
美观，防止被天敌发现
D
蜥蜴
体表覆盖角质的鳞片
减少体内水分蒸发